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INTA, Costa Rica
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Retos Investigación+Extensión
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Uso eficiente recursos naturales & Cambio
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REDES
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Rural (2010-Chile)
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Modelos existentes I&E en la región
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Producción
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¿Qué es innovación?
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Conocimiento es un insumo estratégico para el
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CONCLUSIONES
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Integración acciones en investigación extensión para la innovación

  1. 1. MSc. Laura Ramírez Cartín lramirez@inta.go.cr INTA, Costa Rica Integración acciones en investigación extensión para la innovación Heredia, 9 de noviembre 2012
  2. 2. Retos Investigación+Extensión Acceso a los recursos tierra y agua Uso eficiente recursos naturales & Cambio Climático & Seguridad alimentaria Volatilidad de los precios-mercados Sociedad del aprendizaje y el conocimiento La era de la productividad y la innovación Reducción de la pobreza & Calidad de vida
  3. 3. REDES RELASER Red Latinoamericana de Servicios de Extensión Rural (2010-Chile) Promover colaboración+diálogo+aprendizaje 17 países de América Latina-Bolivia 2012 Apoyo GFRAS FORAGRO Foro de las Américas para la Investigación y Desarrollo Tecnológico Mejorar vinculación I+E+I
  4. 4. Modelos existentes I&E en la región I+E: en mismo Centro de Investigación INIA (INTA-Argentina) IǂE: articulada por una institución pública o empresa de servicios de extensión distinta del Centro Investigación (INDAP-Chile) E: en el mercado, extensión pasiva (BANDECO-Costa Rica)
  5. 5. Protección de la identidad y el patrimonio cultural Producción de alimentos Inserción competitiva en mercados abiertos Mantenimiento de los valores paisajísticos Defensa de la biodiversidad Seguridad Alimentaria Soberanía Alimentaria MULTIFUNCIONALIDAD Estrategias de diferenciación Apuesta por la calidad y seguridad alimentaria Incorporación de conocimiento: tecnologías de la información y comunicación, nuevas formas de producción, de gestión y de comercialización. INNOVACION Multifuncionalidad e Innovación en los territorios rurales Fuente: Manuel Miranda, IICA 2012
  6. 6. ¿Qué es innovación? La innovación la entendemos como un proceso colectivo de aprendizaje y negociación con el fin de crear un valor económico y/o social en beneficio de una comunidad
  7. 7. ¿Para qué innovar?  Innovación motor para fortalecer la productividad, competitividad, sostenibilidad con equidad.  Sistemas productivos más resilentes.  Asociatividad para el acceso mercados locales, nacionales e internacionales.  Uso de las TIC para acceso a: tecnologías, información, mercados, conocimiento. Innovación motor para el desarrollo
  8. 8. Articulación I&E para la innovación INNOVACION -Integración actores -Gestión conocimeinto -Basados en la demanda -Nuevas disciplinas - Multidisciplinariedad -Enfoque Territorios componente estructural de la innovación catalizador funcional de la innovación ExtensiónInvestigación
  9. 9. INNOVACIONExtensión como parte de un Sistema de Innovación en Territorios Rurales Nuevas Alternativas Nuevos conocimientos Conocimien to existentes + •Resolución de problemas (soberanía alimentaria, seguridad alimentaria, cambio climático, Fortalecimiento de agricultura campesina) Nuevos bienes, productos o servicios Nuevos procesos productivos Nuevos métodos de comercialización y mercados. Nuevas capacidades y competencias Nuevas estrategias y políticas públicas, locales, regionales y nacionales (incidencia) = Co-diseño/Apropiación/Alianza público-privada/Cooperación interinstitucional/Orientación a la demanda Resultados esperados Estrategias - Políticas- Sistemas nacionales de innovación
  10. 10. Experiencias en la región PLATICAR Costa Rica PAF El Salvador Jambi-Kiwa Ecuador INDAP Chile I&E en el marco de Sistema de Innovación Modelos en transición
  11. 11. Elementos comunes casos I+E+I -Integración de actores: redes, comunidades de práctica -Desarrollo de tecnologías con inclusión social -Partir de la demanda -Agendas conjuntas, proyectos -Cambio de actitud y desarrollo nuevas destrezas en profesionales -Voluntad política para la articulacion I&E I&E fuente de Sistemas de Innovación
  12. 12. Articulación I&E -Integración de actores: Sinergías de redes y consorcios; Comunidades de práctica; Comunidades de conocimiento. -Desarrollo de tecnologías con inclusión social: partir de la demanda (mercados, territorios, cultura) -Estrategias de articulación (agendas conjuntas, etc) -Cambio de actitud y desarrollo nuevas destrezas en profesionales -Voluntad política para la articulacion I&E para la innovación La relación investigación-extensión es fuente de los Sistemas de Innovación Agroalimentarios
  13. 13. Extensión & Innovación 1. Articulación de redes (horizontal-vertical) entre los actores de los sistemas de innovación 2. Comunicación en el sentido de facilitar el diálogo para la acción; como por ejemplo el uso de las TIC 3. Gestión de conocimiento incorporando los saberes locales, el intercambio de experiencias 4. Formación de curricula en función de la demanda 5. Necesidad de nuevo perfil de extensionista “gestor del desarrollo” 6. Formación de equipos multidisciplinarios 7. Monitoreo, seguimiento y evaluación por instancias independientes
  14. 14. Investigación & Innovación 1. Nuevas metodologías de investigación (participativa). 2. Renovar instituciones (que aprenden) y nuevos actores (operadores sistémicos). 3. Nuevas capacidades en investigadores. 4. Nuevas alianzas y arreglos institucionales (sector público-privado)
  15. 15. Gestión de Conocimiento Conocimiento es un insumo estratégico para el desarrollo, promueve la creatividad y constituye la base para la innovación. Se potencia con interacciones entre actores y entre disciplinas.  Gestión del conocimiento a través del diálogo  Reconocimiento del conocimiento ya existente  Uso de las TIC en construcción del conocimiento  Rescate y articulación de conocimientos en procesos horizontales  Promover el rescate de saberes locales
  16. 16. Conocimiento para I&E Lo Cognitivo en el marco de los sistemas de innovación: es lo que comunica a las personas. Agricultores, investigadores, extensionistas, proveedores, consumidores, instituciones, empresas, organizaciones, comunidades.
  17. 17. Capacidades necesarias nuevo extensionista -Políticas públicas y compromiso instituciones -Gestión de conocimiento incorporando los saberes locales -Formación de curricula en función de la demanda -Necesidad de nuevo perfil de extensionista “gestor del desarrollo” -Extensionista como catalizador y articulador con investigación -Formación de equipos multidisciplinarios -Monitoreo, seguimiento y evaluación
  18. 18. Investigación & Innovación 1)Renovar instituciones y nuevos actores 2)Nuevas alianzas y arreglos institucionales 3)Nuevas capacidades en extensionistas 4)Procesos cognitivos ¿Hacia dónde vamos?
  19. 19. CONCLUSIONES a. En el marco de la innovación , la extensión comparte tecnologías productivas y organizacionales a partir de su articulación con la investigación, con los actores políticos, productores y comunidades rurales. b. Hay experiencias de articulación I&E para la innovación, basadas en procesos de Gestión de conocimiento. c. Los profesionales deben avanzar hacia paradigmas que promueven la generación de conocimientos y la gestión de Innovaciones. d. No existe un modelo único de articulación I&E e. Estos desafíos implican transformaciones en las instituciones, profesionales y en los procesos de educación-formación.
  20. 20. GRACIAS POR SU ATENCION www.inta.go.cr www.platicar.go.cr
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