Habalr y leer ciencias

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Habalr y leer ciencias

  1. 1. ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO Curso: Acercamiento a las ciencias naturales Docente: María de los Ángeles Velázquez Jacinto Licenciatura en Educación Primaria Segundo Semestre Grupo: “C” Alumnos:  Hugo Alvarez Luis  Felipe Garcia Orozco
  2. 2. HABLAR, LEER Y ESCRIBIR PARA APRENDER CIENCIAS Las personas que investigan en ciencia, crean conocimiento científico hablando y escribiendo.
  3. 3. Competencia científica se relaciona con la toma de conciencia sobre como la ciencia y la tecnología forman parte de nuestra cultura y sobre la importancia de participar en los debates ciudadanos y de actuar de manera reflexiva. La competencia lingüística se puede definir como la capacidad de interpretar y de emitir mensajes.
  4. 4. LENGUAJE PERSONAL Y COTIDIANO LENGUAJE FORMAL, PRECISO Y RIGUROSO APROPIARSE DE LA NUEVA IDEA PARA DARLE UN SIGNIFICADO TENIENDO EN CUENTA COOCIMIENTOS PREVIOS
  5. 5. Redactar un texto un texto comporta organizarlo y escoger las mejores expresiones para describir las ideas y argumentarlas. El texto científico tendera a utilizar esquemas y cuadros, será sistemático y sintético, buscara la objetividad y la precisión, cuantificar siempre que sea posible.
  6. 6. • Es poco útil subrayar el texto o leer en voz alta • Es mejor plantearse preguntas que favorezcan a la comprensión del texto • Una buena practica para leer textos científicos es en grupos para que cada integrante aporte ideas y sea mas fácil su comprensión.
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