Maquette site web des bibliothèques de l'UPS (v6)
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Maquette site web des bibliothèques de l'UPS (v6)

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Extraits de la maquette du futur site web des bibliothèques de l'Université Toulouse 3.

Extraits de la maquette du futur site web des bibliothèques de l'Université Toulouse 3.

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  • Prévoir dans la partie haute, derrière la barre de menu et la boîte de recherche, une image large qui pourrait changer de façon aléatoire (touche F5), sur le modèle du sir de la Cornell University Library: http:// www.library.cornell.edu / Certaines de ces images seront cliquables, d’autres non. Les horaires n'apparaissent à droite de la barre de menu que sur la page d'accueil; ensuite, les horaires sont remplacés en pages de niveau 2 par la boîte de recherche La boîte de recherche correspond au widget de l’outil de découverte (ou moteur de recherche unifiée) Summon (Serials Solutions). Ce widget est entièrement customisable (dimensions, couleurs). URL de Summon :   http:// univtoulouse.summon.serialssolutions.com / Codes couleurs de la police de caractère (bleu clair/ bleu foncé): Prévoir infos-bulles au niveau des pictogrammes de "Contactez-nous", "Chat", et d' "Authentifiez-vous" et des pictogrammes de l'UPS (texte: "Site de l'UPS") et du PRES (texte: "Site du PRES") Widget de Chat : aucun développement à prévoir. Le pictogramme sera fourni par le SICD-PRES. Il y a un bout de code avec du javascript à coller dans la page :  <div class="needs-js"> JavaScript disabled or chat unavailable. </div> <div class="libraryh3lp" style="display: none;" jid= " [email_address] " > <iframe src= " http://refchatter.net/chat/ut-formation@chat.refchatter.net?skin =555&theme= simpletext&title =Une+question+%3F&identity= Le_bibliothecaire "  frameborder="1" style="width: 320px; height: 200px; border: 2px inset black;"></iframe> </div> <div class="libraryh3lp" style="display: none;"> Chat is offline. </div> <!-- Place this script as near to the end of your BODY as possible. --> <script type="text/javascript" src= "http://refchatter.net/js/libraryh3lp.js?multi" ></script> Images: défilent automatiquement toutes les 5 secondes. Elles serviront à mettre en valeur 5 ou 6 actualités parmi celles qui sont indiquées dans le pavé de droite. Les actualité/événements du pavé de droite renvoient: Soit vers des pages d’actualités sur le site Soit vers des billets du blog BloBUSS Le graphiste devra fournir une CSS applicable au blog (sur WordPress) Couleur normale   Couleur au passage de souris T 135 R 68   T 138 R 0 S 107 V 135   S 240 V 66 L 115 B 177   L 56 B 118
  • Services soumis à authentification: On est arrivé à cette page en cliquant sur le cadenas en haut à droite. Les URL de DOCADIS ont changé le 30 septembre:      Périodiques électroniques (https://docadis.ups-tlse.fr/http/catalogue.univ-toulouse.fr:3210/sfxlcl3/az/ups)      E-books (https://docadis.ups-tlse.fr/http/www.scd.ups-tlse.fr/bdd/ebook.php)     Bases de données (https://docadis.ups-tlse.fr/http/www.scd.ups-tlse.fr/bdd/)      Encyclopédies et dictionnaires (https://docadis.ups-tlse.fr/http/www.scd.ups-tlse.fr/bdd/encyclopedies.php) URL du compte lecteur: http://catalogue.biu-toulouse.fr/ipac20/ipac.jsp?profile=sicd&menu=account URL du moteur de recherche unifiée Summon « proxyfiée » c’est-à-dire réécrite de façon à être couplée au reverse proxy qui fait tourner DOCADIS avec authentification basée sur la CAS de l’UPS:   https :// docadis.ups-tlse.fr /http/ univtoulouse.summon.serialssolutions.com /
  • On arrive sur cette page quand on clique sur le pictogramme de la pendule ou sur « horaires » sur la barre de menus à droite sur la page d’accueil Dès qu’on passe à une page de niveau 2, comme ci-dessus, le pictogramme de la pendule est remplacé par la boîte de recherche Quand on clique sur « BU Sciences », on arrive sur la diapo suivante.
