2. Presentaciones Exitosas
Buen
Tamaño Progresivo
Consistente Simple
Claro
Clic en el tema
Presionar <-- para ir “atrás”
Presionar Esc para suspender
Resumen
8. Sea simple (Texto)
Muchos colores
MMuucchhaass ffuueenntteess yy eessttiillooss
La regla 6 x 7 x 6
No mas de 6 líneas por diapositiva
No mas de 7 palabras por línea
Máximo 6 acetatos por minuto
9. Sea simple (Texto)
Sistema:
Un sistema es un conjunto de elementos
organizados que interactúan entre sí y con
su ambiente, para lograr objetivos comunes,
operando sobre información, sobre energía o
materia u organismos salida información Muy detallada!
para producir como
o energía o materia u
organismos. Un sistema aislado no
intercambia ni materia ni energía con el
medio ambiente.
10. …. Sea simple (Texto)
Sistema:
conjunto de elementos organizados
para lograr objetivos comunes,
un sistema Mas aislado simple no intercambia ni
materia ni energía con el medio
!
ambiente
11. mensajes recibidos
mes Yahoo Hotmail Gmail
Enero 11,345,875 14,243,765 3,456,654
Febrero 1,094,076 12,354,876 16,763,738
Marzo 17,543,934 6,763,734 16,654,123
Abrill 16,265,543 10,543,657 7,154,435
Mayo 8,623,451 Junio Muy 16,254,165 detallado!
10,006,005 14,176,432
1,343,4780 4,143,342
Julio 8,154,765 15,345,654 18,654,765
Agosto 8,234,431 18,176,243 17,762,254
Septiembre 4,342,876 18,763,265 9,534,865
Octubre 2,435,243 9,623,254 5,342,456
Noviembre 5,345,241 954,234 6,765,342
Diciembre 12,456 9,876,243 3,763,765
12. mensajes recibidos en millones
mes Yahoo Hotmail Gmail
Enero 11 14 3
Febrero 1 12 16
Marzo 17 6 16
Abril 16 10 7
Mayo Junio Mas 8 10 16 simple 0 !
14
4
Julio 8 15 18
Agosto 8 18 17
Septiembre 4 18 9
Octubre 2 9 5
Noviembre 5 0 6
Diciembre 12 9 3
13. mensajes recibidos
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
Gmail
Hotmail
Yahoo
muy detallado!
Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
14. mensajes recibidos
50
40
30
20
10
0
Gmail
Hotmail
Yahoo
Mas simple!
Enero Marzo Mayo Julio Septiembre Noviembre
15. Sea simple (gráficos y fotos)
Gráficos llamativos distraen la audiencia
• No siempre las imágenes sustituyen las
expresiones
16. Sea simple (Sonido)
Efectos de sonido mal usados, también
distraen la audiencia
• Usar sonido solo cuando sea necesario
17. Sea simple (Transiciones)
Los efectos de transición son generalmente
molestos, no siempre mejoran la
presentación
• Es de mejor efecto "Aparecer”
• y "Desaparecer"
21. Sea claro (Mayúsculas)
EL TEXTO EN MAYUSCULAS ES
DIFICIL DE LEER.
Usar Mayúsculas Primer Carácter es
Definitivamente mas Fácil de Leer.
22. .. Sea claro (Fuentes)
Sanserif Z Serif Z
clara ocupada
23. Sea claro (Fuentes)
Fuentes Serif son difíciles de leer en pantalla
Fuentes Sanserif son mas claras
Caracteres en Itálica son difíciles de leer en pantalla
Fuentes normales y en negrita son mas claras
Subrayado puede ser confundidos con vínculos,
en su lugar usa colores para enfatizar.
24. Sea claro (Números)
Use números para crear secuencias:
Por ejemplo:
Como poner un elefante en una nevera?
1. Abrir la puerta de la nevera.
2. Poner el elefante adentro.
3. Cerrar la puerta.
25. Sea claro (Números)
Como poner una jirafa en una nevera?
