Doce semanas en doce páginas GRUPO 3 - AULA 67 A Tutor : Diana Avaca
Empezando el curso Básico... Hola, me llamo Diana Avaca y seré tu tutora en el Curso Básico de Alfabetización Digital del ...
Clase 1: Conocer las Tic y sus implicaciones sociales y educativas. Navegando por el este portal descubrimos excelentes ma...
Clase 2:  Participar usando las TIC. Participar ...no es algo espontáneo, exige de nosotros nuevas competencias, animarnos...
Clase 3:  Alfabetizarse en un mundo digital. Pero...llegaron los cmaps en los que pusimos en juego la creatividad, la imag...
Clase 4:  :  Internet: Preguntar y responder…                                buscar y encontrar. <ul><li>Como docentes deb...
Clase 5: Leer en el mundo digital. &quot;Lo que hoy brilla tanto, mañana dejará de llamarnos la atención. Sin embargo segu...
Clase 6: Escribir en el mundo digital. Y en esta clase se nos dijo: &quot;no produzcan un texto   común, sino   un   hiper...
Clase 7: Creación y publicación de contenidos.
Clase 8:  Wikipedia y más allá. Wikipedia  es un enciclopedia en permanente construcción, es un espacio de trabajo colecti...
Clase 9:  E-portfolios. &quot;Si tuviera que definir este curso con una frase sería...   “ Aprender se aprende haciendo ” ...
Clase 10: Contenidos digitales: consumir y                                                     producir. Somos docentes, i...
Clase 11: Evaluación y sugerencias de capacitación.
 
 
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Trabajo colaborativo grupo 3 aula 67 A

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  • Estuve poniendo como un calendario de cada clase y adermás el signo de kilómetros de cada clase...y puse algunas imágenes...para empezar a crear.....todo es cambiable...Pablo     Puse una última diapositiva sobre las hormigas...pensando que este proceso es así...y pongo un video que hace dos años me inspiró para luchar por la escuela de mis hijos y hoy cuando lo volví a ver no podía creerlo....está hecho por VeRa....la jefa de todo este programa...misterios de estar conectados....    Me encantó Pablo, realmente lindo y representa el trabajo en equipo. Sos re creativo. Marcela C   Marcela, me parece que hay que poner algun texto..y de tu portafolio me parece que se pueden agregar cosas...dale, pone lo que te parezca. Hoy pude agregar el video en la última diapositiva. Pablo   Marcela y todos los que son parte de este grupo, he puesto algunos textos, pero como ya dije antes todo lo que les parezca que hay que sacar se saca y espero que podamos entre todos hacer esta presentación....VAMOS!!! Pablo Pablo, ahí agregué algo. Me parece a mi o se desordenaron las clases???  En la diapositiva 4: dice clase 2 Y en la diapositiva 5 dice clase 5 Si se desordenaron, hay que tener cuidado porque con el mouse se pueden mover...ya las ordené. Muy buenos los agregados...seguí que vamos bien...Creo que la diapositiva 1,2, 4,5,6 ya están...faltan detalles, escritos en las otras.... Pablo   ¿Cuál te gusta más la 14 o la 15? Pablo   La 15 parece más divertida, me gusta más. Pablo..si querés poné tu foto en la diapositiva 2!!!!   Eliminada la diaspositiva 14 y puse la foto en la 2.  En la diapositiva 3 puse otra cosa que me parece que va directamente con el portal educ.ar...lo que habías puesto lo dejé en la diap4 por si no te parece lo que puse y sino lo quitamos o lo ponemos como una diapostiva más...vos decime... Me pareció más interesante Lo que pusiste en la clase 5  ¿es una cita? quién lo dice? sería bueno ponerlo. En realidad creo que lo saqué de la clase 8 En la clase 6 yo pensé lo de Vera ahí para poner algo de que apareció para animarnos....la imagen  del quijote le ponemos alguna frase o lo dejamos así? En realidad no tiene mucho que ver, la podemos sacar. me gustó nada más. Me pareció interesante lo de &amp;quot;poder leer y escribir de manera digital&amp;quot; En la clase 7 sería bueno poner nuestros videos, vos lo pudiste subir a youtube? porque es la única forma para poder insertarlo.  Cualquier coas avisame....me gusta como está quedando esta diapo... No, no lo subí al youtube porque no pude. Veo que pudiste subir la imagen del que hice con el animoto En la clase 8 puse las imágenes de los wikilibros y saqué lo de tangram lo dejé abajo ¿te parece? Quedó re lindo!!! En la clase 9 ¿tenés alguna imagen de tu portafolio? Y seguí trabajando en algunas diapositivas.... La clase 10 ¿te gusta como quedó?Excelente Y la clase 11 esperamos a que mañana nos suban la clase   Espero tus comentarios. Pablo   En la clase 5 encontré las citas. En la clase 6 a mí también me gustó mucho la imagen, dejémosla. La clase 9 ¿te parece como la dejé?, con los vínculos a nuestros portafolios. Pablo Marcela en alguna dispositiva tenemos comentarios de Diana, hay que fijarse en notas de orador, creo que es en la 2 y en la 15. Pablo: ¡Qué bueno está quedando! Me encanta... pero malas noticias, imposible abrir una cuenta en youtube. Intenté de mil maneras... y me aburrió el tema. Pero podemos probar con un plan B. (jaja) Te paso el video y lo subís a tu cuenta. Plan B ejecutado..   http://www.youtube.com/watch?v=lDByP9_OiDo   Ahora hay que esperar un poquito para que google lo reconozca en su búsqueda y ya lo ponemos....la verdad que esta quedando lindísimo...no pensé que seriamos capaces de tanto...BRAVO!!! Pablo Ya está lo del video....hermoso....En tu video hay un problema con la música, parece que tiene copyright y entonces no lo deja ver en cualquier página....por eso en la presentación cuando haces click se dice que hay que abrirlo con youtube...   Bueno, yo creo que está todo hecho, fijate si te parece agregar algo...sino lo damos por finalizado.... Pablo    Pablo, quedó hermoso!!! Está representado todo lo trabajado en el curso, y muestra todo lo que aprendimos. Si me di cuenta lo de mi presentación, pero a través de youtube se puede ver y escuchar. Gracias!!! Un placer trabajar juntos... Y ya está terminado. Te cuento que también terminé el trabajo final de la Capac. de directores, anoche subí el trabajo.   BRAVO!!! TERMINAMOS, Marcela, felicitaciones por cumplir con todo y hacerlo bien. por mensaje te escribo el resto. Pablo
  •     Marcela y Pablo : está quedando muy linda la presentación. Qué trabajo de HORMIGA poner un globito a cada hormiga con una sílaba!!! Felicitaciones!!! Diana
  • Pablo: este video no regaló Vera, al primer grupo de profes de los IFD que terminamos la capacitación como Facilitadores TIC. Qué lindo recuerdo. Diana   Hace dos años me inspiró para luchar por la escuela de mis hijos y hoy cuando lo volví a ver no podía creerlo....está hecho por VeRa....la jefa de todo este programa...misterios de estar conectados.... Pablo
  • Trabajo colaborativo grupo 3 aula 67 A