  • Si on clique sur BU Sciences, on arrivera sur la page dédiée à la BU Sciences dans la rubrique « Venir à la bibliothèque » : Accueil » Venir à la bibliothèque » BU Sciences
  • « Catalogue des BU toulousaines » se fonce au passage de la souris. Le pictogramme « Accès thématique » est cliquable.
  • Les 2 onglets sont cliquables. Ils permettent de dissocier les bases de données et les Encyclopédies/Dictionnaires comme dans le cas de la NCSU: http://www.lib.ncsu.edu/subjects/content.php?subject=20 Si on clique sur Pascal, on accède directement à la base Pascal en ligne Si on clique sur la flèche, on a une description de la base Pascal. Lien DOCADIS en bleu: il s’agit de l’adresse URL proxyfiée (c’està-dire réécrite pour entraîner l’ouverture de la page d’authentification du serveur CAS de l’UPS pour accéder ensuite à la base Pascal via DOCADIS). Ici l’URL proxyfiée est: https://docadis.ups-tlse.fr/http/search.ebscohost.com/login.aspx?authtype=ip,uid&profile=ehost&defaultdb=pcl Tutoriel: il s’agit d’un pdf cliquable et zoomable. Le document est stocké sur la plateforme ISSUU : Embed Code : <div><object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" style="width:420px;height:149px" id="35806479-75ef-f843-ae0c-c4633d320f2b" ><param name="movie" value="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v2/IssuuReader.swf?mode=mini&backgroundColor=%23222222&documentId=111019194047-99d4dea1492c45188467ccd8ebc46d73" /><param name="allowfullscreen" value="true"/><param name="menu" value="false"/><param name="wmode" value="transparent"/><embed src="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v2/IssuuReader.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" menu="false" wmode="transparent" style="width:420px;height:149px" flashvars="mode=mini&backgroundColor=%23222222&documentId=111019194047-99d4dea1492c45188467ccd8ebc46d73" /></object><div style="width:420px;text-align:left;"><a href="http://issuu.com/theloniousmoon/docs/pascal?mode=window&backgroundColor=%23222222" target="_blank">Open publication</a> - Free <a href="http://issuu.com" target="_blank">publishing</a> - <a href="http://issuu.com/search?q=database" target="_blank">More database</a></div></div> Lien http://issuu.com/theloniousmoon/docs/pascal?mode=window&backgroundColor=%23222222
  • Pour arriver à cette page, il faut cliquer sur le bouton « toutes les bases » (diapo 22).
  • Thèses de doctorat: http:// thesesups.ups-tlse.fr / Thèses d’exercice en médecine: URL non encore connue
  • Sur la plupart des pages, il faut prévoir de la place à droite pour nous permettre d’ajouter (comme ici avec OpenDOAR), des pavés d’information optionnels.
  • Pour arriver à cette page, on a cliqué sur le pictogramme des « accès thématiques » dans l’onglet « Accéder aux ressources »
  • Carrousel de livres. Quand on clique sur une image, cela renvoie vers la notice du livre dans l’OPAC . On peut se reporter à l’exemple des sites suivants qui font tous appel à des logiciels libres : http:// bulco.univ-littoral.fr /medias/ medias.aspx ?INSTANCE=exploitation&PORTAL_ID= general_portal.xml http:// www.opl.on.ca http:// digital.library.villanova.edu http:// catalogue.enc.sorbonne.fr / cgi-bin / koha / opac-main.pl Pour obtenir les couvertures d’ouvrages, on peut utiliser les services de Google Books, Amazon ou VuFind. Prévoir 1 ou 2 pavés optionnels supplémentaires en bas à droite pour y mettre du texte libre ou des fils RSS Modèle de pages web modifiable . Par exemple sur une page thématique précise (chimie dans la maquette), possibilité pour les administrateurs le cas échéant de faire disparaître dans la partie inférieure gauche les entrées « Thèses électroniques », ou « Bases de données » ou « e-books » quand on n’a rien à y mettre. (NB : Sur le site de la Lucy Scribner Library, le nombre de rubriques est variable. CMS: Joomla)
  • Renvoi vers le catalogue Archipel. Pas de pré-recherche enregistrée du fait des problèmes d’indexation liés au SIGB actuel (Horizon). Problème d’intégration en frame de cette page  Nous allons contacter le SICD (qui gère Archipel) pour leur demander ce qu’ils peuvent faire.
