SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
comenius project 2008/2009 Hugo Teixeira | Ricardo Silva | Vasco Ferreira 10ºB | 2008
Em Portugal o Natal é vivido com bastante intensidade. Esses hábitos, variam desde a gastronomia até comportamentos e ritos. Com o passar do tempo, em Portugal foram-se criando hábitos e tradições desta época. Bem, vejamos como tudo acontece… comenius project 2008/2009
comenius project 2008/2009 Principalmente pelos mais jovens, é comum ser feita a contagem dos dias que faltam para a noite de Natal.  Para o efeito, são usados calendários onde se encontra chocolate por detrás de janelas. A tradição é de abrir uma janela por dia, rezar uma oração e  comer o chocolate de forma a tornar esta contagem mais divertida.
comenius project 2008/2009 É entre os dias 1 e 8 de Dezembro, que ruas, casas e até lojas começam a ser enfeitadas. Nos jardins e em algumas rotundas das cidades, é colocada uma árvore de Natal, rodeada de um presépio e avivada por grandes jogos de luzes. O mesmo se sucede nas casas, onde também se enfeita uma árvore (real ou artificial) junto da qual se colocam os presentes, para serem abertos na noite de consoada.
comenius project 2008/2009 Algumas decorações exteriores
comenius project 2008/2009 Algumas decorações interiores
comenius project 2008/2009
comenius project 2008/2009 É uma fatia de pão de trigo (normalmente cacete) que, depois de molhada em leite, vinho ou calda de açúcar, é passada por ovos e posteriormente frita. Servem-se polvilhadas com açúcar e canela ou regadas com calda de açúcar ou mel. Rabanadas
comenius project 2008/2009 É   um doce frito, feito à base de farinha de trigo e ovo. Também são servidas polvilhadas em açúcar ou com mel. Filhós
comenius project 2008/2009 Na noite de consoada, é tradição em Portugal comer bacalhau com couve e batata cozida. Bacalhau
comenius project 2008/2009 É   um doce típico Português, constituído por arroz e alguma forma de adoçante. Normalmente é cozido em leite. Arroz Doce
comenius project 2008/2009 Nesta época, para acompanhar os restantes doces, comem-se frutos secos. Estes frutos são de muitos tipos, os mais consumidos são os figos, as tâmaras, as avelãs e os cajus. Frutos Secos
comenius project 2008/2009 É   um bolo tradicional português que se come durante toda esta época, numa clara alusão aos reis magos. De forma redonda com grande buraco no centro lembra uma coroa com frutos secos e cristalizados. Antigamente colocava-se dentro deste bolo uma fava, dizendo a tradição que quem a encontrasse teria de pagar o jantar. Bolo Rei
comenius project 2008/2009 Esta época festiva finaliza a 6 de Janeiro  com o dia de Reis, onde é comum, grupos de jovens  ou pequenas associações irem pelas ruas das cidades ,  vilas ou mesmo aldeias “cantar os reis”. Consiste em cantar, porta a porta, uma canção alusiva ao dia, afim de receber alguma recompensa.
comenius project 2008/2009 FIM

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Tradições de Natal em Portugal

Semelhante a Tradições de Natal em Portugal (12)

Quiz Natal em Portugal
Quiz Natal em PortugalQuiz Natal em Portugal
Quiz Natal em Portugal
 
História do Porto - Tradições Portuenses de Natal - Prof. Artur Filipe dos Sa...
História do Porto - Tradições Portuenses de Natal - Prof. Artur Filipe dos Sa...História do Porto - Tradições Portuenses de Natal - Prof. Artur Filipe dos Sa...
História do Porto - Tradições Portuenses de Natal - Prof. Artur Filipe dos Sa...
 
Tradições Portuguesas de Natal - Artur Filipe dos Santos
Tradições Portuguesas de Natal - Artur Filipe dos SantosTradições Portuguesas de Natal - Artur Filipe dos Santos
Tradições Portuguesas de Natal - Artur Filipe dos Santos
 
pastel de nata, origem e história.docx
pastel de nata, origem e história.docxpastel de nata, origem e história.docx
pastel de nata, origem e história.docx
 
3 Dias... 3 Línguas,prof. Sandrina
3 Dias... 3 Línguas,prof. Sandrina 3 Dias... 3 Línguas,prof. Sandrina
3 Dias... 3 Línguas,prof. Sandrina
 
Pastel de Águeda - Rota da Doçaria Tradicional Portuguesa
Pastel de Águeda - Rota da Doçaria Tradicional PortuguesaPastel de Águeda - Rota da Doçaria Tradicional Portuguesa
Pastel de Águeda - Rota da Doçaria Tradicional Portuguesa
 
Daniela
DanielaDaniela
Daniela
 
Mexico
MexicoMexico
Mexico
 
Apresentação joana...
Apresentação joana...Apresentação joana...
Apresentação joana...
 
Apresentação joana...
Apresentação joana...Apresentação joana...
Apresentação joana...
 
