Tutorial sobre WebQuest

Tutorial WebQuest: investigando en Internet Pilar Etxebarria Leioako Berritzegunea

WebQuest: comenzamos
¡Hola!
Bienvenido/a
a este tutorial
donde vas aprender
lo básico sobre las WQ

WebQuest: Actividad 1
Se dice que el movimiento se demuestra andando. Pues bien, tenemos la suerte de disponer en la Red de algunas WQ sobre como se hace una WQ, una de Carmen López y otra de Francisco Muñoz de la Peña . Esta va a ser tu primera aproximación. Entra en una de ellas y navega un rato, fijate en su estructura, sus apartados, como se plantea el trabajo en grupos...

Vale, ahora ya tienes la idea y te falta ordenarla un poco, ¿no?, A través de esta presentación voy a hacer un resumen de lo principal y, si te quedas con alguna duda, pregúntame , claro.

WebQuest: ¿A quién se le ocurrió la idea?
Autores: Bernie Dodge y Tom March http:// webquest . sdsu . edu / webquest .html
Donde: en la Universidad de San Diego ( 1995 )
Para que: para integrar Internet en el aula
Como: trabajando cooperativamente
Estructura: constructivista

WebQuest: ¿qué es?
“ Son actividades de investigación que realizan los alumnos-as utilizando como principal fuente de información Internet”
El profesorado es el que diseña la investigación:
Tema y objetivos
Tarea o producción
Recursos
Evaluación

WebQuest: ¿Cuáles son sus principales características?
El tema elegido tiene que ser atractivo
Para hacer la tarea hay que utilizar la creatividad
Tiene que integrarse en el Curriculum
Se realiza en grupo
A través del proceso se ofrecen andamiajes y orientaciones
La evaluación tiene que estar muy bien definida
CLAVE : NO ES hacer una simple búsqueda de información, sino HACER ALGO con la información

WebQuest: ¿En qué se diferencia de una buena secuencia didáctica?
Las T.I.C. se utilizan en el aula con normalidad
La información esta actualizada
La información se encuentra de forma multimedia
El aula se abre al mundo

WebQuest: ¿Cómo se estructuran?
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIÓN

INTRODUCCIÓN : Ofrece la información básica y despierta el interés del alumno/a, es corta y motivadora
TAREA : Les dice con detalle lo que tienen que hacer. Tiene que que ser clara y concisa
PROCESO : Explica los pasos necesarios para hacer la tarea (agrupamientos, actividades...)
RECURSOS: Listado de sitios Web necesarios para realizar la tarea y seleccionados con antelación por el profesor/a

EVALUACIÓN: Explicita los criterios de valoración claramente
CONCLUSIÓN: Se hace un resumen de lo hecho y una reflexión, le da un colofón a la investigación
ORIENTACIONES PARA EL PROFESORADO: En algunas WQ se ofrecen orientaciones de uso en clase

WebQuest: Taxonomía de tareas
Repetición : el trabajo clásico donde se pide un informe
Recopilación : La información se organiza en una colección: listados de direcciones, recetas...
Misterio : La secuencia de actividades da pistas para ir resolviendo un misterio
Periodística : El alumno/a se pone en el papel de periodista
Diseño : La tarea consiste en hacer un plan o un protocolo
Creatividad: La producción se presenta en un formato especial

WebQuest: Taxonomía de tareas
Consenso: se pide una opinión consensuada sobre un tema concreto
Argumentación : se pide el desarrollo de argumentos sobre un tema
Autoconocimiento: se plantea como una guía para el conocimiento personal
Analítica : búsqueda y observación de relaciones entre variables
Juicio: se valoran temas para tomar una decisión
Científica : se comprueban hipótesis planteadas

WebQuest: y de la evaluación ¿qué?
Es recomendable utilizar RÚBRICAS o matrices de evaluación

WebQuest: ¿cuántas clases hay?
WEB QUEST : una o dos semanas de duración
MINIQUEST : una o dos sesiones (escenario, tarea y producto)
CAZA DE TESOROS : es un cuestionario guiado con una pregunta clave al final

WebQuest: para saber mas
Apuntes de Andoni Sagarna
Elkarrekin
Programa TIC del Berritzegune de Gasteiz
Aula 21
Eduteka
Iparrorratza

Estoy segura que estás deseando ver algún ejemplo de tu área. Aquí tienes algunas WQ para analizar. Como es normal, todas no son maravillosas, por eso te aconsejo que utilices esta plantilla para darte cuenta de los posibles errores