  • Les 2 onglets sont cliquables. Ils permettent de dissocier les bases de données et les Encyclopédies/Dictionnaires comme dans le cas de la NCSU: http://www.lib.ncsu.edu/subjects/content.php?subject=20 Si on clique sur Pascal, on accède directement à la base Pascal en ligne Si on clique sur la flèche, on a une description de la base Pascal. Lien DOCADIS en bleu: il s’agit de l’adresse URL proxyfiée (c’està-dire réécrite pour entraîner l’ouverture de la page d’authentification du serveur CAS de l’UPS pour accéder ensuite à la base Pascal via DOCADIS). Ici l’URL proxyfiée est: https://docadis.ups-tlse.fr/http/search.ebscohost.com/login.aspx?authtype=ip,uid&profile=ehost&defaultdb=pcl Tutoriel: il s’agit d’un pdf cliquable et zoomable. Le document est stocké sur la plateforme ISSUU : Embed Code : <div><object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" style="width:420px;height:149px" id="35806479-75ef-f843-ae0c-c4633d320f2b" ><param name="movie" value="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v2/IssuuReader.swf?mode=mini&backgroundColor=%23222222&documentId=111019194047-99d4dea1492c45188467ccd8ebc46d73" /><param name="allowfullscreen" value="true"/><param name="menu" value="false"/><param name="wmode" value="transparent"/><embed src="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v2/IssuuReader.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" menu="false" wmode="transparent" style="width:420px;height:149px" flashvars="mode=mini&backgroundColor=%23222222&documentId=111019194047-99d4dea1492c45188467ccd8ebc46d73" /></object><div style="width:420px;text-align:left;"><a href="http://issuu.com/theloniousmoon/docs/pascal?mode=window&backgroundColor=%23222222" target="_blank">Open publication</a> - Free <a href="http://issuu.com" target="_blank">publishing</a> - <a href="http://issuu.com/search?q=database" target="_blank">More database</a></div></div> Lien http://issuu.com/theloniousmoon/docs/pascal?mode=window&backgroundColor=%23222222
  • Système de scroll down avec les flèches.
  • Renvoi vers une pré-recherche précise en fonction de la discipline (ici: tous les périodiques électroniques en chimie). Lien pour cet exemple précis: http:// catalogue.univ-toulouse.fr :3210/sfxlcl3/ az / ups ?& param_lang_save = fre & param_letter_group_save =& param_perform_save = locate & param_letter_group_script_save =& param_chinese_checkbox_save =0&param_services2filter_save= getFullTxt & param_current_view_save = detail & param_jumpToPage_save =1& param_type_save = textSearch & param_textSearchType_save = contains & param_jumpToPage_value =& param_pattern_value =& param_textSearchType_value = contains & param_issn_value =& param_vendor_active =1& param_locate_category_active =1& param_locate_category_value =8
  • Renvoi vers une pré-recherche précise en fonction de la discipline (ici: toutes les thèses en ligne de l’UPS en chimie). Lien pour cet exemple précis : http:// thesesups.ups-tlse.fr / view /subjects/ E.html Mais plutôt que de faire un frame sur la page des thèses de doctorat en sciences de l’UPS, il faudrait intégrer le flux RSS correspondant à la recherche. Dans cet exemple précis, il s’agit de: http:// thesesups.ups-tlse.fr / cgi / exportview /subjects/E/RSS2/ E.xml
  • Renvoi vers une pré-recherche précise en fonction de la discipline (ici: tous les liens Internet concernant la chimie référencés sur le site du CERIMES). Lien pour cet exemple précis : http:// www.signets-universites.fr / fr / les-signets / bdd / theme /125 Mais plutôt que de faire un frame sur la page du CERIMES, il faudrait intégrer le flux RSS correspondant à la recherche. Dans cet exemple précis, il s’agit de: http:// www.signets-universites.fr / fr / flux-rss / bdd /flux/4/format/RSS2.0/ theme /125
  • Si l’on clique sur « en savoir + », un scroll down permet de lire des infos complémentaires.
