GAITASUN DIGITALA IKASGELAN Pilar Etxebarria Leioako Berritzegunea

Helburua: Tresna digitalak ikasgelan erabiltzeko iparorratza Profesor Potachov de Moldavia

Gaitasun digitala Ez doa bakarrik: informazio tratamenduarekin bat Informazioa eskura izateak ez dakar, berez, jakintza Gaitasun digitalak eskatzen du: Informazioa eskuratzeko teknika eta estrategia egokiak erabiltzea: ahozkoa, inprimatua, ikus-entzunezkoa, baliabide multimedia...eta beren euskarriak: testuak, zenbakiak, ikonoak, grafikoak... Informazioa jakintza bihurtzeko barneko prozesuak: antolatzea, lotzea, aztertzea, laburtzea, komunikatzea... Informazioarekin lantzeko teknologiak dituen bi funtzioak kontutan izatea : transmisioa eta sortzea Dekretua Gazteen %84 teknologia berrien erabiltzaileak dira

Ez doa bakarrik: informazio tratamenduarekin bat

Informazioa eskura izateak ez dakar, berez, jakintza

Gaitasun digitalak eskatzen du:

Informazioa eskuratzeko teknika eta estrategia egokiak erabiltzea: ahozkoa, inprimatua, ikus-entzunezkoa, baliabide multimedia...eta beren euskarriak: testuak, zenbakiak, ikonoak, grafikoak...

Informazioa jakintza bihurtzeko barneko prozesuak: antolatzea, lotzea, aztertzea, laburtzea, komunikatzea...

Informazioarekin lantzeko teknologiak dituen bi funtzioak kontutan izatea : transmisioa eta sortzea

Dekretua

Gazteen %84 teknologia berrien erabiltzaileak dira

IDEIA NAGUSIA Gaitasun digitalaren garapenak eskatzen du metodologia aproposa Tresneria digitalak ez du egon behar betiko pedagogiaren menpe

Gaitasun digitalaren garapenak eskatzen du metodologia aproposa

Tresneria digitalak ez du egon behar betiko pedagogiaren menpe

URRATSAK 1. URRATSA Tresna digitalak informatika bera ikasteko edo ohiko hezkuntza materialen euskarriak izateko 2. URRATSA egitear dago, tresna digitalak erabiltzea: Modu integratu batean irakaste-ikaste prozesuan Ikaskuntza eta didaktikaren menpe, eta ez alderantziz, testu liburuak izango balira bezala Irakaskuntzaren metodo klasikoei alternatiba moduan Zer adierazten digute ikerketek ?

1. URRATSA Tresna digitalak informatika bera ikasteko edo ohiko hezkuntza materialen euskarriak izateko

2. URRATSA egitear dago, tresna digitalak erabiltzea:

Modu integratu batean irakaste-ikaste prozesuan

Ikaskuntza eta didaktikaren menpe, eta ez alderantziz, testu liburuak izango balira bezala

Irakaskuntzaren metodo klasikoei alternatiba moduan

Digitaltasunaren garrantzia Informazio-gizartean bizi gara ( SI wikipedian ) Informazioa bikoizten da 80 egunetan behin Gaur egun, 5 urteko ume batek jasotzen du egun batean XVII.mendeko biztanle batek bere bizitza osoan jasotzen zuen informazioa Lanbideen % 40 ez dago oraindik asmatuta

Informazio-gizartean bizi gara ( SI wikipedian )

Informazioa bikoizten da 80 egunetan behin

Gaur egun, 5 urteko ume batek jasotzen du egun batean XVII.mendeko biztanle batek bere bizitza osoan jasotzen zuen informazioa

Lanbideen % 40 ez dago oraindik asmatuta

Digitaltasunaren garrantzia 2. Interneteko eboluzioa: Web 1.0tik Web 2.0ra Internetak izan dituen bi generazioak (2005. urtean, Tim O'Reilly ) INTERNET : 4. KOMUNIKAZIO-IRAULTZA Erdi aroa : papirotik liburura Web 2.0 wikipedian

2. Interneteko eboluzioa: Web 1.0tik Web 2.0ra

Internetak izan dituen bi generazioak

(2005. urtean, Tim O'Reilly )

Web 1.0-Web 2.0 Elkarrekin idazteko Erabilera Irakurtzeko bakarrik Webgune dinamikoak, maiz gaurkotzen da sarreren bidez (post) Emaitza Web orri estatikoa, zaila gaurkotzen Web zerbitzua Tokia Zerbitzailea-berezoa Sarean zuzenean Nola Programa baten bitartez Edonork Egileak Webmasterrak Blogak Web 2.0 (2003-...) Edukin kopuru itzela konpartituta elkartrukatzeko zerbitzuen bidez Internetaren eboluzioa Web 1.0 (1993-2003) Nabigatzailearen bidez ikustekoak

Web 1.0 Web 2.0 Social Computing

Web 2.0ko zerbitzuak Slideshare Flickr Odeo Scrib Gliffy You Tube BLOG PC Wikipedia Blogger Wikispaces

Slideshare

Hezkuntza praktikak 1.0 edo 2.0 Arbela digitala interaktiboa (irakaslea eta ikasleak) Blogak Wikiak Hezkuntz programak (sofware) Arbela digitala (irakaslea soilik) WebQuestak Web 2.0 Web 1.0

Arbela digitala interaktiboa (irakaslea eta ikasleak)

Blogak

Wikiak

Hezkuntz programak (sofware)

Arbela digitala (irakaslea soilik)

WebQuestak

Programak Itxiak dira. Elkarreragin gutxi Birpasatzeko, ariketak edo kalkuloa automatizatzeko...

