Ikusentzutezko aholkuak tele lauro apunteak
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Ikusentzutezko aholkuak tele lauro apunteak

on

  • 1,233 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,233
Views on SlideShare
346
Embed Views
887

Actions

Likes
0
Downloads
5
Comments
0

7 Embeds 887

http://telelauro.blogspot.com.es 793
http://arteplastikoak2dbh.wikispaces.com 39
http://www.telelauro.blogspot.com.es 37
http://telelauro.blogspot.com 8
http://telelauro.blogspot.fr 8
http://www.telelauro.blogspot.com 1
http://www.google.es 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Ikusentzutezko aholkuak tele lauro apunteak Ikusentzutezko aholkuak tele lauro apunteak Presentation Transcript

    • IKASTAROA
    • IKUSENTZUNEZKO LANA BURUTZEKO ESKEMA
    • 7. GRABAKETAKGidoian prestatu ditugun planoguztien IRUDI + SOINU grabaketakegin. Beharrezko material guztiakprestatu: kamera, tripodea,mikrofonoa, e.a.9. AURKEZPENA / HAUSNARKETALanaren azken pausua ikusleei aurkeztea da.Hasieran planteatu dugun helburua lortu aldugu ? Lanari buruzko hausnarketa eginplanteamendua eta azken emaitza kontuanizanik.
    • PLANO MOTA EREMUA PERTSONAIA ZERTARAKOPLANO OROKORRAedo GENERALP.GPaisaiak edodekoratu handiakOso txikia agertukozen eta bat eginezpaisairekinDeskribatzekoTALDE PLANOAT.P4 edo 5 pertsonaksartuko diraBere espazioanegokituta.Pertsonaienkeinuak esagutzekoerabili daiteke.Nortzuk eta nonkokatuko denistorioa jakitekoPLANO OSOAP.O1 edo 2 pertsonaieta zutunik etaosorikPertsonaiarendeskribapen fisikoaPertsonaia egitendagoena jakitekoPLANOAMERIKANOAP.A1 pertsonabelaunetarainoPertsonaiarenmugimenduaPertsonaia bereeskuekin egitendagoena.PLANO ERTAINAP.E1 pertsonaiagerriraino.Pertsonaiarenaurpegia pixkanakagarrantziaindartzeanAurpegia etamugimenduenarteko loturaegitekoLEHEN PLANOAL.PPertsonaiarenaurpegiaPertsonaiarenaurpegiaren keinuasoilikPertsonaiarensentimenduak etajarrera jakiteko.PLANO XEHATZAP.XGorputz atal batedo objetu batBerezitasun batadieraztekoGertaera batengarrantziaazpimarratzeko.
    • PikatuaKontrapikatua
    • TEORIA GEHIGARRIA INTERNETENhttp://www.territoriomovil.net/decalogo/?p=&page_id=&a=&i=euL P .HLP LPP.EX PP OPlanoen aukeraketaFilm sekuentzia honetan,plano aldaketa batzukadierazi dira.Filma dramatikoa edotristea denez, dramatismoaareagotzeko erabaki planoezberdinen ordena, etaplanoaren irudiaren tamainakontutan izanda, marraztudagokion laukian.Elkarrizketa behar baduidatzi globo batzuetan.Lagungarri izango diren irizpideak izan dezazun, galdera hauek erantzun:• Zein da ingurunea? Hiria, herria, ... Zergatik?• Zein da urtaroa? Zergatik• Zein orduan kokatu dezakegu pasartea?• Zer jartzen du eskutitzean
    • sortu sekuentzia
    • “Beti zer edo zer gertatu behar da, bestela ez dago filmerik”1. Fikzioa:2. Abenturazko:3. Komedia:4. Drama:5. Animazioa:6. Beldurrezkoa:7. Maitasuna:8. Suspensea: thriller9. Western:10. Musikal bat:11. Katastrofe-hondamendia:12 Fantasiazkoa:13. Misterioa,IDEIAK1.Taldekide guztiakburura datorren lehenhitza idatzi2. Hitzen elkarketa bategin, eta bi horiekbatera burura etortzenden hitz bat idatzi.1. Pertsonaia /k,protagonista nor den2. Arazo BAT3. NON eta NOIZ4. Ekintza LABURRAKBALDINTZAK:• Ezin da hilketarik, borrokariketa hiltzailerik agertu.• 5/ 6 ekintza• Atrezzo: mozorroak, jantzizaharrak ekarri .ARGUMENTUAGENEROAKZein adibide jarrikozenituzke?1) HASIERA2) ARAZOARENAURKEZPENA3) EKINTZA LABURRAKKONPOTZEA: 2/34) AMAIERA5) IRAUPENA:5 minIstorio baten sekuentzia grabatu.
