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UD 1 – LAS FORMAS EN LA NATURALEZA
Las formas de la naturaleza son una fuente
inagotable de inspiración para la creación artística.

                                       Mustafa Ben Lahmar
                                       Puerto de Ceuta
                                       Acuarela sobre papel
                                       75 x 52 cm.
                                       2005


                                     Representar con
                                     fidelidad o interpretar
                                     libremente cualquier
                                     forma requiere
                                     observación y
                                     análisis.
Para representar una forma el artista puede utilizar
      distintos lenguajes según la interpretación que le
                     quiera dar a la obra.




                                               David Daly




El árbol de la vida – Gustav Klimt
                                      "Paloma de la Paz de Picasso".
INTERPRETACIÓN
ARTÍSTICA

Al conocer una
forma, es posible
representarla
libremente
combinando los
diferentes elementos
y técnicas plásticas.
http://www.youtube.com/watch?v=biIHsMF5eqs&list=PL43BE18A425BF5C55&index=45&feature=plpp_video



   OBSERVA CON ATENCIÓN ESTA OBRA




Robert Smithson                             vídeo                           “Spiral Jetty” 1970
Se trata de un espiral de
500m en el Lago Salado de
Utah (EEUU), está hecho
con piedras y arena.
Esta obra se conserva
gracias a fotografías y
vídeos, ya que el lago creció
dejando el espiral
sumergido en el agua.         Robert Smithson   “Spiral Jetty” 1970

Esta obra pertenece a un movimiento que se denomina
Land Art.
Los artistas componían modelando gigantescas obras en
amplios espacios naturales .
Para exponer estas obras se utilizan documentos
fotográficos o vídeos.
El Land Art
Se llama así al arte que se hace en la naturaleza. Se ha pasado de
representar el paisaje en los cuadros, a intervenir en el paisaje.
Surgió a finales de los años sesenta, primero en Estados Unidos y
luego en Europa.




    http://www.youtube.com/watch?v=-uogghhc_EA&list=PL43BE18A425BF5C55&index=45&feature=plpp_video
OBSERVA ESTA FORMA NATURAL
OBSERVA ESTOS EJEMPLOS:
Mira este ejemplo con más atención…
     ¿cómo puedes describirlo?
• Betsabé Romero: talla artística en neumáticos
  para automóviles.
     •




                                                        ESPIRAL SIN FIN
                5 llantas grabadas 85 x 85 x 200 cm, 2008, col. de la artista
Con el material que tenemos aquí, vamos a crear
   un trabajo con el tema de la espiral. Puedes
dibujarla, construirla con papel, representarla en
               el espacio del aula…
Busca una idea, inusitada, creativa, diferente de
   las que has tenido en otras ocasiones, pero
  trabaja buscando un resultado que te guste.
ANÁLISIS Y
REPRESENTACIÓN
 DE LAS FORMAS


 Observemos
 esta obra…

 ¿Que vemos?
ANÁLISIS Y
REPRESENTACIÓN
 DE LAS FORMAS


Considerando los
conceptos de punto,
línea, textura y
plano, ¿qué
concepto predomina
en esta obra?
REPRESENTACIÓN OBJETIVA Y SUBJETIVA
            DE LAS FORMAS
Lenguaje plástico objetivo
• Punto de vista científico
  o analítico.
• Busca describir las
  formas con exactitud.
• Interpretación más
  académica, realista.


El terrón grande o El terrón monumental
Alberto Durero - acuarela - c1503
REPRESENTACIÓN OBJETIVA Y SUBJETIVA
             DE LAS FORMAS
• Interpretación           Lenguaje plástico subjetivo
  personal
• No busca describir
  las formas con
  exactitud.
• La imagen puede
  abarcar desde el
  estilo realista, hasta
  la abstracción.
Lámina 2 – A partir de una
imagen objetiva, crea una
composición utilizando el
lenguaje plástico subjetivo
con carácter estilizado
(figuración).




