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patrimonio y cultura patrimonio y cultura Presentation Transcript

  • UNESCO HISTORIA DE LA CULTURA Y PATRIMONIO
  • LA UNESCO En 1942, en plena 2ª.Guerra Mundial, los países europeos que enfrentan a la Alemania nazi y sus aliados se reunieron en Inglaterra en la Conferencia de Ministros Aliados de Educación (CAME). Los países se cuestionaban de qué manera se reconstruirían los sistemas educativos una vez restablecida la paz  Muy rápidamente este proyecto crece y adquiere una dimensión universal. Nuevos gobiernos deciden participar, entre ellos los Estados Unidos de América.
  • LA UNESCO Sobre la propuesta de la CAME, en Londres en noviembre de 1945, al concluir la guerra, Francia y del Reino Unido, países muy afectados por el conflicto, deciden crear una organización destinada a instituir una verdadera cultura de paz. Dentro de su espíritu, esta establecer la "solidaridad intelectual y moral de la humanidad" e impedir que se desencadene una nueva conflagración mundial.
  • LA UNESCO Los Estados firman la Constitución que marca el nacimiento de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). OBJETIVO de la Organización: "Contribuir a la conservación de la paz y de la seguridad estrechando, mediante la educación, la ciencia y la cultura, la colaboración entre las naciones con el fin de asegurar el respeto universal de la justicia, de la ley, de los derechos humanos y de las libertades fundamentales para todos, sin distinción de raza, de sexo, de idioma o de religión, que la Carta de las Naciones Unidas reconoce a todos los pueblos’.
  • LA UNESCO - CULTURA •Protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales- 2005 •Asistencia Técnica •Indicadores en Cultura para el Desarrollo •Alianza Global para la Diversidad Cultural • Salvaguardia del patrimonio Cultural Inmaterial –2003
  • LA UNESCO - CULTURA •Convención del patrimonio Sub Acuático – 2001 •Protección del patrimonio Mundial Cultural y Natural- 1972 •Lucha contra el tráfico ilícito de Bienes Culturales – 1970
  • LA UNESCO - CULTURA •Protección de los Bienes Culturales en caso de Conflicto Armado- 1954 •Protección de los derechos de Autor y derechos Conexos de la convención – 1952-1971
  • CLASIFICACIÓN DEL PATRIMONIO 
  • CLASIFICACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL ANTECEDENTES El origen de la Convención del Patrimonio Mundial se remonta a 1959, cuando la construcción de la presa de Asuán (Egipto), amenazó con hacer desaparecer los impresionantes monumentos de Nubia, un auténtico tesoro de la civilización egipcia. La comunidad internacional se conmovió ante tal posibilidad y tomó conciencia del desastre que supondría para toda la Humanidad, y no sólo para Egipto y Sudán, la pérdida irreparable de tales tesoros.
  • TEMPLOS DE PHILAE
  • UNESCO CLASIFICACIÓN DE UN PATRIMONIO MUNDIAL La Convención de Paris de 1972. En un principio había dos movimientos distintos, uno referente a la conservación de los sitios culturales y otro a la conservación de la naturaleza. De la asociación de estos dos movimientos surgió la "Convención sobre la Protección del Patrimonio Mundial Cultural y Natural". La UNESCO inició con la ayuda del Consejo Internacional de Monumentos y Sitios (ICOMOS) la elaboración de un proyecto de convención sobre la protección del patrimonio cultural.
  • UNESCO CLASIFICACIÓN DE UN PATRIMONIO MUNDIAL Finalmente todas las partes acordaron elaborar un único texto. El 16 de Noviembre de 1972 la Conferencia General de la UNESCO aprobó la "Convención sobre la protección del patrimonio mundial cultural y natural".
  • UNESCO CLASIFICACIÓN DE UN PATRIMONIO MUNDIAL “Un Bien declarado Patrimonio de la Humanidad es un legado de la comunidad internacional y su presencia en un determinado país, le exige a este país un incremento de imaginación, preocupaciones y gastos para conseguir su protección y defensa. (Convención sobre la protección del patrimonio mundial cultural y natural, París 1972).
