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1. «My journey to Portugal» by Alberto
Last Summer I went to Portugal by car with my parents and my cousin
Saul.

2.  I love Portugal. First, We went to Lisbon , the capital
city and we visited a lot of monuments like Belén
Tower or the castle.
 The journey lasted 6 hours !! When we arrived, I was
very tired !!
 We stayed at a very nice hotel with swimmingpool. I
shared my room with my cousin Saúl.
 We loved Portuguese food, especially their sweets!!

3.  We went to an amusement park in the north of
Portugal near O Porto. At first there were a lot of
people and we had to wait a long queue.
 Suddenly, it started to rain and people went away.
Portugal

4.  After that , it was warm and we decided to stay there
 And we had a good time . We went on most of the
park rides but my parents didn´t like the rides and
went to some concerts.

5.  In the end, we went back to Mugardos again .
 The worst was the weather because it rained some
days, but the best was the day in the amusement
park!! It was a perfect holiday for me !!

6.  MAKE A PRESENTATION ABOUT A JOURNEY
 THE PRESENTATION MUST HAVE 5 SLIDES
 YOU MUST INCLUDE IMAGES THAT ILLUSTRATE YOUR JOURNEY
 THE DESCRIPTION OF THE JOURNEY MUST BE IN « PAST SIMPLE».
 You must use these connectors : AT FIRST, THEN , SUDDENLY, BUT, IN THE END
 ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS before doing the presentation and make sure you
include information about all these points
1. Where did you go?
2. When did you go?
3. Who did you go with?
4. How did you travel?
5. How long did the journey last?
6. Where did you stay?
7. Did you share a room?
8. What did you do ?
9. Which problems did you have ?
10. What was the best and the worst of this journey? Why?
MY JOURNEY TO….

7. TASK RUBRIC
4 3 2 1
CONTENIDO Hay información fiable e
interesante en MÁS DE 10
frases
Hay información fiable en
más de 8 frases
Hay información: en más
de 6 frases
Hay información: menos de
5 frases
PRESENTACIÓN Usa un diseño original y
atractivo con diferentes
tipos y tamaños de letra y
colores que hacen el texto
más atractivo. La
disposición del texto es
atractiva y fácil de seguir y
hay buenas fotos, dibujos o
decoraciones con texto en
inglés.
Usa un diseño original y
atractivo con diferentes
tipos y tamaños de letra y
colores que hacen el texto
más atractivo. La
disposición del texto es
atractiva y fácil de seguir y
hay fotos, dibujos o
decoraciones
Usa diferentes tipos y
tamaños de letra . La
disposición del texto es
fácil de seguir y hay
imagenes
No Usa diferentes tipos o
tamaños de letra. No Hay
imágenes o son poco
relevantes
GRAMMAR AND
VOCABULARY
No hay errores de
gramática y el vocabulario
empleado es rico y
adecuado.
Casi no hay errores de
gramática y el vocabulario
empleado es rico y
adecuado
Hay errores de gramática y
el vocabulario empleado
bastante adecuado
Hay errores de gramática y
el vocabulario empleado
no es rico ni adecuado
PRONUNCIACIÓN La pronunciación es buena
y no hay errores
Buena pronunciación con
pocos errores
Se cometen algunos
errores de pronunciación
Se cometen muchos
errores y es difícil de
entender.
USO DEL TIEMPO Está siempre centrado/a en
la tarea. Se ofrece a ayudar
a los compañeros/as
cuando termina la
tarea.Entrega el trabajo a
tiempo.
Está centrado/a en la tarea.
Se ofrece a ayudar a los
compañeros/as cuando
termina la tarea y la
profesora se lo
pide.Entrega el trabajo a
tiempo.
Está casi siempre
centrado/a en la tarea.
Ayuda a los
compañeros/as cuando
termina la tarea y la
profesora se lo
pide.Entrega el trabajo a
tiempo.
No está centrado/a en la
tarea. No ayuda a los
compañeros/as .
No entrega el trabajo a
tiempo.