    1. 1. Doce semanas en doce páginas GRUPO 3 - AULA 67 A Tutor : Diana Avaca
    2. 2. Empezando el curso Básico... Hola, me llamo Diana Avaca y seré tu tutora en el Curso Básico de Alfabetización Digital del programa Conectar Igualdad. Mi nombre es Pablo J. Iglesias C. tengo 48 años...     Soy Marcela de Río Colorado...
    3. 3. Clase 1: Conocer las Tic y sus implicaciones sociales y educativas. Navegando por el este portal descubrimos excelentes materiales para aplicarlos en nuestras clases, citamos algunos como ejemplo:   http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/pr/generales/probSumasRestas.pdf   http://aportes.educ.ar/quimica/nucleo-de-herramientas/materiales-para-la-ensenanza/quimica_y_sociedad.php   http://www.quimicaysociedad.org/  
    4. 4. Clase 2:  Participar usando las TIC. Participar ...no es algo espontáneo, exige de nosotros nuevas competencias, animarnos a no solo consumir productos digitales sino a compartir y como eso no se hacía mucho, la tutora tuvo que apelar a imágenes que nos motivaran...
    5. 5. Clase 3:  Alfabetizarse en un mundo digital. Pero...llegaron los cmaps en los que pusimos en juego la creatividad, la imaginación y entonces llegaron también los... Cmaps:  Muy buen recurso para usar para evaluar un tema, por ejemplo.
    6. 6. Clase 4:  :  Internet: Preguntar y responder…                                buscar y encontrar. <ul><li>Como docentes debemos: </li></ul><ul><ul><li>Enseñarles estrategias de búsqueda. </li></ul></ul><ul><ul><li>Presentarles situaciones para que analicen. </li></ul></ul><ul><ul><li>Reflexionar sobre nuestras preguntas y sobre todo hacerlos pensar. </li></ul></ul><ul><li>  Lograr que nuestros alumnos se diviertan buscando ...y nosotros también. </li></ul>
    7. 7. Clase 5: Leer en el mundo digital. &quot;Lo que hoy brilla tanto, mañana dejará de llamarnos la atención. Sin embargo seguiremos haciéndonos las mismas preguntas, buscando un nuevo resplandor&quot; (Cristobal Cobo Romaní) &quot;Hay que apropiarse del nuevo contexto digital, enriqueciendo digitalmente las buenas prácticas&quot;. (Clase 8)
    8. 8. Clase 6: Escribir en el mundo digital. Y en esta clase se nos dijo: &quot;no produzcan un texto común, sino un hipertexto &quot; .    Y mientras estábamos avocados a esta tarea apareció VeRa alentándonos y explicándonos el &quot;Programa conectar igualdad&quot;
    9. 9. Clase 7: Creación y publicación de contenidos.
    10. 10. Clase 8:  Wikipedia y más allá. Wikipedia es un enciclopedia en permanente construcción, es un espacio de trabajo colectivo y abierto.  Nuestra producción: un wikilibro...
    11. 11. Clase 9: E-portfolios. &quot;Si tuviera que definir este curso con una frase sería...   “ Aprender se aprende haciendo ” &quot;Si tuviera que definir este curso  con una frase sería...    &quot; Vidas conectadas en un momento histórico de la educación argentina &quot;
    12. 12. Clase 10: Contenidos digitales: consumir y                                                    producir. Somos docentes, inmigrantes digitales y ahora!!! somos Prosumidores ¿queeeeeé? CONSUMIR + PRODUCIR EN GRUPO Logramos en RED arnos
    13. 13. Clase 11: Evaluación y sugerencias de capacitación.
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