eXelerning y los contenidos abiertos

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    1. 23 y 24 de setiembre 2008 - JORNADA TALLER CONTENIDISTAS http://pidoayuda.blogspot.com [email_address] PLAN CEIBAL Recursos Educativos Abiertos eXelerning
    2. CONTENIDOS ABIERTOS
      • ¿Por qué la necesidad de contenidos abiertos?
      • Protocolos de los objetos de aprendizaje
      • Definir un entorno de trabajo
      • Planificar la estructura del objeto.
      • eXelernig – la solución a los problemas
    3. ¿Por qué?
      • posibilidad de cualquier persona de realizar dicho contenido (Maestro, alumno, técnico, padres).
      • economía de esfuerzos (2 cabezas piensan más que una).
      • la posibilidad de reutilizar los materiales.
    4. Protocolos de los objetos
      • puedan ser almacenados.
      • puedan ser recolectados por otros.
      • puedan ser reutilizados.
      • SCORM( del inglés Sharable Content Object Reference Model) ,IMS, Dublin Core, otros.
    5. Un entorno de trabajo
      • entorno intuitito wysiwyg
      • funcionabilidad on-line o off-line
      • multiplataforma (Linux, windows, Mac, XO)
      • que la autoría para WEB tenga una empinada curva de aprendizaje
      • simultáneamente algo sobre lo que conversar ( contenido ) y el sentido de mantener esa conversación ( interacción ) .
    6. Planificar la estructura del objeto
      • El secreto del éxito = “ pienso luego escribo ”
      • Buena articulación de secuencias
      • Buena secuenciación de unidades de aprendizaje
      • Buena interacción con el usuario
      • Buena posibilidad de reutilización
    7. La solución
      • El editor XHTML de elearning (eXe) es un entorno de autoría ( creación y edición de contenido multimedia ) basado en web diseñado para ayudar a profesores y académicos al el diseño, desarrollo y publicación de materiales docentes y educativos sin necesidad de conocer nada de XTML, XML o en complicadas aplicaciones de publicación en web. http://www.exelearning.org
      eXelernig
    8. eXelerning
    9. Estructura
    10. I-device
    11. I-device – Texto libre
    12. Área de Trabajo
    13. Propiedades generales
    14. Metadatos
    15. Propiedades SCROM
    16. MANOS A LA OBRA
      • Diseñar reparto de tareas = más de una persona
      • Diseñar la estructura de la información
      • Diseñar la instrucción … interacción …..navegabilidad
      • Colección de recursos adicionales
      • Imágenes (jpg, gif animados, png)
      • Audios (mp3, ogg)
      • Vídeos (ogg)
      • Archivos (javascrip, hotpotatoes, web, textos en TXT)
      • Repositorios (rss, googledocs, googlemaps, incrustables …)
      • Applets y widget
    17. BIBLIOGRAFÍA
      • Exelearning en español - http://wiki.exe-spain.es/doku.php/menu
      • http://exe-spain.blogspot.com/
      • Fdo: Pedro Pernías Peco Dpto. Lenguajes y sistemas Informáticos Universidad de Alicante
      • http://exe-spain.blogspot.com/2008/03/presentacin-combinada-audioppt-y.html
      • Exelearnig.org http://exelearning.org/
    18. 23 y 24 de setiembre 2008 - JORNADA TALLER CONTENIDISTAS http://pidoayuda.blogspot.com [email_address] PLAN CEIBAL GRACIAS

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