  • Diapos 6 à 11: gros plan sur les types de formulaires… Conditions d’utilisation : le lien renvoie vers la rubrique PEB dans « Utiliser nos services » Tarifs: renvoi vers une sous-rubrique « tarifs »: Accueil > Utiliser nos services > PEB > Tarifs Dont le contenu est visible à cette adresse: http://scd0.ups-tlse.fr/ scd / form-sante %28ancien%29.php
  • Diapos 6 à 11: gros plan sur les types de formulaires… Conditions d’utilisation : le lien renvoie vers la rubrique PEB dans « Utiliser nos services » Tarifs: renvoi vers une sous-rubrique « tarifs »: Accueil > Utiliser nos services > PEB > Tarifs Dont le contenu est visible à cette adresse: http://scd0.ups-tlse.fr/ scd / form-sante %28ancien%29.php
  • Diapos 6 à 11: gros plan sur les types de formulaires… Conditions d’utilisation : le lien renvoie vers la rubrique PEB dans « Utiliser nos services » Tarifs: renvoi vers une sous-rubrique « tarifs »: Accueil > Utiliser nos services > PEB > Tarifs Dont le contenu est visible à cette adresse: http://scd0.ups-tlse.fr/ scd / form-sante %28ancien%29.php
  • Les photos et le texte en bleu sont cliquables.
  • Règles de prêt: le lien « en savoir + » entraîne un scroll down avec des infos complémentaires. Collections: le lien « en savoir + » renvoie vers la page de description des collections de la BU Santé Allée Jules Guesde dans: Mieux nous connaître> Collections > BU Santé Allée Jules Guesde Matériel à votre disposition: le lien « en savoir + » renvoie vers la page de description des moyens de la BU Santé Allée Jules Guesde dans: Mieux nous connaître> Moyens > BU Santé Allée Jules Guesde En haut à gauche: la vignette permet de voir une série de photos ou une vidéo ou les 2. En bas à gauche: Plan Google Map, cliquable et zoomable. En bas à droite: plan de la salle cliquable et zoomable en full screen (l’arrière-fond sera légèrement obscurci au moment du full screen)
  • Charte documentaire BU Sciences: Embed Code: <div><object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" style="width:420px;height:297px" id="f9f6831d-cc3e-35c1-0c3d-eaaaa162631d" ><param name="movie" value="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v2/IssuuReader.swf?mode=mini&backgroundColor=%23222222&documentId=111019201609-173a9de1cd6348c68f52666db3fa42d5" /><param name="allowfullscreen" value="true"/><param name="menu" value="false"/><param name="wmode" value="transparent"/><embed src="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v2/IssuuReader.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" menu="false" wmode="transparent" style="width:420px;height:297px" flashvars="mode=mini&backgroundColor=%23222222&documentId=111019201609-173a9de1cd6348c68f52666db3fa42d5" /></object><div style="width:420px;text-align:left;"><a href="http://issuu.com/theloniousmoon/docs/chartedocumentairesciences?mode=window&backgroundColor=%23222222" target="_blank">Open publication</a> - Free <a href="http://issuu.com" target="_blank">publishing</a> - <a href="http://issuu.com/search?q=bibliotheques" target="_blank">More bibliotheques</a></div></div> URL: http:// issuu.com / theloniousmoon /docs/ chartedocumentairesciences ?mode= window & backgroundColor =%23222222 Charte documentaire BU Santé: Embed Code <div><object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" style="width:420px;height:297px" id="adace15f-0abc-e554-8bd6-04315abcff08" ><param name="movie" value="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v2/IssuuReader.swf?mode=mini&backgroundColor=%23222222&documentId=111019201032-e89e3a93b48a47d7be3868b7012aa496" /><param name="allowfullscreen" value="true"/><param name="menu" value="false"/><param name="wmode" value="transparent"/><embed src="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v2/IssuuReader.