La construction d’une identité professionnelle numérique par les usages du eportfolio

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Cette exposé rend compte d'une étude sur les facteurs qui contribueraient à la construction d'une identité professionnelle numérique, dans le cadre des usages sociaux des e-portfolios. Cette communication a été présenté au colloque sur l'identité numérique, E-Portfolio Montréal, Mai 2008.

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La construction d’une identité professionnelle numérique par les usages du eportfolio

  1. 1. Philippe-Didier GAUTHIER E-Portfolio Montréal 2008, 5, 6, 7 mai 2008
  2. 2. PLAN 1 – CONTEXTE 2 - SITUATION PROBLÈME 3 – QUESTION DE RECHERCHE 4 – CADRE DE REFERENCE 5 – METHODE 6 – RESULTATS (5 PARTIES) 7 - CONCLUSION
  3. 3. Contexte   Université Catholique de l’Ouest / IPSA   Master 2 Ingénierie des Ressources Humaines   Master 2 Accompagnement des trajectoires professionnelles   50 étudiants, 23 à 45 ans, expérience pro.   Module « Processus portfolio numérique » pour valoriser ses compétences et son projet   Semestre 1 (Septembre 2007 à janvier 2008)   Résultat (ex.) : http://bonnaudgisela.efoliomn.com/
  4. 4. Situation problème   1 - Construire son portfolio numérique   2 - Publier son PN Résistance, non persévérance à la publication de son PN   3 - Auto-socialisation/ utilisation des réseaux sociaux Absence de stratégie de socialisation, passivité
  5. 5. Question de recherche   Comprendre les facteurs (dé) favorables à l’auto-socialisation et à la construction d’une identité professionnelle numérique par l’exploitation de son portfolio numérique, dans les réseaux socioprofessionnels de l’espace Internet.
  6. 6. Cadre de référence Identité professionnelle numérique Autosocialisation Processus Portfolio Numérique : Contractualisation/Bilan/Projection/Publication/Socialisation Persistance à la publication Sentiment de compétence Utilité perçue
  7. 7. Méthode 1.  Réalisation par les étudiants de l’ensemble du processus 2.  Evaluation de son PN par 2 professionnels 3.  Analyse réflexive, critique, personnelle et formelle du processus vécu (42 rép.) 4.  2 débriefing collectifs (45 part.) 5.  Analyse thématique du corpus 6.  5 Résultats
  8. 8. Résultats 1 : contribution du processus PN au sentiment de compétences de l’étudiant ?   Oui, avec pérennité (33)   Non, déjà acquis avant (8) avec pérennité   Non, pas de sentiment de compétence (1) Le Processus PN tendrait à renforcer le Sentiment de compétences…
  9. 9. Résultats 2 : Contribution du processus PN à la construction d’une Identité Professionnelle Numérique par auto-socialisation ?   Oui (10) résolument, et avec maîtrise   Plutôt oui (12) ébauche, partiellement   Ne sait pas (4) (embarras)   Plutôt non (5) rejet embarrassé   Non (11) les réseaux sociaux suffisent Lien entre auto-socialisation et IPN implique des stratégies d’acteurs
  10. 10. Résultats 3 : Intention de persistance à la publication de son PN   Oui (22), résolument utile (sauf 3 : pour voir)   Peut-être (6) hésitation   Non (14), pas d’utilité (en recrutement) ou même risqué (contre-performance, confidentialité, vie privée) La persistance à la publication du PN semble très liée à perception d’utilité ou de non utilité
  11. 11. Résultats 4 : perception d’utilité du processus PN   Facteurs Favorables   Obstacles   Réflexivité (32)   Trop long à exploiter pour un recruteur (28)   Construction P. Pro (22)   Exigence de tenue du PN   Bilan du parcours (22) (25)   Formalisation des   Exploitation par les compétences (20) recruteurs mal connue (17)   Capitalisation (16)   Redondance au CV, autres   Embauche, valorisation exigences …. de soi, visibilité (etc..) Forte perception d’utilité ou du risque de non utilité
  12. 12. Résultats 5 : perceptions des PN par les évaluateurs externes (54)   Remarques favorables (45) : structuré, clair, simple, accessible, intéressant, original, complet, cohérent, excellente démonstration des compétences etc….   Pas d’indication (12)   Remarque défavorables (22) : pertinence ? Trop long, intérêt en recrutement ? Pas utile en recrutement, je préfère le papier… Forte valeur ajoutée perçue du PN, mais grosse difficulté à intégrer l’exploitation d’un ePortfolio dans un processus de recrutement « classique »
  13. 13. Conclusion générale : Processus Portfolio Numérique : Contractualisation/Bilan/Projection/Publication/Socialisation Utilité perçue Sentiment de compétence
  14. 14. Conclusion générale Identité professionnelle numérique : Complémentarité/concurrence des réseaux sociaux Autosocialisation Stratégies pro-actives Processus Portfolio Numérique : Contractualisation/Bilan/Projection/Publication/Socialisation Intégration des PN dans les Utilité perçue processus de recrutement ? Sentiment de compétence Persistance à la publication

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