Tarea colaborativa

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Tarea colaborativa

  1. 1. TAREA COLABORATIVA
  2. 2. HUELGA DE RENFE EN EL PUENTE DE NAVIDAD día 19 y 20 de diciembre de 2013. (WIKIPEDIA , EL PAIS , ABC/MADRID, AGENCIA EFE, lainformación.com) • Renfe afronta una jornada de huelga en vísperas del puente de navidad . • El paro será de 24 horas y está convocado por los sindicatos CGT y Sindicato Ferroviario en protestas por la próxima segregación de la operadora en cuatro sociedades. Estos dos sindicatos rechazan el acuerdo que RENFE ha alcanzado con el resto de formaciones sindicales por el que con el inicio del próximo año , la empresa se reestructurará en cuatro sociedades, tres recibirán los actuales negocios de la empresa , en este caso sería los transportes de viajeros, tráfico de mercancías y talleres y la cuarta sociedad alquilara trenes a otros operadores. • La segregación de RENFE ha sido respaldada por los sindicatos UGT, CCOO y SENAF (sindicatos que cuentan con 10 de los 13 representantes del comité de empresas) que han alcanzado un preacuerdo que, entre otros aspectos, contempla la garantía de las condiciones laborales. También ha habido un acuerdo similar en Adif, en el que apoyan las garantías al proceso de división que cuentan con 8 de los 13 miembros del comité de empresa.
  3. 3. • En el caso de RENFE, Fomento estableció unos servicios mínimos del 72% de los trenes de AVE y de Larga Distancia, 65% de trenes de Media Distancia y del 62% de los de vía estrecha (FEVE). • Por su parte en Adif, los trabajadores que se consideren necesarios para cubrir los servicios esenciales representan un 20,27%. • El malestar laboral en RENFE se debe a las reiteradas reivindicaciones que comprenden mejoras económicas en conceptos extrasalariales y otros beneficios sociales. • “Desconvocada la huelga de RENFE para mañana” • El acuerdo ha sido alcanzado tras diez horas de reunión y el sindicato ha desconvocado la huelga pasadas las 2:00 horas de esta madrugada llegando a un acuerdo con la dirección de la empresa. • Según han informado a EFE el secretario de SEMAF Juan Jesús García “Hemos avanzado en todos los puntos y motivos de la convocatoria de huelga, por lo que ante ese avance hemos llegado a un acuerdo dentro del seno del Comité General de Empresa”. • Uno de los puntos más destacados en el que ha habido acuerdo ha sido la creación de un calendario anual que establezca los turnos de los maquinistas.
  4. 4. • Wikipedia RENFE • RED NACIONAL DE LOS FERROCARRILES ESPAÑOLES • Fue fundada en 1941, existió durante 64 años hasta 2004 porque se dividió en 2 nuevas entidades, ADIF gestionando las infraestructuras y RENFE OPERADORES a cargo de la explotación de los ferrocarriles de titularidad pública (encargándose del transporte de mercancías y pasajeros) y fabricación de material ferroviario.
  5. 5. OPINIÓN PERSONAL: La principal obsesión de FENFE durante los últimos años ha sido dar el trabajo del personal ferroviario para su privatización. Las empresas subcontratistas cobran un montón de dinero por sus servicios pero pagan salarios de risas a sus trabajadores además de la precariedad laboral. Los recortes en la prestación de servicios de RENFE que cualquier ciudadano puede percibir diariamente en las estaciones de viajeros donde los trabajadores están siendo cambiados por máquinas autoventa y torniquetes de control que han convertido en auténticas” jaulas” las estaciones, con el consiguiente aumento de la inseguridad, deterioro de la calidad del servicio y falta de información para el viajero. Un punto negativo en una huelga colectiva es que dentro de la empresa puede existir provocación por distorsionadores profesionales y pueden cometerse actos ilícitos y abusivos donde al final salen perdiendo “justos por pecadores”, estos pueden actuar en grupo o individualmente pero de acuerdo con otros coaccionando a otras personas a iniciar o a continuar una huelga, menos mal que estas conductas están castigadas con penas de prisión y multa.
  6. 6. CLAVES FUNDAMENTALES DE LA ÚLTIMA REFORMA LABORAL R.D. LEY 3/2012, de 10 febrero . Por Miguel Díaz Herrera. Abogado. Rocabert & Grau Abogados. • Se regula nuevamente el contrato para la formación y el aprendizaje (artículo 11.2 ET y artículo 3 Disp. Adic.1ª y Trans.7ª, 8ª y 9ª RDL 3/12) • 1º Límite de edad: 30 años • 2º Duración: mínima 1 año y máximo 3 años • 3º Tiempo de trabajo efectivo: no superior al 75% el primer año o al 85% durante el segundo año y 3º año • 4º Limitaciones: Expirada la duración de este contrato el trabajador podrá ser contratado cuando la actividad laboral sea distinta a la ya desempeñada. • 5º Reducción de cuotas a la seguridad social: • Para contrataciones iniciales; empresas con menos de 250 trabajadores reducción del 100% de las cuotas empresariales a la seguridad social por todas las contingencias para las empresas de menos de 250 trabajadores y del 75% en las demás y reducción del 100% de las cuotas de los trabajadores. • Para transformaciones; reducción de 1.500 euros /año durante 3 años(1.800 euros/año si se trata de mujeres).