Veamos un ejemplo…
       http://www.youtube.com/user/mararenatab?feature=mhsn#p/u/0/YnJxzqCJkNw
Ahora veamos la imagen de
inspiración para nuestro trabajo
LÁMINA 2 – INTERPRETACIÓN SUBJETIVA DE LA NATURALEZA
       LENGUAJE OBJETIVO/LENGUAJE SUBJETIVO




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Formas en la naturaleza

  • 1. UD 1 – LAS FORMAS EN LA NATURALEZA Las formas de la naturaleza son una fuente inagotable de inspiración para la creación artística. Mustafa Ben Lahmar Puerto de Ceuta Acuarela sobre papel 75 x 52 cm. 2005 Representar con fidelidad o interpretar libremente cualquier forma requiere observación y análisis.
  • 2. Para representar una forma el artista puede utilizar distintos lenguajes según la interpretación que le quiera dar a la obra. David Daly El árbol de la vida – Gustav Klimt "Paloma de la Paz de Picasso".
  • 3. INTERPRETACIÓN ARTÍSTICA Al conocer una forma, es posible representarla libremente combinando los diferentes elementos y técnicas plásticas.
  • 4. http://www.youtube.com/watch?v=biIHsMF5eqs&list=PL43BE18A425BF5C55&index=45&feature=plpp_video OBSERVA CON ATENCIÓN ESTA OBRA Robert Smithson vídeo “Spiral Jetty” 1970
  • 5. Se trata de un espiral de 500m en el Lago Salado de Utah (EEUU), está hecho con piedras y arena. Esta obra se conserva gracias a fotografías y vídeos, ya que el lago creció dejando el espiral sumergido en el agua. Robert Smithson “Spiral Jetty” 1970 Esta obra pertenece a un movimiento que se denomina Land Art. Los artistas componían modelando gigantescas obras en amplios espacios naturales . Para exponer estas obras se utilizan documentos fotográficos o vídeos.
  • 6. El Land Art Se llama así al arte que se hace en la naturaleza. Se ha pasado de representar el paisaje en los cuadros, a intervenir en el paisaje. Surgió a finales de los años sesenta, primero en Estados Unidos y luego en Europa. http://www.youtube.com/watch?v=-uogghhc_EA&list=PL43BE18A425BF5C55&index=45&feature=plpp_video
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Mira este ejemplo con más atención… ¿cómo puedes describirlo?
  • 13. • Betsabé Romero: talla artística en neumáticos para automóviles. • ESPIRAL SIN FIN 5 llantas grabadas 85 x 85 x 200 cm, 2008, col. de la artista
  • 14. Con el material que tenemos aquí, vamos a crear un trabajo con el tema de la espiral. Puedes dibujarla, construirla con papel, representarla en el espacio del aula… Busca una idea, inusitada, creativa, diferente de las que has tenido en otras ocasiones, pero trabaja buscando un resultado que te guste.
  • 15. ANÁLISIS Y REPRESENTACIÓN DE LAS FORMAS Observemos esta obra… ¿Que vemos?
  • 16. ANÁLISIS Y REPRESENTACIÓN DE LAS FORMAS Considerando los conceptos de punto, línea, textura y plano, ¿qué concepto predomina en esta obra?
  • 17. REPRESENTACIÓN OBJETIVA Y SUBJETIVA DE LAS FORMAS Lenguaje plástico objetivo • Punto de vista científico o analítico. • Busca describir las formas con exactitud. • Interpretación más académica, realista. El terrón grande o El terrón monumental Alberto Durero - acuarela - c1503
  • 18. REPRESENTACIÓN OBJETIVA Y SUBJETIVA DE LAS FORMAS • Interpretación Lenguaje plástico subjetivo personal • No busca describir las formas con exactitud. • La imagen puede abarcar desde el estilo realista, hasta la abstracción.
  • 19. Lámina 2 – A partir de una imagen objetiva, crea una composición utilizando el lenguaje plástico subjetivo con carácter estilizado (figuración). Veamos un ejemplo… http://www.youtube.com/user/mararenatab?feature=mhsn#p/u/0/YnJxzqCJkNw
  • 20. Ahora veamos la imagen de inspiración para nuestro trabajo
  • 21.
  • 22. LÁMINA 2 – INTERPRETACIÓN SUBJETIVA DE LA NATURALEZA LENGUAJE OBJETIVO/LENGUAJE SUBJETIVO ELIGE LA TÉCNICA Y EL MATERIAL - FOLIO CON CAJETÍN