De nouveaux besoins pour la BU à l’heure du numérique…

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Comment réorganiser une BU à l'heure du numérique? Le cas du SCD de Toulouse 3...

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  • « Catalogue des BU toulousaines » et « Catalogue des BU françaises » pointent vers des liens externes Carrousel de livres. Quand on clique sur une image, cela renvoie vers la notice du livre dans l’OPAC . On peut se reporter à l’exemple des sites suivants qui font tous appel à des logiciels libres : http://bulco.univ-littoral.fr/medias/medias.aspx?INSTANCE=exploitation&PORTAL_ID=general_portal.xml http://www.opl.on.ca http://digital.library.villanova.edu http://catalogue.enc.sorbonne.fr/cgi-bin/koha/opac-main.pl Pour obtenir les couvertures d’ouvrages, on peut utiliser les services de Google Books, Amazon ou VuFind. Prévoir 1 ou 2 pavés optionnels supplémentaires en bas à droite pour y mettre du texte libre ou des fils RSS Modèle de pages web modifiable . Par exemple sur une page thématique précise (chimie dans la maquette), possibilité pour les administrateurs le cas échéant de faire disparaître dans la partie inférieure gauche les entrées « Thèses électroniques », ou « Bases de données » ou « e-books » quand on n’a rien à y mettre. (NB : Sur le site de la Lucy Scribner Library, le nombre de rubriques est variable. CMS: Joomla)
  • De nouveaux besoins pour la BU à l’heure du numérique…