  7. 7. En el artículo 23 E.T. El derecho de los trabajadores con más de 1 año de antigüedad en la empresa le corresponde a un permiso retribuido de 20 horas anuales de formación. Los trabajadores tendrán una “cuenta de formación” asociado a su nº de afiliación a la seguridad social. Se generaliza el Programa se Sustitución de Trabajadores en formación por perceptores de prestaciones de desempleo a todas las empresas. Con la finalidad de que la oferta formativa sea más variada y eficiente se reconoce a los centros y entidades de formación acreditados la posibilidad de participar directamente en el sistema de formación profesional para el empleo , modificándose para hacer factible esta medida, la ley de empleo (art. 26.1c)
  8. 8. • OPINIÓN PERSONAL: Me gustaría hacer hincapié en los tiempos que nos ha tocado vivir la suerte que tenemos, con la llegada de la democracia y la libertad para poder convocar legalmente una huelga, impensable hace 50 años, tenemos que agradecer a nuestros abuelos y padres sus luchas cargadas de penalidades y sufrimiento para que ahora nosotros podamos disfrutarlas, aunque se está convirtiendo un disfrute de muy poco tiempo en comparación a los años que se ha tardado en conseguir , ya que nuestros derechos están desapareciendo de una manera alarmante y donde nos está cogiendo desprevenidos y con las manos atadas conformándonos y sin reaccionar para luchar y todo por no haber una mayoría con iniciativa para TOMAR DECISIONES RADICALES.
  9. 9. TRATAMIENTO DEL CONFLICTO. MÉTODOS PARA LA RESOLUCIÓN O SUPRESIÓN ENTRE LAS PARTE AFECTADAS. CONSEJERIA DE BIENESTAR SOCIAL: MANUAL DE FORMACIÓN DEL VOLUNTARIADO. • “El conflicto presupone que la continuación de esa situación no resuelta conlleva mayor pérdida, al menos para una de las partes que lo que se conseguiría con una posible solución acordada”. • A ambas parteas de un conflicto les conviene solucionar lo antes posible el problema ya que normalmente el tiempo juega en contra y pone en peligro el proyecto. • Los conflictos pueden tener su origen en: • Escasez de recursos • Diferencias de intereses y deseos • Cambios de procesos no aceptados • Despidos injustificados • Lucha por el poder • Competición desleal • Diferencias de creencias y valores • Inadecuada definición de responsabilidades
  10. 10. • Tratamientos del Conflicto: Confrontación .Compromiso. Arbitraje. • Crear una atmósfera buena para que cada persona pueda plantear sus objeciones. • Tratar de pensar como nuestros competidores • Fomentar que alguien juegue el papel de “abogado del diablo” • En el caso de conflictos entre colectivos numerosos promover que los problemas se canalicen a través de diferentes grupos y de sus representantes, lo cual permite variedad, riqueza y mayor ecuanimidad • Metodología para la solución de conflictos • El esfuerzo, la compresión, la fortaleza y la paciencia son imprescindibles • Conocer exactamente el conflicto • Identificar la causa • Conocer las variables del proceso para obtener el acuerdo • Concretar cómo acordar el proceso que se va a seguir en la negociación.
  11. 11. OPINIÓN PERSONAL: Con la transformación en las industrias también han llegado la transformación dentro de las empresas con respecto a los profesionales ya que ha evolucionado la formación y esto ha conllevado a reconocer las problemáticas que existen dentro de la misma buscando soluciones mediante recursos humanos a través de la comunicación para obtener una mayor calidad y producción y así nos beneficiamos nosotros.
  12. 12. CONCLUSIÓN FINAL • Se cumplen dos años de la reforma laboral y la asignatura pendiente aún sigue siendo la creación de empleo. El balance para unos es positivo y para otros es negativo, pero la situación habla por sí sola, llevamos un largo camino recorrido y lo que aún nos queda por recorrer. • Los analistas insisten que gracias a las medidas tomadas en cuestión de rebajas salariales y a las condiciones laborales para la creación de empleo se está viendo el final del túnel, pero yo lo que veo es “la sangría del paro” en la vida de la mayoría. • Con la nueva reforma laboral se pretenden atraer golosas inversiones a España a costa de los derechos de los trabajadores (menos sueldo y más horas de trabajo) y como novedoso el incentivo en contratos en formación para los jóvenes desempleados del país que ya no son tan jóvenes y la mayoría de ellos aún no han empezado a cotizar para su jubilación. • Cuando yo inicié mi carrera profesional apenas se hacían contratos en formación y ahora parece ser que es la alternativa a la juventud no tan joven para acceder al mundo laboral.

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