Phoenix

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Phoenix

  1. 1. FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica<br />Modulo 5<br />Metodología PACIE<br />Capacitación<br />
  2. 2. Expertos en Procesos Elearning<br />PRESENTA:<br />
  3. 3. CAPACITACION EN EL USO DE LAS TIC`S A DOCENTES DEL DISTRITO METROPLOTANO DE QUITO<br />
  4. 4. PIONEROS<br />“Desde siempre los primeros”<br />Sea parte de nuestro selecto grupo<br />
  5. 5. COORDINADOR:<br />Daniel Salas León<br />COLABORADORES:<br />Mónica Patricia Aulestia Tobar<br />Ana Patricia Benavides Duque<br />Raúl Camacho L<br />Iván Patricio Sandoval Palis<br />INTEGRANTES:<br />
  6. 6. Dirigido a Instituciones Educativas: Municipales, Fiscales y fisco misionales del Distrito Metropolitano de Quito<br />Coordinación de la capacitación: <br />Equipo multidisciplinario de PACIE y el grupo PIONEROS - FATLA<br />Taller de Informática Aplicada a la Educación “Proyectos de Aula”<br />
  7. 7. Es un proyecto educativo integral de formación de maestros, que responde a la utilización de recursos informáticos educativos para construir una comunidad computacional el cual sirva para intercambiar información y conocimientos y experiencias adquiridas en el aula<br />ANTECEDENTES:<br />
  8. 8. El taller esta orientado ayudar al maestro sobre la utilización de herramientas por medio de la web convirtiéndolos en instrumentos pedagógicos útiles en las aulas para mejorar el entendimiento en las aulas en un proceso enseñanza aprendizaje acorde a las necesidades<br />ANTECEDENTES:<br />
  9. 9. La educación actual responde a las actualizaciones que los docentes tengan, que son el resultado de las innovaciones y creatividad de los educandos, llenando las expectativas de las Instituciones Educativas y proyectándose a nuevos instrumentos pedagógicos e informáticos que sirvan de recurso para el maestro.<br />JUSTIFICACION<br />
  10. 10. JUSTIFICACION<br />La tecnología inmersa en la educación es un factor importante para desarrollar comunidad del conocimiento; con características creativas, investigativas y aplicables<br />Utilizando adecuadamente la tecnología el maestro obtiene un aprendizaje significativo y aplicable en su lugar de trabajo<br />
  11. 11. GENERAL:<br />Integral proyección de Aula en el Proceso Enseñanza Aprendizaje, utilizando como recurso informático TIC’s<br />OBJETIVOS<br />
  12. 12. ESPECIFICOS:<br />Apreciar los recursos pedagógicos y tecnológicos, que sirven de herramienta en el proceso del conocimiento.<br />Desarrollar una relación efectiva de la informática educativa en los diseños circulares educativos en nuestro país, integrando familia, comunidad, escuela<br />OBJETIVOS<br />

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