    • Gidoi teknikoan deskribatuditugun planoen marrazkiak dira,komiki moduan aurkeztuak,ekintzaren adierazpen bisualaizateko eta kamerak grabatubehar duena nolakoa den hobetoezagutzeko.
    • Hemen duzuen adibidean, argi ikusten da planoaldaketak egin direla, batez ere gertutikateratakoak.
    • KONTUZ ONDOTravelling :kamera mugimenduaARGITASUNA:Xafla zuria erabiliSOINUA:Gerturatu kamera bestela ez da ezerentzungo edo mikrofonoa erabiliKAMERA:Ukondoagerrirax
    • Zinean alfonbran hegan egiten,Supermanen hegaldiak, pertsonaiakedozein tokitan egotea atzerrikomonumentuak ikusten... ohituta gaudezeharo. Ez zaizkigu arrotz gertatzen,guztiz bestela baizik, nahiz eta erabatohiz kanpokoak izan egoera horiek.Trukaiak, gezurrak edo sasiegiak egiabiribil bihurtu ditzakegu Tele Laurokoesketxetan. Zatoz ikustera !!!!+jakiteko …
    • Garai digitalean gaudenez, ugariak dira zuek grabatutako bideo zatiekinmuntaiak edo editatzeko programa informatikoak.Besteak beste, Pinnacle Studio, Avid, Adobe Premier, Final Cut (Apple),Sony Vegas, ... dira merkatuan aurkitu daitezkeenak, hala ere,programa hauek erabiltzeko erosi behar dira, eta atal honetan programaaske bat azalduko dugu, gaur egun, ubuntu plataforman badagoelako.OPENSHOT du izena.ARTXIBOAK SARTU DENBORA LERRORAERAMANLERRO EZBERDINAKERABILITESTUAK SORTUGORDE PROIEKTUASORTU ARTXIBOA
    • Creative Commonshttp://softwareaskea.jakintza.net/hasiera/atalak/software-askea/zer-dira-creative-commons-lizentziak+jakiteko …PartekatuBerdin: lan eratorrien lizentziajatorrizkoarenaren berdina izatea derrigortzen du.(Laburdura: sa)Aitortu: edukien iturriakaipatzera derrigortzen du.(Laburdura: by)EzKomertziala: edukiekin irabaziekonomikorik ez lortzea derrigortzen du.(Laburdura: nc)LanEratorririkGabe: edukiak elkarbanatzenuzten du baina inongo aldaketarik egin gabe.(Laburdura: nd)Creative Commons legislazio eta teknologia berriak erabilizsormenezko lanak partekatzeko oztopo legalak murrizteahelburu duen irabazteko asmorik gabeko erakundea da.Sortzaileen eskubideak babesteko aitzakiarekin,Copyrightak ez du aukerarik ematen egile batenlana bere baimenik gabe beste inon erabiltzeko,kopiatzeko edo berrerabiltzeko. Horrela laneratorriak sortzeko, derrigorrezkoa da egilearizuzenean baimena eskatzea.Eskaera hau oso zaila da lortzea beraz: Ikastolanerabiliko dugun materiala (musika, irudiak,etab.) copyrighta ez duena erabiliko dugu.http://www.freesound.org/browse/GARRANTZITSUA: Horrek ez du esan nahi musika horrekin nahi duzuna egindezakezula, hala ere, Hezkuntzako proiektuetarako aukera zabalagoa da.Baina, edozein musika jarri ezkero, zein abesti erabili eta nork abesten duenzehaztu beharko duzu bidearen bukaeran. Erdaraz, «disponible bajo unalicencia Creative Commons Atribución-No Comercial licencia»KONTUZhttp://freeplaymusic.com/http://www.jamendo.com/es/
    • Hemen duzue komiki eranazalpen euskeratua.http://www.euskaljakintza.com/infografiak/creative-commonseus.png
    • BALORAZIOAK egineta idatzi kartulinetan
    • http://telelauro.blogspot.com.es/telelauro.blogspot.comBIDEOAKIKUSGARRI