  • UNESCO COMITÉ DE CLASIFICACIÓN Actualmente el Comité del Patrimonio Mundial está compuesto por representantes de 21 Estados Miembros (Algeria, Camboya, Colombia, Estonia, Et iopía, Francia, Alemania, India, Iraq, Japó n, Malasia, Mali, México, Qatar, Federaci ón Rusa, Senegal, Serbia, Sudáfrica, Suiza, Tailandia, Emiratos Árabes Unidos). Dictan las instrucciones procedimentales para la inscripción de los bienes culturales y naturales en la Lista del Patrimonio Mundial (World Heritage List).
  • UNESCO DEL COMITÉ DE CLASIFICACIÓN Para dicha tarea es asesorado por organismos independientes como el Consejo Internacional de Monumentos y Sitios (ICOMOS), la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (IUCN) , y  El Centro Internacional para el Estudio de la Preservación y Restauración de los Bienes Culturales (ICCROM).
  • UNESCO OBJETIVOS DEL COMITÉ •Ayudar a los Estados a crear mecanismos viables para la salvaguardia de los lugares del Patrimonio Mundial, con ayuda del Fondo Mundial, según proceda. •Prestar a los Estados la ayuda de emergencia necesaria para proteger los lugares que corren peligro inminente. •Promover la conservación del patrimonio cultural y natural en términos generales.
  • UNESCO OBJETIVOS DEL COMITÉ •Alentar los Estados que forman parte de la Convención a que definan lugares de valor universal excepcional para ser incluidos en la Lista del Patrimonio Mundial. •Vigilar el estado de los lugares inscritos en la Lista, previendo posibles riesgos y alertar a los Estados a que creen sus propios programas de vigilancia.
  • REQUISITOS PARA SER INSCRITOS EN LA LISTA DEL PATRIMONIO MUNDIAL De conformidad con los artículos 1º.(Bienes culturales) y 2º. (Bienes naturales) de la Declaración de la Convención de París sobre la Protección del Patrimonio Mundial para que un bien cultural y/o natural sea inscrito en la Lista del Patrimonio Mundial (WHL), debe cumplir con al menos uno de los siguientes criterios que a continuación se señalan:
  • CARACTERÍSTICAS QUE DEBEN CUMPLIR LOS BIENES CULTURALES I. Representar una obra maestra del genio creativo humano. II. Ser la manifestación de un intercambio considerable de valores humanos durante un determinado período o en un área cultural específica, en el desarrollo de la arquitectura, las artes monumentales, la planificación urbana o el diseño paisajístico. III. Ser y aportar un testimonio único o por lo menos excepcional, de una tradición cultural o de una civilización desaparecida o que sigue viva.
  • CARACTERÍSTICAS QUE DEBEN CUMPLIR LOS BIENES CULTURALES IV. Ser un ejemplo sobresaliente de un tipo de edificio o de conjunto arquitectónico o tecnológico, o de paisaje que ilustre una etapa significativa o etapas significativas de la historia de la humanidad. V. Constituir un ejemplo sobresaliente de hábitat o establecimiento humano tradicional, representativo de una cultura o de culturas ahora vulnerables por el impacto de un cambio irreversible.
  • CARACTERÍSTICAS QUE DEBEN CUMPLIR LOS BIENES CULTURALES VI. Estar directa y perceptiblemente asociado con acontecimientos o tradiciones vivas, ideas o creencias de importancia, o con obras artísticas o literarias de significado universal excepcional. Son también importantes : El criterio de autenticidad en lo que a diseño, materiales, mano de obra o marco se refiere Como factor adicional, el estado de preservación del bien, comparándolo con el estado de otros bienes semejantes del mismo período.
  • CARACTERÍSTICAS QUE DEBEN CUMPLIR LOS BIENES NATURALES I. Ser ejemplos sobresalientes y representativos de los diferentes períodos de la historia de la Tierra, incluyendo el registro de la evolución, de los procesos geológicos significativos en curso, del desarrollo de las formas terrestres, o de elementos geomórficos o fisiográficos significativos. I. Contener fenómenos naturales extraordinarios o áreas de una belleza natural y una importancia estética excepcional.
