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Subordinadas Adverbiales
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Subordinadas Adverbiales

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Subordinadas adverbiales

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  • 1. SUBORDINADAS ADVERBIALES http://fecla.wordpress.com C/ San Rafael, 25 46701-Gandia Tfno. 962 965 096 [email_address] www.escolapiasgandia.es Departament llengua i valencià Pilar Román COLEGIO ESCOLAPIASGANDIA
  • 2. Son aquellas que realizan la misma función que los adverbios, por tanto, se dejan sustituir por ellos.
  • 3. SUBORDINADAS ADVERBIALES LUGAR ( Fui donde estaba tu hijo ) MODO He pintado la pared como me dijiste TIEMPO Cuando salga el sol,yo ya estaré levantado
  • 4.
    • Cuando venga el monitor empezará la clase
    • nexo NP S NP S
    • Proposición subordinada adverbial de tiempo
  • 5.
    • Mientras descansan sus amigos esquian
    • Nexo NP s NP
    • Proposición Subordinada Adverbial de tiempo Proposición principal
  • 6.
    • El viaje fue como me dijiste
    • Proposición principal Proposición subordinada adverbial de modo
  • 7.
    • Causales:
    • porque
    • como pues
    • comoquiera que
    • Nexos puesto que
    • ya que
    • dado que
    • toda vez que
    • Los alumnos disfrutaron porque había mucha nieve
  • 8.
    • Significan finalidad, intención, propósito.
    • Nexos: para, a o por
    • Locuciones preposicionales: a fin de , con vistas a, con miras a , en orden a …
    • Pueden aparecer con el verbo en subjuntivo ( con la conjunción que ) o bien con el verbo en infinitivo, sin nexo conjuntivo alguno.
    • He venido a que me enseñéis
  • 9.
    • Indican un obstáculo, una oposición, contraste u objeción a lo que expresa la otra oración a la que complementa, sin que ello impida su cumplimiento.
    • Aunque duermo poco, no paso sueño.
    • No podremos bajar del autobús, por más
    • que nos lo pidáis
  • 10.
    • Imponen una hipótesis para que se cumpla lo que expresa la oración principal.
    • Nexos: si, como, cuando.
    • Locuciones conjuntivas: a no ser que, con tal de que, a condición de que, a menos que , a poco que …
    • Si vienes a hacer rafting, te doy un regalo.
    • Si no ha venido, es que piensa acabar el libro.
  • 11.
    • Expresan comparaciones entre dos términos.
    • Se subordinan al adverbio intensificador (tan, tanto, más o menos).La oración subordinada comparativa recibe el nombre de 2º término de la comparación.
    • Tengo más sueño que días tiene el año.
    • intensificador nexo
    • Es frecuente que en el segundo término de la comparación no aparezcan todos los componentes de la oración.
    • Es tan alto como tú
  • 12.
    • Expresan una consecuencia de lo que se dice antes en la oración compuesta.
    • Nexos: Un adverbio : tanto, tan. Es tan listo que todos lo admiran
    • El determinativo: tanto. Sabe tantas cosas que …
    • El determinativo demostrativo: tal. Lo hizo de tal manera que …
    • Los indefinidos cada y un . Tiene un genio que da miedo.
    • Hay oraciones consecutivas con que pero sin apoyo de intensificador alguno.
    • Habla que da gusto Canta que es un primor.
    • Otras oraciones consecutivas no son intensivas. Nexos:
    • -Locuciones: de manera que , pues bien, así que , de modo que ,
    • -Conjunciones : con que y luego.
    • Acabo de subir a la barca ;así que no puedo bajar más.
    • Ya has esquiado demasiado, con que ponte a bucear

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