• Save
De aperto de mão em aperto de mão - Anabela Ruivo e Sandra Gregório
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

De aperto de mão em aperto de mão - Anabela Ruivo e Sandra Gregório

on

  • 1,866 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,866
Views on SlideShare
1,639
Embed Views
227

Actions

Likes
2
Downloads
0
Comments
0

1 Embed 227

http://projectos.ese.ips.pt 227

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

De aperto de mão em aperto de mão - Anabela Ruivo e Sandra Gregório De aperto de mão em aperto de mão - Anabela Ruivo e Sandra Gregório Presentation Transcript

  • Os apertos de mão Programa de Formação Contínua em matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010
  • Os apertos de mão
    • Quantos apertos de mão dão três amigos ?
    • E quatro amigos?
    Programa de Formação Contínua em matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010
  • Organização e execução
    • Esta tarefa foi desenvolvida em duas turmas do 3º Ano.
    • Os alunos trabalharam a pares.
    • Para registarem as suas resoluções usaram uma folha A3.
    Programa de Formação Contínua em matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010
  • Pensaram livremente e surgiram várias estratégias… Programa de Formação Contínua em matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010
  •  
  • Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010
  • Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010
  • Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010
  • Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010
  • Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico – 2009/2010 E se forem cinco amigos?
  • Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010
  • Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010 E com seis?
  • PORQUÊ ESTA TAREFA? Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010
  • Desenvolvem o pensamento algébrico
    • Enquanto os alunos se envolvem no processo matemático de generalização…
    Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010
    • Descobrem regularidades em situações reais;
    • Encontram formas de expressar relações que lhes permitem entender o mundo;
    • Expressam essas generalizações usando recursos diversos:
            • LINGUAGEM NATURAL
            • DIAGRAMAS
            • TABELAS
            • FÓRMULAS OU SÍMBOLOS MATEMÁTICOS (Kaput , 2008)
    Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010
  • Que conexões com outras áreas ?
    • Organização e Tratamento de Dados
    • Geometria
    Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010
  • Números e Operações - Sentido do Número Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010
  • O que nos surpreendeu? Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010
  • Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010
    • A diversidade de estratégias.
    • O interesse pela descoberta.
    • A f acilidade na passagem do concreto para o abstracto
    • A procura de regularidades.
  • Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010
  • Referências bibliográficas
    • Consultas a sites diversos: DGIDC, Escolas Superiores de Educação e outros;
    • Texto do pensamento algébrico da ESE
    Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010
  • Os apertos de mão Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - 2009/2010 Trabalho elaborado por: Anabela Ruivo Sandra Gregório