  • CARACTERÍSTICAS QUE DEBEN CUMPLIR LOS BIENES NATURALES III. Contener los hábitats naturales más importantes y más representativos para la conservación in situ de la diversidad biológica, incluyendo aquellos que alberguen especies amenazadas que posean un valor universal excepcional desde el punto de vista de la ciencia o la conservación. También son criterios importantes la protección, la administración y la integridad del sitio.  VALOR  CIENTIFICO- ESTETICO-HISTORICO Y DE CONSERVACION
  • CATEGORÍAS DE CLASIFICACIÓN  Monumentos. Se considera monumento a la obra arquitectónica, escultura, pintura y las piezas o estructuras de carácter arqueológico, inscripciones, cavernas y grupos de elementos que tengan un valor excepcional desde el punto de vista histórico, artístico o científico.
  • CATEGORÍAS DE CLASIFICACIÓN  Conjuntos. Grupos de construcciones aisladas o reunidas, cuya arquitectura, unidad e integración en el paisaje les da un valor universal desde los mismos puntos de vista que para los monumentos, se denominan conjuntos, dividiéndose éstos a su vez en tres categorías.  Sitios. Las obras del hombre o bien las obras conjuntas del hombre y la naturaleza, incluidos los lugares arqueológicos, que tienen un valor universal excepcional desde el punto de vista histórico, estético, etnológico o antropológico.
  • BIENES PATRIMONIALES MUNDIALES (2012) Hasta septiembre de 2012 se tienen inscritos 962 sitios en la Lista del Patrimonio Mundial, catalogados como “Patrimonio de la Humanidad”, distribuidos en 157 países. A esa fecha, 190 Estados miembros han ratificado la Convención de París. 188 bienes naturales 29 bienes mixtos 745 bienes culturales
  • BIENES DE MÉXICO INSCRITOS EN LA LISTA PATRIMONIO MUNDIAL (2012) Hasta 2012 México tiene inscritos 31 sitios en la Lista del Patrimonio Mundial, catalogados como “Patrimonio de la Humanidad”. 4 bienes naturales 0 bienes mixtos 27 bienes culturales
  • CARTA Y ACUERDOS INTERNACIONALES
  • RECOMENDACIONES Y DECLARACIONES DE LA UNESCO  Conferencia de Atenas, 1931  Recomendaciones sobre la restauración de sitios históricos.  Conferencia de Nueva Delhi, 1956  Define los principios internacionales de aplicación en materia de yacimientos arqueológicos  Conferencia de París, 1960  Sobre los medios más eficaces de accesibilidad a los museos  Conferencia de París, 1962  Sobre la salvaguarda de la belleza y el carácter de los paisajes y los lugares.
  • RECOMENDACIONES Y DECLARACIONES DE LA UNESCO  Recomendaciones Conferencia de París, 1964  Sobre medidas para prohibir e impedir la importación, exportación y transferencia ilícita de los bienes culturales.  Carta Venecia, 1964  Sobre la Conservación y la Restauración de los Monumentos y los Sitios.  Declaración de Quebéc, 1975  Principios básicos de una nueva museología.  Declaración de Amsterdam, 1975  Sobre medidas para la conservación del patrimonio arquitectónico.
  • RECOMENDACIONES Y DECLARACIONES DE LA UNESCO  Conferencia de París, 1968  Sobre la preservación de los bienes culturales en peligro por la realización de obras públicas y privadas.  Conferencia de Nairobi, 1976  Sobre intercambio internacional de bienes culturales.  Declaración de Nairobi, 1976  Sobre la salvaguarda de los conjuntos históricos o tradicionales y su función en la vida cultural.