Itxiak dira. Elkarreragin gutxi

Birpasatzeko, ariketak edo kalkuloa automatizatzeko...

Arbela digitala Irakaslearen azalpenak aberasteko edo indartzeko : Gaiei buruzko diapositiben aurkezpenak . Baliabideen bildumak ( DIM ) edo Sarean daudenak ( tektonika ) Jarduera komunak egiteko ( Problemak) Interneteko helbide batzuetara jo informazio desberdinen bila ( Egunkariak ) ..... Irakasleak abiadura gehiago lortzen duenez, denbora gehiago izango du ikasleekin lan egiteko

Irakaslearen azalpenak aberasteko edo indartzeko :

Gaiei buruzko diapositiben aurkezpenak . Baliabideen bildumak ( DIM ) edo Sarean daudenak ( tektonika )

Jarduera komunak egiteko ( Problemak)

Interneteko helbide batzuetara jo informazio desberdinen bila ( Egunkariak )

.....

Irakasleak abiadura gehiago lortzen duenez, denbora gehiago izango du ikasleekin lan egiteko

Arbela digitala Ikasleek ere protagonistak izateko: Beren lan multimedien emaitzak ( proyecto Zancos ) Ikas sekuentzia elektronikoak komunean garatzea ( Libros vivos clima , e-dukiak ... ) Tresna didaktikoak eskura izateko ( hiztegiak , entziklopediak , mapak ...) Jarduerak, problemak, ikerketak, testuak...guztion artean irtenbideratzeko ( Arraultzaren fisiko kimika ) Ebaluazio komuna Ikasleak beren ikaskuntzaren partehartzailea izatea sentitzen du Slideshare : diapositiben biltokia Scriblink : arbela digitala on line Etorkizuna?

Ikasleek ere protagonistak izateko:

Beren lan multimedien emaitzak ( proyecto Zancos )

Ikas sekuentzia elektronikoak komunean garatzea ( Libros vivos clima , e-dukiak ... )

Tresna didaktikoak eskura izateko ( hiztegiak , entziklopediak , mapak ...)

Jarduerak, problemak, ikerketak, testuak...guztion artean irtenbideratzeko ( Arraultzaren fisiko kimika )

Ebaluazio komuna

Ikasleak beren ikaskuntzaren partehartzailea izatea sentitzen du

WebQuestak Metodologia: Irakasleak zuzendutako lan proiektuak Informazio-iturria: Internetetean bilatzen da gehien bat Atal batuk ditu: sarrera, ataza, prozesua, baliabideak, ebaluaketa, ondorioak eta gida didaktikoa 3 modalitate : WQ, miniquest eta “altzorraren bila” (treasure hunt, ingelesez) Ahozkotasuna WQ Maite Goñi Atomoaren egitura MiniQ Pilar Etxebarria

Metodologia: Irakasleak zuzendutako lan proiektuak

Informazio-iturria: Internetetean bilatzen da gehien bat

Atal batuk ditu: sarrera, ataza, prozesua, baliabideak, ebaluaketa, ondorioak eta gida didaktikoa

3 modalitate : WQ, miniquest eta “altzorraren bila” (treasure hunt, ingelesez)

WebQuestak: gakoak Ataza erakargarria eta ikasleen mailara egokituta Curriculumenan integratua Prozesua ondo antolatuta eta bideratuta Interneteko baliabide multimedia “desberdinak” erabiltzea Lan proiektuen abentaila didaktikoak : elkarlana, ebaluazioa prozesuarekin bat integratua, andamiajeak, ikasten ikastea suspertzen du... Non egin daitezke?: testu prozezadorea, diapositiben aurkezpenak ... Internetean dauden aplikazio aproposak: phpwebquest WQ: historia de las matemáticas . Isabel Ruiz Ikasleen bloga: clases particulares Etorkizuna? WQ 2.0?

Ataza erakargarria eta ikasleen mailara egokituta

Curriculumenan integratua

Prozesua ondo antolatuta eta bideratuta

Interneteko baliabide multimedia “desberdinak” erabiltzea

Lan proiektuen abentaila didaktikoak : elkarlana, ebaluazioa prozesuarekin bat integratua, andamiajeak, ikasten ikastea suspertzen du...