WebQuest: Analizando WQ Quijoteberri Lengua Castellana Euskalkiak gaur Euskera Eligiendo mi futuro Orientación AC/DC Tecnología Artecuboc Matemáticas Las leyes de Mendel explican mis dudas Ciencias de la Naturaleza (BG) Observando reacciones químicas Ciencias de la Naturaleza (FQ) La revolución industrial Ciencias Sociales WQ Área

WebQuest: Analizando WQ Inventos en la historia (CT) Estudiando el barroco (SL) DC ¿A qué tengo derecho? Ética Blue suede shoes Música Entrevista con Mona Lisa Plástica Actividad física y mujeres Educación Física Análisis de un ordenador Informática The Thanksgiving Inglés WQ Área

WebQuest: ¡Quiero mas!
A continuación tienes algunas direcciones para profundizar:
Biblioteca de Aula 21
Phpwebquest
Buscador del Bgune de Gasteiz
Comunidad catalana de WQ
WQ de Educarm , Murcia
W eb Q uest

Ahora ya estas preparado /a para lanzarte y hacer tu WQ. Para comenzar, te recomiendo hacer una MiniQuest que es mas corta y tiene menos partes.
¡Vete pensando tu tema!.
Ayúdate con estos dos ejemplos:
Los grupos sociales en la Edad Media
Estructura del átomo

WebQuest: tu MiniQuest Producto Tarea Escenario

Muchas gracias y también a todos los autores/as que se mencionan en este tutorial por su buen trabajo

http://www.educaciondominicana.info	4484
http://luiseducativo.wordpress.com	2354
http://www.novafoco.net	483
http://wwwdeporteyciencia-maikol.blogspot.com	251
http://teatroenlaeducacion.wikispaces.com	99
http://kurubioa.blogspot.com.es	81
http://formacion.educa.madrid.org	73
http://kurubioa.blogspot.com	72
http://maricarmenhernandezdcyade.blogspot.com.es	59
http://educadistancia-ead.blogspot.mx	48
http://incorporatac.blogspot.com	46
http://184.154.0.244	45
http://3460329394244108080_eade36ef5d0343232ecdd5bcfb0a63d96d61e080.blogspot.com	43
http://blogfolioalvarotorres.blogspot.com	42
http://incorporatac.blogspot.com.es	37
http://www.slideshare.net	30
http://aulavirtual2.educa.madrid.org	29
http://luciaperezmoyadcyade.blogspot.com.es	28
http://www.educa2.madrid.org	27
http://raquelgomezdcyade.blogspot.com.es	27
http://dictadosno.com	26
http://www.todopps.info	26
http://mj89sp3sau2k7lj1eg3k40hkeppguj6j-a-sites-opensocial.googleusercontent.com	26
http://escueladenatacinsantangela.blogspot.com	19
http://wwwdeporteyciencia-maikol.blogspot.com.es	18
http://educadistancia-ead.blogspot.com	16
https://upaep.blackboard.com	12
http://www.maricarmenhernandezdcyade.blogspot.com.es	12
http://informaticaeeducacaoblog.blogspot.com	11
http://esjs-mafra.net	11
http://jujo00obo2o234ungd3t8qjfcjrs3o6k-a-sites-opensocial.googleusercontent.com	10
http://saltaweb.blogspot.com	9
http://www.symbaloo.com	8
http://postgrado.upnfm.edu.hn	8
http://modulovgrupo1blog.blogspot.com	8
http://dcyadeveronicatorregrosa.blogspot.com.es	8
http://webcache.googleusercontent.com	7
http://colegiosdigitales.senacyt.gob.pa	7
http://m2tic.blogspot.com	6
http://www.raquelgomezdcyade.blogspot.com.es	6
http://modulovgrupo4blog.blogspot.com	6
http://www.flashquix.com	6
http://ciberaprendizajes.blogspot.com	5
http://moodle.utn.ac.cr	5
http://www.saltaweb.blogspot.com	5
http://127.0.0.1	5
https://jujo00obo2o234ungd3t8qjfcjrs3o6k-a-sites-opensocial.googleusercontent.com	5
http://recursoscompetentes.blogspot.com	4
http://isabelramondcyade.blogspot.com	3
http://localhost	3
http://www.recursoscompetentes.blogspot.com	3

Tutorial sobre WebQuest

by Pilar Etxebarria

Accessibility

Categories

Upload Details

Usage Rights

69 Embeds 8,689

Statistics

Tutorial sobre WebQuest Presentation Transcript