  • RECOMENDACIÓN DE LA CONVENCIÓN DE PARÍS 1972  Sobre la protección del Patrimonio Mundial Cultural y Natural.  Establece el procedimiento para elaborar la declaración de bienes del patrimonio mundial  Se crea la Lista del Patrimonio Mundial en Peligro  Se definen las labores que desempeñara el Comité Intergubernamental de Protección del Patrimonio Mundial y el Fondo para la Protección del Patrimonio.  La aportación más relevante es la ampliación del concepto de patrimonio, desde el ámbito de lo natural a lo cultural.
  • LISTA PATRIMONIO MUNDIAL EN PELIGRO (2012) La Lista del Patrimonio de la Humanidad en Peligro tiene actualmente 38 bienes inscritos, los cuales debido a conflictos armados y guerras, terremotos y otros desastres naturales, contaminación, caza furtiva, urbanización descontrolada y turismo desenfrenado desarrollo plantean grandes problemas a sitios del patrimonio mundial. 38 bienes amenazados
  • RECOMENDACIÓN DE NAIROBI  La Conferencia General de la UNESCO en su 19ª. Reunión, celebrada en Nairobi, del 26 de octubre al 30 de noviembre de 1976 establece: Definiciones sobre conjuntos histórico o tradicional que constituyen un patrimonio universal irremplazable, todo grupo de construcciones y de espacios, inclusive los lugares arqueológicos y paleontológicos, que constituyan un asentamiento humano y se vincula a ellos de manera inmediata lazos sociales, económicos o culturales.
  • STONEHENGE 2,500 a 3100 A.C Edad de Bronce
  • CARTA SOBRE EL TURISMO CULTURAL CARTA DE BRUSELAS BELGICA  "Un jardín histórico es una composición arquitectónica y vegetal que, desde el punto de vista de la historia o del arte, tiene un interés público". Como tal, está considerado como un monumento esencialmente vegetal y, por lo tanto, vivo, perecedero y renovable".  Su aspecto es el resultado de un perpetuo equilibrio entre el movimiento cíclico de las estaciones, del desarrollo y el deterioro de la naturaleza, y de la voluntad artística y de artificio que tiende a perpetuar su estado.
  • CARTA DE LOS JARDINES HISTORICOS Y PASIAJES O CARTA DE FLORENCIA  "Un jardín histórico es una composición arquitectónica y vegetal que, desde el punto de vista de la historia o del arte, tiene un interés público". Como tal, está considerado como un monumento.
  • CARTA DE BRUSELAS BÉLGICA SOBRE EL TURISMO CULTURAL Se establece la definición de Turismo Cultural “El turismo cultural es aquel que entre otros objetivos, tiene por objeto el descubrimiento de sitios y de monumentos”. Carta Sobre el Turismo Cultural Bruselas, Bélgica. 1976 ICOMOS
  • TURISMO CULTURAL “Es un viaje a lugares diferentes de la residencia habitual, motivado por el deseo de conocer- comprender-estudiar otras culturas, experimentando principalmente en las actividades culturales”
  • PRINCIPIOS TURISMO CULTURAL 1. Es uno de los más importantes vehículos para el intercambio cultural, proporciona oportunidades a los integrantes de la comunidad anfitriona así como proporciona a los visitantes la experimentación y comprensión inmediatas de la cultura y patrimonio de esa comunidad. 2. La relación entre los sitios con Patrimonio y el Turismo, es una relación dinámica y puede implicar valoraciones encontradas. Esta relación debe gestionarse de modo sostenible para la actual y para las futuras generaciones. 3. La Planificación de la conservación y del turismo en los Sitios con Patrimonio, debe garantizar que la Experiencia del Visitante merezca la pena, que le sea satisfactoria y agradable.
  • VIDEOS 1. Our World Heritage-UNESCO-World Heritage Convention http://youtu.be/bzoG_fPyqhI 2. UNESCO World Heritage Collection 1 http://youtu.be/a7dotDWXdzk 3. UNESCO World Heritage Collection 2. http://youtu.be/t2bkYjsgRQ0 4. PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD EN MEXICO CULTURAL Y NATURAL http://youtu.be/Ovq4F3J81mQ 5. World Monuments Fund and UNESCO World Heritage Sites http://youtu.be/HU5vuIFjm_A
  • VIDEOS 44