Este documento define la educación financiera y sus elementos fundamentales. Explica que la educación financiera permite a las personas administrar su dinero, planificar su futuro y hacer seguimiento a sus finanzas personales. Define la educación financiera como una herramienta para desarrollar competencias económicas y favorecer la integración social. Además, precisa los elementos clave de la definición como valores, conocimiento, competencia, comportamiento y conceptos financieros básicos.

1. Andrés Felipe Torres
Emprendimiento
Sergio Alexander Jimenez
Fecha de entrega :25/09/2013
Colegio San José de la Salle
Medellin , Antioquia
2013

2.  En los últimos años, las dificultades que buena
parte de la población experimenta a la hora de
manejar sus finanzas y evaluar los riesgos que
está tomando, han hecho que cada vez se
mencione con más frecuencia el
término educación financiera y se exalten sus
bondades para la sociedad como un todo. En
efecto, en el mundo académico y económico se
señala cada vez más la necesidad de que las
personas cuenten con la capacidad suficiente
para administrar su dinero, planificar su futuro y
hacer seguimiento a sus finanzas personales.

3.  La educación económica y financiera puede
verse como una herramienta para impulsar
competencias que hacen parte del
alfabetismo económico y de la integración
social. Actualmente disponemos de
importantes avances teóricos que incluyen el
desarrollo de definiciones que pueden servir
como marco de referencia para el diseño de
estrategias y programas en este campo.

5.  Con el fin de facilitar la comprensión de la
definición desarrollada, a continuación se precisa
lo que entendemos con respecto a algunos de los
elementos fundamentales que se incorporan en
ella:
 Por valores se entenderá la toma de conciencia
de las responsabilidades y las consecuencias
sociales y económicas de las acciones propias y
de terceros dentro del marco legal, en desarrollo
de la capacidad de los ciudadanos para participar
activa y conscientemente en procesos
democráticos.

6.  Por conocimiento se entenderá la
comprensión y actualización de temas
económicos y financieros generales que
favorecen la toma de decisiones eficientes.
 Por competencia se entenderá la capacidad
de articular y aplicar el conocimiento
adquirido en la toma de decisiones
financieras de la vida diaria.

8.  Por comportamiento se entenderá la aplicación
de los conocimientos, competencias y valores en
las decisiones económicas que día a día toman
los ciudadanos para cuidar financieramente de sí
mismos y de sus familias.
 Por conceptos financieros básicos se entiende la
alfabetización numérica (el uso de matemáticas
para resolver problemas elementales de
finanzas), informativa (correcto uso y evaluación
de la información pertinente), y jurídica
(derechos y deberes de los ciudadanos respecto
al sistema financiero) en temas financieros.

9.  Finalmente, la expresión principales
indicadores macroeconómicos hace
referencia a conceptos como inflación, tasas
de interés y producto interno bruto (PIB), así
como al manejo de los temas fiscales, en
particular los relacionados con impuestos, los
cuales tienen efectos directos y claros sobre
las finanzas personales y familiares.