Apostilaexcel2 2003

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Apostilaexcel2 2003

  1. 1. FGS – Faculdade Gama e SouzaCoordenação de Sistemas de Informação Curso de MS-Excel Introdução aos Conceitos e Recursos Prof. Jucelito Wainer (coordenador) Rio, 03 de Junho de 2006
  2. 2. A filosofia dos cursos de extensão da Faculdade Gama e Souza Cursos Objetivos, Práticos e Rápidos
  3. 3. Cursos rápidos = objetivos e práticos Em geral muitos cursos técnicos poderiam ministrar todo o conteúdo na metade do tempo, mas ... Quanto maior a duração do curso, maior a sensação de muito aprendizado, e... Maior o preço cobrado ! 
  4. 4. A família MS-Office Word trata de editoração de texto Excel trata de cálculo de valores PowerPoint gera slides para apresentações
  5. 5. Sobre o que nosso curso trata ?Apresentar o mais famoso editor de planilhaseletrônicas: MS-Excel, abordando seufuncionamento e principais recursos.
  6. 6. MS-Excel: o nome MS-Excel nos remete à palavra inglesa “excelence” (excelente) MS- significa a sigla da empresa que produz o software: Microsoft
  7. 7. Qual a principal idéia do Excel ? Quando você inicia (abre) o Excel, ele apresenta uma “planilha em branco” Com isto podemos escrever nesta planilha informações de nosso interesse (digitação) Depois devemos revisar o texto digitado (revisão) Em seguida damos um acabamento a planilha (editoração) Por último imprimir a planilha (impressão) Salva a planilha Fecha a planilha
  8. 8. Principais Componentes A área de trabalho (nossa planilha em branco) O menu de comandos As barras de ícones A barra de rolagem
  9. 9. Barra de Menu eBarra de Tarefas
  10. 10. Planilha: Definição Planilha é uma folha composta de linhas e colunas Da junção de uma linha com uma coluna obtemos uma “célula”
  11. 11. Como iniciar uma nova planilha
  12. 12. O início: uma planilha em branco
  13. 13. Célula: a essência da planilha Uma célula é composta de:  sua posição na planilha (exemplo: A1, B4, E8) e  seu conteúdo O conteúdo pode conter:  Números  Texto  Fórmulas
  14. 14. Célula = Linha + Coluna
  15. 15. A posição do cursor
  16. 16. Exercício  Partindo a célula A1, caminhar pela planilha com o cursor  Horizontalmente  Verticalmente
  17. 17. Digitação de dados
  18. 18. Digitando dadosPodemos digitartexto, númerosou fórmulas deforma livre emuma célula
  19. 19. Fórmulas Uma fórmula inicia com o sinal de “=“
  20. 20. Editoração: a “maquiagem” da planilhaPosicione o cursor na célula desejadaAplique o efeito desejado:-Negrito-Cor da fonte-Cor da Célula
  21. 21. Colocando em negrito
  22. 22. Mudando a cor da fonte
  23. 23. Mudando o tamanho da fonte
  24. 24. Como colorir uma célula
  25. 25. Resultado obtido
  26. 26. Como colocar o conteúdo emnegrito
  27. 27. Alinhamento de texto
  28. 28. A pasta composta de 3 planilhas
  29. 29. Clicar com o botão direito sobre aplanilha desejada
  30. 30. Nome alterado de“plan1” para “Maio 2006”
  31. 31. Como salvar o documento
  32. 32. Escolhendo o local e o nome da planilha
  33. 33. Escolha do nome da planilha
  34. 34. Exercício Salvar a planilha com o nome “valores” na pasta “Meus Documentos”
  35. 35. Conceitos: Pasta e Planilha Você salva uma “pasta” no nosso caso com o nome “valores”. Cada pasta Excel possui 3 planilhas: Plan1, Plan2 e Plan3.
  36. 36. Como fechar sua planilha ?
  37. 37. Exercício Fechar a planilha
  38. 38. Como acessar uma planilha existente?
  39. 39. Selecionando a localização da planilha
  40. 40. Exercício Abrir a planilha “valores”
  41. 41. Como visualizar a impressão
  42. 42. Como imprimir a planilha
  43. 43. Como fechar o MS-Excel ?
  44. 44. Como copiar células ?Posicione o cursorna célula desejadaClique no ícone“copiar”Posicione o cursorna célula destino
  45. 45. Clique o ícone “colar”
  46. 46. FIM DO MÓDULO DE INTRODUÇÃO
  47. 47. O Revisor ortográfico
  48. 48. Sugestões de correção
  49. 49. Negrito, itálico, sublinhado
  50. 50. Como inserir numeração de páginas ?
  51. 51. Como inserir figuras ?
  52. 52. Selecionar a figura desejada
  53. 53. Como imprimir apenas uma página ?
  54. 54. FOLHA DE PAGAMENTO DE FUNCIONÁRIO Esta aula será para fins de empresas que tem que fazer uma folha de pagamentos de funcionários devido a grande demanda de funcionários na empresa.
  55. 55. Exercício
  56. 56. Para encontrar o valor do imposto é só multiplicar o salário dofuncionário pelo imposto cobrado, faça como no exemplo:=C4*F4. O valor a receber será uma fórmula de subtrair,portanto é subtrair o salário do funcionário pelo imposto queele terá que pagar como no exemplo: =C4-G4.

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