    1. 1. Autre site, autres besoins, autre organisation… Pierre Naegelen Responsable du Service des Ressources Electroniques Service Commun de Documentation Université Paul Sabatier Toulouse III 5 juillet 2012
    2. 2. Plan- Évolution des bibliothèques (àgrands traits)- Les nouveaux besoins en RH quien découlent
    3. 3. Évolution des bibliothèques
    4. 4. “Plus elles se répandent, plus les bibliothèques deviennent centrales” (B. Latour)•Première thèse : la machine bibliothèque est « une sphère dont le centre estpartout et la circonférence nulle part »•Deuxième thèse : la machine bibliothèque est de moins en moins virtuelle et deplus en plus réelle et matérielle  On laissera de côté cette thèse•Troisième thèse : la machine bibliothèque délie ce que le livre avait lié et débordece qu’il avait limité•Quatrième thèse : la machine bibliothèque devient encore plus importantequ’auparavant car elle doit réinventer les synthèses que l’éclatement desdocuments ne permet plus•Cinquième et dernière thèse : la machine bibliothèque fusionne avec les sallesde classe et les centres de rechercheLATOUR, Bruno. « Plus elles se répandent, plus les bibliothèques deviennentcentrales », BBF, 2011, n° 1, p. 34-36 [en ligne] <http://bbf.enssib.fr/>
    5. 5. Première thèse : la machine bibliothèque est« une sphère dont le centre est partout et la circonférence nulle part »
    6. 6. Dématérialisation de la documentation électronique…Apparition des e-books…. Accès distants…
    7. 7. Première thèse : la machine bibliothèque est « une sphère dont le centre est partout et la circonférence nulle part » “Mobiquité”= mobilité + ubiquité Le terme de mobiquité est né de la fusion des mots mobilité et ubiquité. Il correspond au concept dATAWAD (AnyTime, AnyWhere, AnyDevice) déposé par Xavier Dalloz. Ce concept décrit la capacité dun usager en situation de mobilité à se connecter à un réseau sans contrainte de temps, de localisation, ou de terminal.Source: Wikipedia, article « Mobiquité »
    8. 8. Première thèse : la machine bibliothèque est « une sphère dont le centre est partout et la circonférence nulle part »« Services Mobiles en BU – Réflexions à Bordeaux 3 ». Par Sylvain Machefert. Source: Slideshare
    9. 9. « Les catalogues dans le web ». Par figoblog (Emmanuelle Bermès). Source: Slideshare
    10. 10. « Les catalogues dans le web ». Par figoblog (Emmanuelle Bermès). Source: Slideshare
    11. 11. Auteur:Frédéric Cavazza
    12. 12. Première thèse : la machine bibliothèque est « une sphère dont le centre est partout et la circonférence nulle part »A destination de tous les publics? Quels publics cibles ? Concevoir un site qui offre unaccès qui soit- suffisamment ouvert à tous et- suffisamment personnalisé etciblé en fonction des besoins desétudiants et personnels delétablissementD’où 2 types daccès:-Personnalisé via un ENT(réservé à la population UPS)- Ouvert à tous
    13. 13. Troisième thèse : la machine bibliothèquedélie ce que le livre avait lié et déborde ce qu’il avait limité
    14. 14. Troisième thèse : la machine bibliothèque délie ce que le livre avait lié et déborde ce qu’il avait limité
    15. 15. Troisième thèse : la machine bibliothèque délie ce que le livre avait lié et déborde ce qu’il avait limité
    16. 16. Troisième thèse : la machine bibliothèque délie ce que le livre avait lié et déborde ce qu’il avait limité
    17. 17. Quatrième thèse : la machine bibliothèque devient encore plus importante qu’auparavant car elle doit réinventer les synthèses que l’éclatement des documents ne permet plus Comment offrir aux usagers unmode de recherche rapide et efficacequi propose une entrée unique poureffectuer dun seul coup lessentieldes recherches ? Question Mark. Par Winged Wolf. CC BY-NC-ND 2.0. Source: Flickr
    18. 18. Réponse:un outil dedécouverterépond aubesoin
    19. 19. Quatrième thèse : la machine bibliothèque devient encore plus importante qu’auparavant car elle doit réinventer les synthèses que l’éclatement des documents ne permet plus Vers une page Google-like?Source: SCD Rennes 2, avec l’autorisation de Julien Sicot
    20. 20. La « curation » est une autre forme (même partielle) de réponse à la quatrième thèse …Sur le futur siteweb: possibilitéde signaler dessites de facultés,d’étudiants, deprofesseurs, oud’autres sites enrapport avec ladiscipline.Outil utilisé:Storify
    21. 21. • Cinquième et dernière thèse : la machine bibliothèque fusionne avec les salles de classe et les centres de recherche
    22. 22. Les nouveaux besoins en RHqui en découlent
    23. 23. Besoin d’un IGE pour développer denouvelles applications !
    24. 24. • Besoin connexe 1 :Pour la publication de contenus…On a besoin- d’un webmaster- d’un spécialiste en droit d’auteur…
    25. 25. Droits de création/ édition de Droits de Droits de Droits de Droit de Menu PAGES compte publication rédaction catégoriser commente Toutes les pages Administrateur Administrateur Administrateur Administrateur par défaut Rédacteur en chef Rédacteur en chef Rédacteur en chef Rédacteur en chef Rédacteur-Resp-Service- Rédacteur-Resp-Service- Lecteurs Lecteurs Rédacteur-Resp- Rédacteur-Resp- Formation Formation Rédacteur-Service-Ress- Rédacteur-Service-Ress- Actualités (hors Elec Rédacteur en chef Elec Visiteurs billets blog) Rédacteur-Resp-Section Rédacteur-Resp-Section Rédacteur-Resp- Rédacteur-Resp- Communication Communication Rédacteur-Resp- Rédacteur-Resp- Acquisitions Acquisitions Rédacteur en chef Rédacteur-Resp- Rédacteur-Resp-Service- Rédacteur-Resp-Service- Services soumis à Service-Lecteurs Lecteurs Lecteurs authentification Rédacteur-Service- Rédacteur-Service-Ress- Rédacteur-Service-Ress- Ress-Elec Elec Elec Rédacteur-Resp- Rédacteur en chef Horaires BU Rédacteur-Resp-Service- Service-Lecteurs Rédacteur-Resp-Service- Sciences Lecteurs Rédacteur-Resp- Lecteurs Horaires BU Santé Rédacteur-Resp-Section Section Rédacteur-Resp-Section Rédacteur en chef Horaires autres Rédacteur-Resp-de- Rédacteur-Resp-de- Rédacteur-Resp-de- bibliothèques Bibliothèque Bibliothèque Bibliothèque Descriptif ressources Rédacteur en chef Rédacteur-Resp- Rédacteur-Resp- électroniques: Rédacteur-Resp-Accéder Formation Formation bases de données, Formationaux ress. Rédacteur-Service- Rédacteur-Service-Ress- encyclopédies et Rédacteur-Service-Ress- Ress-Elec Elec dictionnaires, Elec archives ouvertes Rédacteur-Resp- Rédacteur en chef
    26. 26. Attention ! Danger !La licence indique que toutes les images ne sont pas nécessairementlibres de réutilisation. Il faut donc vérifier au cas par cas:
    27. 27. • Besoin connexe 2 :Mieux connaître nos publics:- Evaluation quantitative et qualitative des usages de la documentation électronique et des besoins- Evaluation des pratiques des étudiants et des chercheursOn a besoin d’un sociologue orienté bibliométrie
    28. 28. Nombre de téléchargements de 2008 à 2011
    29. 29. • Besoin connexe 3 :Un rôle d’appui à la recherche, notamment pour les archives ouvertes:Promotion, formation, aide…
    30. 30. Synthèse
    31. 31. Source: Les bibliothèques numériques, formats, accès, services EBD 2009by Luc Bellier on Nov 15, 2009. Source: Slideshare
    32. 32. Synthèse:On a besoin:- d’un IGE pour développer de nouvelles applications- d’un juriste pour les questions liées au droit d’auteur- d’un webmaster- d’un statisticien orienté bibliométrie- d’un bibliothécaire pour la promotion des archives ouvertes- de l’inclusion dans les fiches de postes de nouvelles fonctions: communication via les réseaux sociaux, compétences informatiques
    33. 33. Pour assaisonner avec quelques épices…Des personnes qui aiment :Faire de la veilleProposer des services innovantsFaire de la médiation numérique.

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