1. Abrir la puerta de la nevera
2. Sacar el elefante.
3. Poner la jirafa adentro.
4. Cerrar la puerta
26. Sea simple (viñetas)
O en su lugar use
viñetas para mostrar
una lista sin
números, así:
Prioridad
Sequencia
Jerarquia
No use nunca
subdivisiones
jerárquicas de varios
niveles, así:
Prioridad
Sequencia
Jerarquia
27. … sea claro (Colores)
Use colores que contrasten
Claro sobre obscuro vs. obscuro sobre claro
Use colores complementarios
28. … sea claro (Colores)
Use colores que contrasten
Claros sobre obscuro vs. obscuro sobre
claro
Use colores complementarios
Bajo contraste
alto contraste
29. … sea claro (Contraste)
Use colores que contrasten
Claro sobre obscuro vs. obscuro sobre
claro
Use colores complementarios
Esto es claro sobre obscuro
se recomienda para grandes auditorios
30. … sea claro (Contraste)
Use colores que contrasten
Claro sobre obscuro vs. obscuro sobre
claro
Use colores complementarios
Esto es oscuro sobre claro
se recomienda para pequeños auditorios
31. .. sea claro (Complementarios)
UUssee ccoolloorreess qquuee ccoonnttrraasstteenn
• claro sobre oscuro vs. oscuro sobre
claro
• Use colores complementarios
Los anteriores no son
colores complementarios
32. .. sea claro
(Complementarios)
UUssee ccoolloorreess qquuee ccoonnttrraasstteenn
• Claro sobre oscuro vs oscuro sobre
• U s cel acrool o r e s c o m p lementarios
Los anteriores colores son
complementarios
33. … sea claro (Tamaño)
El tamaño implica importancia
34. … sea claro (Tamaño)
El tamaño implica importancia
35. … sea claro (Puntos Focales)
La selección adecuada de puntos
focales, dirigen la atencion a áreas
especificas
36. … sea claro (Puntos Focales)
La selección adecuada de puntos
focales, dirigen la atención a áreas
especificas
38. Herramientas de Instrucción
Herramientas
Individuales de
construcción
Demasiado Informational para Tools
una
Complejidad de las Interacciones
descubriendo
Modo de Instrucción
Individual pareja Grupo
Aprender
Aprender
Con guia
Instrucción
Directa
Herramientas
Individuales
de instrucción
Herramientas
Sociales de
construcción
Herramientas
De comunicacion
social
mirada !
39. Herramientas de Instrucción
Herramientas
Individuales de
construcción
progresivo y
Herramientas de Informacion
enfocado
Complejidad de las Interacciones
descubriendo
Modo de Instrucción
individual pareja grupo
aprender
aprender
con guía
instrucción
directa
Herramientas
Individuales
de instrucción
Herramientas
Sociales de
construcción
Herramientas
Sociales de
construcción
40. entendiendo la tecnología
Mouse
Almacenamiento principal
Floppy
I/O Errores
CPU
Muchos tema,
carece de enfoque
Interfaz de usuario
Sistema de soporte
Software
Depurador
Teclas de función
41. entendiendo la tecnología
Mouse
Almacenamiento principal
Floppy
I/O Errores
CPU
progressivo &
enfocado
Interfaz de usuario
Sistema de soporte
Software
Depurador
Teclas de función
43. Sea consistente
Las diferencias atraen atención
Las diferencias pueden implicar
importancia
Use las sorpresas para atraer no para
distraer
44. Sea consistente
Las diferencias atraen atencion
Las diferencias pueden implicar
importancia
Use las sorpresas para atraer no para
distraer
Estas viñetas llaman la atencion
45. Sea consistente
Las diferencias atraen atencion
Las diferencias pueden implicar
importancia
Use sorpresas para atraer no para
distraer
Estas distraen!
46. Sea consistente
Las diferencias atraen atencion
• Las diferencias pueden implicar
importancia
Use sorpresas para atraer no para distraer
Esta implica importancia
47. Sea consistente
Las diferencias atraen atención
• Las diferencias pueden implicar
importancia
Use sorpresas para atraer no para
distraer
Diferencias que confunden
48. Sea consistente
Las diferencias atraen atencion
Las diferencias pueden implicar
importancia
Use sorpresas para atraer no para distraer
Esta sorpresa atrae
49. Sea consistente
Las diferencias atraen atencion
Las diferencias pueden implicar
importancia
Use sorpresas para atraer no para distraer
Estas distraen
50. … en resumen
Buen Tamaño
Simple
Claro
Progresivo
Consistente
51. … finalmente recordar …
Comunicación es la clave
Las palabras son soporte definitivo para la
comunicaciòn
Las imágenes son esenciales para simplificar
conceptos complejos
Las animaciones simplifican relaciones
complejas
Usar soporte visual sin distraer
Usar sonido solo cuando sea absolutamente
necesario
52. … finalmente recordar …
No te limites a leer en voz alta. Ofrece
algo más: la presentación servirá de apoyo
y refuerzo a lo que dices.
Sin alardes: Mucho cuidado con los
diseños excesivamente llamativos, los clipart
y las transiciones con sonidos y movimientos.
El texto debe resultar perfectamente legible
sobre el fondo. Atractivo, sí; recargado, no.
Tipo de Letra: Seleccionar letras claras y
no mezclar mas de 2 fuentes.
53. … finalmente recordar …
Visibilidad: al imprimirla que se pueda
ver a una distancia de 1 ½ metro.
Usar material multimedia(videos,
enlaces)
Gastar tiempo en revisar las
diapositivas
Comienzo y final memorables.