Materiales para el apoyo a la planeación argumentada de primaria. Con estos materiales podrás completar tus clase ya que tienen los temas que van conforme al temario de primaria los alumnos aprenderán de una forma práctica y sencilla con este material didáctico para alumnos

1. Material de Apoyo
Grado: Primero de Primaria
Primer Bimestre
Materia: Español
Tema: Las Adivinanzas

2. Las adivinanzas

3. Una adivinanza es un tipo de acertijo con enunciado,
generalmente en forma de rima. Se tratan de enigmas
sencillos en los que se describe una cosa de forma indirecta
para que alguien lo adivine. En el enunciado se incluyen
pistas para su resolución.
¿Qué son?

4. •Son dichos populares en versos dirigidos
principalmente a los niños.
•Son juegos de ingenio en los que se describe o se
pregunta algo para que sea adivinado por pasatiempo.
•Su objetivo principal es el entretenimiento también
contribuye al aprendizaje de los niños y a la difusión y
mantenimiento de las tradiciones populares.
•Pertenece a la «cultura popular». Aunque su autoría es
anónima las adivinanzas se elaboran colectivamente
por toda la sociedad. Por este motivo las recopilaciones
de las adivinanzas se enriquecen día a día.
Características de las
adivinanzas

5. •Hacen referencia a elementos y objetos de uso
cotidiano, como utensilios y animales domésticos, frutas y
verduras, elementos de la naturaleza, cualidades
humanas (sentimientos), etc.
•Tienen una transmisión oral, (de boca en boca) lo que ha
facilitado las numerosas modificaciones y variantes de las
adivinanzas.
•La métrica de las adivinanzas es característica. Los
versos son generalmente octosílabos.
•Las estrofas pueden ser pareados de rima consonante o
bien estrofas de tres o cuatro versos. Lo más frecuente
son las estrofas de cuatro versos con rima asonante o
consonante en los versos pares.

6. Actividades
para
imprimir

7. Adivina
Adivina
Con la nieve se hace y
con el sol lo deshace,
¿Quién será ese
personaje?
Solución:
El muñeco de nieve

8. Adivina
Adivina
Solución:
Somos redonditas,
dulces como la miel,
nos pisan, nos pisan y
luego a beber
La uva

9. Adivina
Adivina
Solución:
Una señorita, muy
señoreada, lleva
sombrero verde y
blusa colorada
¿Quién soy?
La fresa

10. Pirámide alimenticia

11. Los alimentos son esenciales para vivir. Los necesitamos para crecer,
levantarnos por la mañana y estar sanos, por ello es tan importante
alimentarse bien. Esta alimentación ha de ser variada y proporcional
y ha de seguir esta pirámide alimenticia.
¿Qué son los alimentos?

12. ¿Para que sirve la pirámide?
La pirámide nutricional, también conocida como pirámide
alimenticia o pirámide alimentaria, es usualmente el
método utilizado para sugerir la variedad de alimentos a
consumir en forma cotidiana.
Lo que propone la pirámide es la distribución para consumo
del tipo o grupo de alimentos que la componen en
proporciones parecidas a la de las capas o escalones.

13. •Los escalones inferiores proponen en su
mayoría hidratos de carbono complejos.
•Los escalones centrales sugieren alimentos que
contienen menor cantidad de hidratos de carbono,
mas proteínas y grasas y gran contenido vitamínico.
•Los escalones superiores, de abajo hacia arriba,
contienen cantidad de proteínas y cantidad de grasas.
•El escalón mas alto contiene
mayormente grasas e hidratos de carbono simples, todos
alimentos que aportan principalmente calorías; y que por
eso se recomiendan en menor cantidad.

14. Para poder seguir la pirámide alimenticia para niños, hemos de conocer
primero las características de los alimentos. Existen tres tipos de alimentos;
los de origen vegetal, animal o mineral:
•Origen vegetal: proceden de las plantas, tales como verduras, frutas,
cereales o legumbres.
•Origen animal: proceden de los animales, tales como el pescado, las carnes,
la leche o los huevos.
•Origen mineral: proceden de los minerales, tales como el agua o la sal.

15. Actividades para
imprimir

16. Escribe en la pirámide alimenticia
los nombres según corresponda

18. Recorta y pega en donde van los nombres de la pirámide
alimenticia

19. Material de Apoyo
Grado: Primero de Primaria
Primer Bimestre
Materia: Matemáticas
Tema: Números Ascendentes y
Descendentes

20. Números ascendentes y
descendentes

21. Se dice que los números están ordenados ascendentemente
cuando se les ubica de menor a mayor.
Ejemplo:
0,1,2,3,4,5,6
Orden ascendente

22. Se dice que los números están ordenados descendentemente
cuando se les ubica de mayor a menor
Ejemplo:
6,5,4,3,2,1,0
Orden descendente:

23. ACTIVIDADES
PARA
IMPRIMIR

26. SUMAS
Y
RESTAS

27. La suma o adición es
la operación matemática que consiste en
combinar o añadir dos o más números
para obtener una cantidad final o total.

28. •Sumandos: son todos los números que se
suman.
•Suma o total: es el resultado de la suma.
•Signo: es el signo, llamado más, que se
representa con una cruz pequeña (+).
Elementos de la suma

29. 10
Sumandos
Suma o total
Signo
Suma

30. Actividades
para
imprimir

31. Recortas las fichas
de domino e
interactúa con tus
alumnos