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Proyectos 1:1 Paraguay

  1. 1. OLPC - PARAGUAY Luca Cernuzzi Vicepresidencia de Ia República del Paraguay Universidad Católica “Nuestra Señora de la Asunción" — Paraguay
  2. 2. ' Agenda I Breve Introducción - Contexto I Primeras Experiencias I Hacia un Plan Nacional Posibles Actores y Caminos Draft de un Plan Nacional Estructura Organizativa Resultados Esperados I Conclusiones Luca Cemuzzi [lcemuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  3. 3. Breve Introducción - Contexto F Deficiencias en la educación formal Poco énfasis en el Area de Ciencias y Tecnología Reforma Educativa oon escasos resultados Déficit acusado en materiales educativos F Libros de texto de baja calidad F- Escasez de aulas equipadas con Nuevas Tecnologías Enseñanza de Informática centrada en Word, Excel y Power Point F País con economía agro-pecuaria F Explosión telefonía móvil F Limitada penetración de Internet Luca Cemuzzi [lcernuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  4. 4. Breve Introducción - Contexto F País “pequeño” (población escasa) Facilidad para que los cambios realizados sean F- sustanciales F llevados a término con menos recursos F Para futuro Economía centrada en servicios = > Necesidad de formar en Ciencias y Tecnología = > OLPC una gran oportunidad Luca Cemuzzi [lcernuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  5. 5. ' Agenda I Breve Introduccion - Contexto I Primeras Experiencias I Hacia un Plan Nacional Posibles Actores y Caminos Draft de un Plan Nacional Estructura Organizativa Resultados Esperados I Conclusiones Luca Cemuzzi [lcemuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  6. 6. _ A l’ Primeras Experiencias F 2 Colegios Santa Caterina da Siena F desde hace tres semanas San Vicente Ferrer F desde hace una semana F 49 niños 15 de 6° grado (11-12 años) 34 de 2° grado (7 años) Luca Cemuzzi [lcernuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  7. 7. _ A l’ Primeras Experiencias F Apoyo a diferentes disciplinas Ciencias Sociales y Geografía Idiomas Matemáticas F Desarrollo de habilidades y destrezas F Aprendizaje colaborativo Luca Cemuzzi [lcernuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  8. 8. Primeras Experiencias Dificultades I Tiempo reducido de la experiencia los exámenes finales comienzan en noviembre I Escasa experiencia docente en el empleo de Nuevas Tecnologías en el aula en un colegio: escaso conocimiento de tecnología informática I Concepción reducida de la XO por parte de las docentes e mera réplica del proceso de enseñanza-aprendizaje habitual I Primacia de los contenidos por encima de las habilidades y destrezas I Limitaciones a corto plazo con servicio de Internet Luca Cemuzzi [lcerntizz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  9. 9. Primeras Experiencias Indicadores de Evaluación 2. Se han sistematizado como mínimo tres experiencias innovadoras sencillas 3. Los alumnos obtienen un nivel promedio satisfactorio en las capacidades y destrezas programadas, asi como en los valores (comprobación: pruebas de los docentes) 4. Se ha incrementado a nivel general la lectura placentera (comprobación: número de textos leídos en la XO) 5. Se ha disminuido el número de alumnos desaprobados en las materias en las cuales se ha implementado el uso de la XO (comprobación: actas) Luca Cemuzzi [lcernuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  10. 10. Primeras Experiencias Indicadores de Evaluación 2. Los alumnos usan recursos informáticos para aprender, investigar y exponer comprobación: actividades y evaluación en el aula Los docentes involucrados en el proyecto tienen dominio de la XO y de los programas que soportados, y los usan para enseñar y aprender Elporcentaje de alumnos y profesores de educación primaria que manifiestan un alto grado de satisfacción en sus relaciones mutuas (clima del aula) supera el 70%. Observación: tiempo reducido primera fase -> número reducido de experiencias Luca Cemuzzi [lcernuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  11. 11. Vl“Il'lIl‘lIl‘lIl I. fl‘. I ¡ V’. V ‘.1 , I a y _/ , I , r ‘ ' y. ‘ .3 -t’ x . ' ‘ x. u” — ) , .—_—- . 1 x _. . . .. ¿.. _ D / Ï x 1 i fi’ï Z ’_ y i ¡»J-n-¿nïq . , r ‘ ‘ ' i ’_ L 4-- ‘ í ’ ‘¿I l l / “Í. . I, .— _ i _ y — J :5‘ «- / p’ I ) u / J P} l. v4, Luca Cemuzzi [Icemuzz@uca. edu. py]; Paraguay A ‘Montevideo - 2007
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  14. 14. ’ ' ‘ Luca Cemuzzi [lcemuzz@uca. edii. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 260i
