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TRABAJO TEMA 10 SOBRE GEOGRAFÍA HUMANA( Entregar antes del 14 de Junio)
INTRODUCCIÓN:
En el transcurso de la siguiente actividad se pretende que veas los cambios que se han
operado en las áreas urbanas del planeta a lo largo del tiempo. Comparar el desarrollo
de las grandes Metrópolis del mundo global y poder realizar un estudio de la realidad
de las ciudades de tu país y de la tuya en particular.
Espero que el recurso te resulte ameno, disfrutes trabajando en él y que sus aportes te
ayuden a construir una visión sobre el proceso urbano.
TAREA:
Cada alumno o pareja deberá realizar una presentación power point sobre una ciudad
del mundo desarrollado y otra de los países del tercer mundo apuntando a sus
características de infraestructura, localización, funciones, nº de habitantes y relevancia
espacial en función de su localización.
Es importante hacer una reflexión además sobre las principales problemáticas que se
manifiestan en cada espacio elegido para el estudio de su realidad social.
PROCESO:
Lo primero será elegir los ejemplos a tener en cuenta en tu trabajo y fundamentar tu
elección. Seguidamente buscarás información sobre las características generales de las
ciudades del mundo desarrollado y subdesarrollado y en particular de las
seleccionadas.
Analizarás donde se emplazan, el origen de las mismas, su influencia en la región,
funciones, cantidad de habitantes, problemáticas urbanas que manifiestan.
Luego que tengas la información deberás investigar sobre tu ciudad siguiendo los
mismos puntos que utilizaste para lo anterior.
Realizarás una presentación powerpoint para analizar y exponer en clase
compartiendo con tus compañeros las conclusiones.
RECURSOS:
Libro de texto
Internet
Apuntes que tenéis en el blog
EVALUACIÓN:
ASPECTOS A EVALUAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN
* La presentación es creativa y reúne la información de la consulta.
* La exposición da muestra de los conocimientos adquiridos.
* Muestra interés por el trabajo.
Si reúnes los tres criterios: de 8 a 10 puntos
Si reúnes dos de ellos de: de 5 a 7
Si reúnes uno: de 0 a 4 puntos
CONCLUSIÓN:
Al finalizar la webquest los estudiantes habrán realizado una investigación sobre las
diferencias entre las grandes Metrópolis del Mundo desarrollado y subdesarrollado y
así realizar una investigación sobre su entorno inmediato, comprendiendo su accionar
como actor en el mismo.
Además, se habrá hecho uso de herramientas informáticas como son Internet,
Microsoft Word, Microsoft Power Point.

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  • 2. EVALUACIÓN: ASPECTOS A EVALUAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN * La presentación es creativa y reúne la información de la consulta. * La exposición da muestra de los conocimientos adquiridos. * Muestra interés por el trabajo. Si reúnes los tres criterios: de 8 a 10 puntos Si reúnes dos de ellos de: de 5 a 7 Si reúnes uno: de 0 a 4 puntos CONCLUSIÓN: Al finalizar la webquest los estudiantes habrán realizado una investigación sobre las diferencias entre las grandes Metrópolis del Mundo desarrollado y subdesarrollado y así realizar una investigación sobre su entorno inmediato, comprendiendo su accionar como actor en el mismo. Además, se habrá hecho uso de herramientas informáticas como son Internet, Microsoft Word, Microsoft Power Point.