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Escuela normal urbana federal del istmo

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  • 1. Escuela Normal Urbana Federal del Istmo. Bases Psicológicas del aprendizaje Rene Blas Jiménez Felipe Garcia Orozco. Segundo semestre grupo “c”. ¿Qué entiendes por educabilidad? Educabilidad es la posibilidad o capacidad de que un individuo pueda ser educado para formarse mediante procesos de estímulos educativos. ¿Qué relación tiene con el aprendizaje? La relación entre educabilidad y el aprendizaje está inmersa, ya que se suele hablar de que un individuo puede ser educado, pero se mediatiza con el proceso de aprendizaje, o sea que el sujeto aprenderá ciertos conocimientos que le serán útiles, en otras palabras. Pero para educarlo se debe de enseñarlo, para que el aprenda. ¿Cómo influye la escuela en el proceso de educabilidad? La escuela es uno de los factores que abre paso a la educabilidad, ya que su principal servicio es ofrecer educación y con eso la posibilidad ser moldeados por ciertas cuestiones presentadas en el espacio escolar, por lo tanto podría decir que la escuela da paso a la “esencia educable”. ¿Cuáles son las principales hipótesis que explica el problema del fracaso escolar? Posiciones centradas en el alumno: en la cual es el proceso de su desarrollo psicológico o intelectual. Posiciones centradas en las condiciones sociales y familiares del alumno: es la difícil condición de vida que lleva el niño, ya sea se socio-economico-cultural o socio-afectivo. Posiciones centradas en la relación alumno escuela: se da en el proceso de enseñanza aprendizaje, que se le da al alumno. ¿Cuál es el papel del maestro en la promoción del aprendizaje y desarrollo de los alumnos? El maestro es el mediatizador entre la educabilidad, el aprendizaje y la enseñanza, no depende todo de él, pero si es uno de los factores más importantes porque su misión es educar a los demás. Porque de lo que el futuro el alumno resulte el será el principal culpable, ya que del es el deber de prepararlo.

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