  15. 15. [l- Í 1‘ v ‘- ¿ ‘ N ). - , y K . 1 . , ' « i d, x‘ ‘ ' x , Z / . ‘ L x / "’ « « ’ / .1’ .4 z . ‘V- V‘ A ' "11 ¿‘L 7 V v V ‘i- “'». ‘Pg; . f‘ rïï_ __ i/ ‘ ’ ' ‘ . q‘ . ‘a ‘, Í ‘ i, l ' ‘I ' ‘I v l t ‘i. ?. _ Luca Cemuzzi’ [Icemuzz@‘uca. edu. py]; - Paraguay O Montevideo - 2007
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  17. 17. ' Agenda l Breve Introducción - Contexto I Primeras Experiencias I Hacia un Plan Nacional Posibles Actores y Caminos Draft de un Plan Nacional Estructura Organizativa Resultados Esperados I Conclusiones Luca Cemuzzi [lcerriuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  18. 18. Posibles Actores y Caminos I Un Plan Nacional integrado a las políticas de Estado y en particular del MEC CJ Fuerte compromiso del Gobierno y demás poderes l Un avance en el sector de Educación No Estatal í l Más lento y paulatino, pero menos sujetos a decisiones políticas l Posibilidad de fomentar la Responsabilidad Social I Creación de Centros de Aprendizaje/ Polos de Difusión 4 Énfasis en software como: Squeak y Scratch Luca Cemuzzi [lcernuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  19. 19. r _ l- Posibles Actores y Caminos F El Estado y el Gobierno Nacional F Organismos de Financiación F El Sector Educativo no estatal (¿2x1?) F El Sector Privado F Las Universidades y Centros de Formación Docente F Las asociaciones de padres Luca Cemuzzi [lcernuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  20. 20. ¡r _ l- Diseño de un Plan Nacional Diseño previsto: primer semestre de 2008 F Sensibilización al Estado (Gobierno, MEC, Poder Legislativo, ITAIPU, EBY, etc. ) F Sensibilización del Sector Educativo no estatal F Sensibilización del Sector Privado F Sensibilización de las Universidades y los Centros de Formación Docente F Ayudas económicas internacionales Luca Cemuzzi [lcernuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  21. 21. _ A l’ Diseño de un Plan Nacional Algunos desafíos: F Formación y acompañamiento de los docentes (uso de las laptops, rol del docente, creatividad, autoestima, etc. ) F Resolución de bugs y Actualización de versiones F Implementación paulatina del programa en zonas rurales Luca Cemuzzi [lcernuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  22. 22. _ A l’ Estructura Organizativa F Paraguay Team Lead Luca Cernuzzi & Mario Bort F Technical Lead Raúl Gutiérrez F Learning Lead Ignacio Roldán & Gustavo Becker F Administrative Lead Juan Francisco Facetti Luca Cemuzzi [lcernuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  23. 23. ,_ A l’ Estructura Organizativa Algunos desafíos: F Aspectos Técnicos Diferentes voluntarios alumnos de Informática F Aspectos Pedagógicos Necesidad de un fuerte componente de capacitación y apoyo a los docentes en el uso adecuado de la tecnología Luca Cemuzzi [lcernuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  24. 24. _ A l’ Resultados Esperados F Cambio de mentalidad hacia ciencia y la tecnología F Mejor calidad Educativa F Mayor Creatividad F Mayor acceso a un horizonte más amplio de información y conocimiento F Incremento de las habilidades para trabajo colaborativo Luca Cemuzzi [lcernuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  25. 25. ' Agenda I Breve Introducción - Contexto I Primeras Experiencias I Hacia un Plan Nacional El Posibles Actores y Caminos El Draft de un Plan Nacional El Estructura Organizativa El Resultados Esperados l Conclusiones Luca Cemuzzi [lcamuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Moruovidoo - 2007
  26. 26. _ A l’ Conclusiones F OLPC constituye una gran oportunidad para países como Paraguay F Si bien no es el único camino, ofrece una visión estratégica para la evolución del país hacia un desarrollo más sustentable F Primeros pasos: ¡¡¡“caminante, no hay camino, se hace camino al andar”! !! Luca Cemuzzi [lcernuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  27. 27. r _ l- Agradecimientos F OLPC F Señor Ex-Vicepresidente de la República del Paraguay: Ing. Luis Castiglioni F Los niños y maestras que participan de esta primera experiencia F Los colaboradores (OLPC — Paraguay, UCA, voluntarios, padres, etc. ) Luca Cemuzzi [lcernuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
  28. 28. [HR/ luchas Gracias! !! Muito Obrigado! !! F Preguntas? ?? http; //vi1iki-olpc. ucaedu. py Luca Cemuzzi [lcernuzz@uca. edu. py]; OLPC - Paraguay Montevideo - 2007
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