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" menu="false" wmode="transparent" style="width:420px;height:297px" flashvars="mode=mini&backgroundColor=%23222222&documentId=111019201032-e89e3a93b48a47d7be3868b7012aa496" /></object><div style="width:420px;text-align:left;"><a href="http://issuu.com/theloniousmoon/docs/chartedocumentairesante?mode=window&backgroundColor=%23222222" target="_blank">Open publication</a> - Free <a href="http://issuu.com" target="_blank">publishing</a> - <a href ="http://issuu.com/search?q=bibliotheques" target="_blank">More bibliotheques</a></div></div> URL: http:// issuu.com / theloniousmoon /docs/ chartedocumentairesante ?mode= window & backgroundColor =%23222222

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  • 14. » Accéder aux ressources » Bases de données » Chimie
  • 15. Chimie » Accéder aux ressources » Bases de données » Chimie
  • 16. » Accéder aux ressources » Bases de données » Toutes les bases
  • 17. » Accéder aux ressources » Bases de données » Toutes les bases
  • 18. » Accéder aux ressources » Périodiques électroniques
  • 19. » Accéder aux ressources » E-books
  • 20. Thèses UPS en ligne » Accéder aux ressources » Thèses UPS en ligne
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  • 23. Chimie » Accéder aux ressources » Archives Ouvertes » Chimie
  • 24. » Accéder aux ressources » Accès thématiques
  • 25. » Accéder aux ressources » Accès thématiques » Chimie
  • 26. Chimie » Accéder aux ressources » Accès thématiques » Chimie » Catalogue des BU toulousaines
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  • 28. » Accéder aux ressources » Accès thématiques » Chimie » Bases de données/ Encyclopédies et dictionnaires Chimie
  • 29. » Accéder aux ressources » Accès thématiques » Chimie » Périodiques électroniques Chimie
  • 30. » Accéder aux ressources » Accès thématiques » Chimie » E-books Chimie
  • 31. » Accéder aux ressources » Accès thématiques » Chimie » Thèses UPS en ligne Chimie
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  • 33. » Accéder aux ressources » Accès thématiques » Chimie » Sites web Chimie
  • 34. » Utiliser nos services
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  • 37. Informatique » Utiliser nos services » Informatique
  • 38. » Utiliser nos services » Informatique » Prêt de portables Prêt de portables
  • 39. » Utiliser nos services » Informatique » Utilisation des postes
  • 40. » Utiliser nos services » Informatique » Wifi WiFi
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  • 44. Se former/s’informer » Utiliser nos services » Se former/s’informer
  • 45. Agenda des formations » Utiliser nos services » Se former/s’informer » Agenda des formations
  • 46. » Utiliser nos services » Se former/s’informer » Rendez-vous bibliographiques
  • 47. Accès distants DOCADIS » Utiliser nos services » DOCADIS
  • 48. Salles de travail en groupe » Utiliser nos services » Salles de travail en groupe
  • 49. Espace langues La BU Sciences met à votre disposition un espace destiné à l’apprentissage des langues » Utiliser nos services » Espace langues
  • 50. Public handicapé » Utiliser nos services » Public handicapé
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