El documento describe tres propuestas para sesiones de danza para niños de 5 años. La primera usa el movimiento corporal para permitir la expresión física y emocional de los niños. La segunda experimental con aros para diferenciar entre movimiento en espacios pequeños y grandes. La tercera enseña técnicas de relajación al final de cada sesión para mejorar la serenidad y concentración.

1. 5 años C (Noviembre 2011)
LA DANZA COMO LATIDO
EMOCIONAL
Sesiones adaptadas a las sesiones de cada grupo a
través del movimiento corporal, permitiendo la
expresividad física y emocional de los niños e
incentivando su creatividad y autoestima.

2. PROPUESTA CON AROS
Experimentar con los conceptos espaciales (grande-pequeño, mi espacio
vital-nuestro espacio social, ritmos- silencios…) para diferenciar el
movimiento entre un espacio reducido y cómo moverse en él, valorando el
espacio vital y un espacio grande donde interactúan todos.

3. APRENDO A RELAJARME:
Al final de cada sesión los niños ponen en práctica
diferentes técnicas de relajación que les ayudan a
mejorar la serenidad, el paso de actividad a
quietud, desarrollar la concentración y fomentar el
trabajo en silencio individual o colectivo.