Doces típicos de natal
Doces típicos de natal Doces típicos de natal
Doces típicos de natal
 
Doces típicos de natal
Doces típicos de natalDoces típicos de natal
Doces típicos de natal
 

Mais de Margarida Ferreira

Mais de Margarida Ferreira (15)

AlimentaçãO Em Tempos De Gripe
AlimentaçãO Em Tempos De GripeAlimentaçãO Em Tempos De Gripe
AlimentaçãO Em Tempos De Gripe
 
PräSentation1222
PräSentation1222PräSentation1222
PräSentation1222
 
Christmas Traditions In Portugal´2
Christmas Traditions In Portugal´2Christmas Traditions In Portugal´2
Christmas Traditions In Portugal´2
 
Trabalho Comenius5
Trabalho Comenius5Trabalho Comenius5
Trabalho Comenius5
 
Christmas In Portugal(Andreia E Danielas)
Christmas In Portugal(Andreia E Danielas)Christmas In Portugal(Andreia E Danielas)
Christmas In Portugal(Andreia E Danielas)
 
Escola SecundáRia De Castro Daire
Escola SecundáRia De Castro DaireEscola SecundáRia De Castro Daire
Escola SecundáRia De Castro Daire
 
PräSentation1222
PräSentation1222PräSentation1222
PräSentation1222
 
Christmas Traditions 3
Christmas Traditions 3Christmas Traditions 3
Christmas Traditions 3
 
Trabalho Do Comenius TradiçOes Natalicias Camila, Cristiana E Ana Lidia 9ºB
Trabalho Do Comenius TradiçOes Natalicias Camila, Cristiana E Ana Lidia 9ºBTrabalho Do Comenius TradiçOes Natalicias Camila, Cristiana E Ana Lidia 9ºB
Trabalho Do Comenius TradiçOes Natalicias Camila, Cristiana E Ana Lidia 9ºB
 
Biblio Burro
Biblio BurroBiblio Burro
Biblio Burro
 
Projecto Leitura Biblioteca
Projecto Leitura BibliotecaProjecto Leitura Biblioteca
Projecto Leitura Biblioteca
 
Convite Biblioteca
Convite BibliotecaConvite Biblioteca
Convite Biblioteca
 
Starslegende I
Starslegende IStarslegende I
Starslegende I
 
Enseignementmorale H
Enseignementmorale HEnseignementmorale H
Enseignementmorale H
 
Zitronenfestin Mentor
Zitronenfestin MentorZitronenfestin Mentor
Zitronenfestin Mentor
 

Último

02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxKtiaOliveira68
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumPatrícia de Sá Freire, PhD. Eng.
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 

Último (20)

02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 

Tradições de Natal em Portugal

  • 1. comenius project 2008/2009 Hugo Teixeira | Ricardo Silva | Vasco Ferreira 10ºB | 2008
  • 2. Em Portugal o Natal é vivido com bastante intensidade. Esses hábitos, variam desde a gastronomia até comportamentos e ritos. Com o passar do tempo, em Portugal foram-se criando hábitos e tradições desta época. Bem, vejamos como tudo acontece… comenius project 2008/2009
  • 3. comenius project 2008/2009 Principalmente pelos mais jovens, é comum ser feita a contagem dos dias que faltam para a noite de Natal. Para o efeito, são usados calendários onde se encontra chocolate por detrás de janelas. A tradição é de abrir uma janela por dia, rezar uma oração e comer o chocolate de forma a tornar esta contagem mais divertida.
  • 4. comenius project 2008/2009 É entre os dias 1 e 8 de Dezembro, que ruas, casas e até lojas começam a ser enfeitadas. Nos jardins e em algumas rotundas das cidades, é colocada uma árvore de Natal, rodeada de um presépio e avivada por grandes jogos de luzes. O mesmo se sucede nas casas, onde também se enfeita uma árvore (real ou artificial) junto da qual se colocam os presentes, para serem abertos na noite de consoada.
  • 5. comenius project 2008/2009 Algumas decorações exteriores
  • 6. comenius project 2008/2009 Algumas decorações interiores
  • 8. comenius project 2008/2009 É uma fatia de pão de trigo (normalmente cacete) que, depois de molhada em leite, vinho ou calda de açúcar, é passada por ovos e posteriormente frita. Servem-se polvilhadas com açúcar e canela ou regadas com calda de açúcar ou mel. Rabanadas
  • 9. comenius project 2008/2009 É um doce frito, feito à base de farinha de trigo e ovo. Também são servidas polvilhadas em açúcar ou com mel. Filhós
  • 10. comenius project 2008/2009 Na noite de consoada, é tradição em Portugal comer bacalhau com couve e batata cozida. Bacalhau
  • 11. comenius project 2008/2009 É um doce típico Português, constituído por arroz e alguma forma de adoçante. Normalmente é cozido em leite. Arroz Doce
  • 12. comenius project 2008/2009 Nesta época, para acompanhar os restantes doces, comem-se frutos secos. Estes frutos são de muitos tipos, os mais consumidos são os figos, as tâmaras, as avelãs e os cajus. Frutos Secos
  • 13. comenius project 2008/2009 É um bolo tradicional português que se come durante toda esta época, numa clara alusão aos reis magos. De forma redonda com grande buraco no centro lembra uma coroa com frutos secos e cristalizados. Antigamente colocava-se dentro deste bolo uma fava, dizendo a tradição que quem a encontrasse teria de pagar o jantar. Bolo Rei
  • 14. comenius project 2008/2009 Esta época festiva finaliza a 6 de Janeiro com o dia de Reis, onde é comum, grupos de jovens ou pequenas associações irem pelas ruas das cidades , vilas ou mesmo aldeias “cantar os reis”. Consiste em cantar, porta a porta, uma canção alusiva ao dia, afim de receber alguma recompensa.