Your SlideShare is downloading. ×
Stand van zaken Mediawijsheid
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Stand van zaken Mediawijsheid

124
views

Published on


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
124
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Stand van zaken: vak MediawijsheidIn schooljaar 2011-2012 is begonnen met het ontwikkelen van het vak Mediawijsheid voor hetcollege. In dat jaar is tevens een pilot gedaan met het ontwikkelde lesmateriaal (in Exe Learning) bijde ICT-Academie. In schooljaar 2012-2013 is begonnen met het trainen van de betreffende docentenin het vak en het omzetten naar Silverpoint. Een eerste ronde train-the-trainer is bijna afgerond met16 docenten. Een tweede ronde loop momenteel met 8 docenten. Op dit moment zijn van devolgende afdelingen docenten getraind (of in training): Geüniformeerde beroepen, Media, Art andPerformance, ICT-Academie, Verzorging en verpleging, Sociaal Maatschappelijke studies, Lifestyle,Assistenten in de gezondheidszorg, Sport & Beweging, KMVO, Finance, Banking & Insurance, Kind &Educatie, Middelbare Horeca School, Funderend Beroeps Onderwijs, Ondernemers Academie,Mobiliteit & logistiek en Cosmo academie.PositioneringHet vak mediawijsheid (en denkvaardigheden) wordt door het college als pijler gepositioneerd onderde beroepsgerichte vakken. Immers, als je bijvoorbeeld goed kunt zoeken en vinden op internet enje ook nog eens de betrouwbaarheid van de gevonden informatie kunt inschatten, dan helpt je dit bijhet maken van een werkstuk. Als je geleerd hebt hoe je een (digitale) mindmap kunt maken, danhelpt je dit bij het onthouden van informatie.De basis kennis en vaardigheden van het vak worden toegepast in de persoonlijke en loopbaan &burgerschap context. De toepassing in de beroepscontext zal binnen de afdelingen zelf verzorgmoeten gaan worden.OnderwerpenAls basis voor het vak Mediawijsheid is gekozen voor de 3 C’s: content, contact en conduct. Eenraamwerk voor mediawijsheid van het Family Online Safety Institute:“Society needs to help children make wise choices about the content they seek out and post online;about whom they contact and who they allow to contact them; and how they conduct themselves onthe internet. Children need to be empowered and encouraged to make better decisions so that theiractions in the online world are similar to their actions in the offline world - a distinction, FOSIbelieves, children dont always make.”[bron: Wikipedia.org]In onderstaande afbeelding van het lesmateriaal in N@tschool zijn de hoofdonderwerpen te zien inde middelste kolom.
  • 2. De onderwerpen worden in 15 tot 20 lessen van 1.5 uur aangeboden aan de studenten. Het vakwordt afgesloten met een eindopdracht. Bij een aanwezigheid van minimaal 80% en een voldoendevoor de eindopdracht behaalt de student een bewijs van deelname (als aanvulling op het diploma)van het vak Mediawijsheid.ImplementatieIn onderstaande afbeelding staat het implementatiepadvoor de uitrol van het vak Mediawijsheid.In schooljaar 2013-2014 wordt wederom twee maal de train-the-trainer gegeven om zo allebetreffende docenten vak klaar te stomen binnen ons college.