Educar -rubem_alves

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MARAVILLOSAS REFLEXIONES MUY RICAS PARA EDUCAR A LOS NIÑOS PROPIOS Y AJENOS

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Educar -rubem_alves

  1. 1. EDUCAR
  2. 2. “Educar es mostrar la vida a quien aún no la ha vivido”. El educador dice: “¡Atento, apunta!” El alumno lee la dirección apuntada y ve lo que nunca vio. Su mundo se expande, se ve más rico interiormente...”
  3. 3. “Y, sintiéndose más rico interiormente,puede sentir mayor alegría y compartir más alegría, que esa es larazón por la que vivimos.”
  4. 4. “He leído muchos libros sobrepsicología de la educación, sociología de la educación, filosofía de la educación, pero, sigo buscando en cualquierlibro referencias a la importancia de la educación.”
  5. 5. “La primera tarea de la educación esenseñar a ver”.
  6. 6. “Los niños a través de los ojos tienen el primer contacto con labelleza y fascinación del mundo...”
  7. 7. “Los ojos tienenque ser educadospara que la alegría aumente.”
  8. 8. “La educación consta de dos partes:- educación de las habilidades- educación de las sensibilidades”
  9. 9. “Sin la educación de las sensibilidades, todas las habilidades setornan sin sentido.”
  10. 10. “Los conocimentos nos dan medios para vivir;la sabiduría nos darazones para vivir.”
  11. 11. “Quiero enseñar a los niños. Aún tienen los ojos encantados. Sus ojos están dotados de aquella cualidad que, para los griegos, era el principio del pensamiento:...”
  12. 12. “...la capacidad de asombrarse al contemplar lo más simple.”
  13. 13. “Para los niños, todo es maravilloso:un huevo, una lombriz, un caracol, o el vuelo de las mariposas, o los movimientos de las langostas, uncometa en el cielo, una peonza en la tierra. Cosas que los eruditos no ven.”
  14. 14. “En la escuela aprendí complicadasclasificaciones botánicas, taxonómicas, nombres latinos, ya olvidados;pero ningún profesor jamás llamó mi atención sobre la belleza de una manzana,
  15. 15. ...o lo curiosode las simetrías que muestran sus hojas.”
  16. 16. “Parece que en aquel tiempo, las escuelas estaban máspreocupadas por hacer que los alumnosmemorizaran palabras que en comprender las realidades que ellas representan.”
  17. 17. “Las palabras sólo tienensentido si nosayudan a ver mejor el mundo.Aprendemos palabraspara mejorar los ojos.”
  18. 18. “Hay muchas personas con visión perfecta que nada ven...El acto de ver no es algo natural. Precisa ser aprendido.”
  19. 19. “Cuando la gente abre los ojos, se abren las ventanas de su cuerpo,y el mundo aparecereflejado dentro de la gente.”
  20. 20. “Los niños, sin hablar, nos enseñan lasrazones para vivir.Los niños no tienen saberes que transmitir. Su encanto es conocer lo esencial de la vida.”
  21. 21. “Quien no cambia su maneraadulta de very sentir y nose hace niño, jamás será sabio.” RUBEM ALVES
  22. 22. Rubem Alves – Nació el 15 deseptiembre de 1933, en Boa Esperança, Minas Gerais.Maestro en Teología, Doctor en Filosofía, psicoanalista y profesor emérito de Unicamp. Tiene 3 hijos y 5 nietos. Poeta, cronista de lo cotidiano, contador de historias, uno de los más admirados y respetados intelectuales de Brasil.
  23. 23. Ama la sencillezAma la ociosidad creativaAma la vida, la belleza y la poesíaAma todo lo que da alegríaAma la naturaleza y tienemucha reverenacia por la vida.Ama los misterios
  24. 24. Ama la eduación como fuentede esperanza y transformaciónAma a todas las personas, perotiene un cariño especial por losalumnos y por los profesoresAma a Dios,y respeta a las personas
  25. 25. Ama a los niños y a losfilósofos – ambos tienen algoen común:hacer preguntasAma, ama, ama, ama...
  26. 26. “Los niños no tienen ideas religiosas, pero sí tienen experiencias místicas. Experiencia mística de no ver seres de otro mundo. Y ver este mundo iluminado por la belleza.” Rubem Alves

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