Non egin daitezke?:

testu prozezadorea, diapositiben aurkezpenak ...

Internetean dauden aplikazio aproposak: phpwebquest

Blogak Blogak Web 2.0ko Web orriak dira. Blog batean informazioa egituratzen da elkarren segidako sarrerak argitaratuz, data eta orduaren arabera, “egunerokoa” moduan. (Blog= Web+Log) Beren ezaugarriak eta erraztasunagatik gaur egungo Weborri klasikoak ordezkatzen ari dira. --Munduan: 80 milloi blog -- Euskal blogosferan : 5.500 blog inguru Hezkuntzan ere erabilgarriak: IKASBLOGAK

Blogak Web 2.0ko Web orriak dira. Blog batean informazioa egituratzen da elkarren segidako sarrerak argitaratuz, data eta orduaren arabera, “egunerokoa” moduan. (Blog= Web+Log)

Beren ezaugarriak eta erraztasunagatik gaur egungo Weborri klasikoak ordezkatzen ari dira.

--Munduan: 80 milloi blog

-- Euskal blogosferan : 5.500 blog inguru

Hezkuntzan ere erabilgarriak: IKASBLOGAK

Blogen egitura Blogaren izenburua eta deskripzioa Sarrerak. Testuak, irudiak, bideoak, aurkezpenak, soinuak... Sarreraren informazioa. Data, ordua, egilea Sarreraren informazioa: etiketak eta komentarioak Egilearen informazioa Estekak (blogroll) Kategoriak: Aurreko sarreraren sailkapena Ikus elementuak Geroa

Blogaren izenburua eta deskripzioa

Blogak eta Web 2.0 Slideshare Flickr Odeo Scrib Gliffy You Tube BLOG PC Testuak Irudiak Bideoak Soinuak Dokumentuak ... Testuak Irudiak

Slideshare

Blogak eta informazioa Pentsatu Jendeaurrean ipini Adostatu Idatzi Aaaa... Aaaa... Bbbb... A B C Aaaa? Bbbb? Educastur

Pentsatu

Erabilpenak Irakasle eta ikasleen e-koadernoa : ikasleei jarduerak planteatzeko eta informazioa emateko ( Sacalengua , Euskaljakintza , WQ tailerra ) Iritzi-guneak: hezkuntzari buruzko iritziak ( Zibereskola ), eguneroko lanari buruzko esperientziak ( IKTroak , Vida de profesor )... Hezkuntz baliabideen biltokiak ( Zientziaberri ) Ikasleek garatzen dituzten lanen erakusketa ( clases particulares ) Ikastetxearen Weborria ( Leioako Bgunea ) edo Mintegi –Departamenduarenak, aldizkari elektronikoak... Familiak parte hartzeko foroa

Irakasle eta ikasleen e-koadernoa :

ikasleei jarduerak planteatzeko

eta informazioa emateko

( Sacalengua , Euskaljakintza , WQ tailerra )

Iritzi-guneak: hezkuntzari buruzko iritziak ( Zibereskola ), eguneroko lanari buruzko esperientziak ( IKTroak , Vida de profesor )...

Hezkuntz baliabideen biltokiak ( Zientziaberri )

Ikasleek garatzen dituzten lanen erakusketa ( clases particulares )

Ikastetxearen Weborria ( Leioako Bgunea ) edo Mintegi –Departamenduarenak, aldizkari elektronikoak...

Familiak parte hartzeko foroa

Wikiak Edukinak sortzeko gune kolaboratiboa Egileek egituratzen dute: edukinak sortu, ezabatu, zuzendu... Edukin mutimediak sartzen dira: testuak, argazkiak, bideoak... Erabilpen didaktiko handiena duen aplikazioa Zer da wikia?

Edukinak sortzeko gune kolaboratiboa

Egileek egituratzen dute: edukinak sortu, ezabatu, zuzendu...

Edukin mutimediak sartzen dira: testuak, argazkiak, bideoak...

Erabilpen didaktiko handiena duen aplikazioa

Zer da wikia?

Wikien egitura Izenburua Sarbidea Orri aktiboa Wikiaren kudeaketa Edukina Orri aktiboaren kudeaketa Zibereskola

Izenburua

Wikiak Tematikoak: Wiki de Anibal de la Torre Mintegi edo departamendu baten gunea ( IES Almeraya ) Prestakuntza baten osagaia ( Felipe Zayas ) Baliabideen biltokiak ( Lanika ) Klase baten gune kolaboratiboa ( Cultura clásica IES Benicassim , Auladiver ) Wikiteka Aulawiki21

Tematikoak: Wiki de Anibal de la Torre

Mintegi edo departamendu baten gunea ( IES Almeraya )

Prestakuntza baten osagaia ( Felipe Zayas )

Baliabideen biltokiak ( Lanika )

Klase baten gune kolaboratiboa ( Cultura clásica IES Benicassim , Auladiver )

Mila esker