Your SlideShare is downloading. ×
0
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Liga Fruit4Kids
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Liga Fruit4Kids

1,932

Published on

marketing voor gezonde voedingsproducten, doelgroep kinderen

marketing voor gezonde voedingsproducten, doelgroep kinderen

Published in: Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,932
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
29
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide
  • Transcript

    • 1. Hoe communiceer je met 6 tot 12 jarige kinderen? Een presentatie van: Peter Vermeer Peter Tempelaar Carine Por Peter Beereboom
    • 2.
      • Inleiding
      • Probleemstelling
      • Doelgroep
      • Psychologische doelgroepanalyse
      • Kids Marketing
        • Kwalitatief onderzoek
      • Conclusie
    • 3.
      • Liga brengt een nieuwe gezonde snack op de markt
      • Marketingdoelstelling:
      • “ Binnen een periode van twee maanden moet tien procent van de zes tot twaalf jarigen bekend zijn met het product Fruit4kids”
    • 4.
      • Onderzoek doelgroep
      • Probleemstelling:
      • “ Hoe communiceer je met zes tot twaalf jarigen?”
    • 5.
      • Hoe groot
      • Vrijetijdsbesteding
      • Mediagebruik
      • Invloed op aankoopbeslissing
    • 6. Hoe groot is de doelgroep?
    • 7.  
    • 8.  
    • 9.  
    • 10.
      • Google.nl,
      • Kennisnet.nl,
      • Gratiz.nl,
      • Penny.nl.
      • Spelletjes.nl,
      • Funnygames.nl,
      • Runescape.nl,
      • Msn.nl,
      • Hotmail.nl,
      • Habbohotel.nl.
    • 11.
      • Jetix, Nickelodeon en Z@ppelin
      • Over speelgoed, snoep, programma’s
    • 12.  
    • 13.  
    • 14.  
    • 15.
      • Hoe denken kinderen?
    • 16.
      • Volop in ontwikkeling
      • Beïnvloedbaar
      • Rol ouders
    • 17.
      • Manier van aanspreken hangt samen met cognitieve ontwikkeling kind
      • (Rita Kohnstamm, korte ontwikkelingspsychologie)
      • Marketing cliché: ouders aanspreken om kinderen te bereiken
    • 18.
      • 6 tot en met 9- 10 jaar
      9-10 tot en met 12 jaar
    • 19.
      • Sterk aanhankelijk en afhankelijk
      • Communicatie gebaseerd op verschijningen en gebeurtenissen
      • Niet bewust van natuurfysische wetten
      • Kijken alleen binnen de eigen wereld
      • Begrijpen oorzaak en gevolg niet
      • Sterk voorstellingsvermogen (preoperationele fase, Jean Piaget)
    • 20.
      • Kenmerkt zich door losmaken (puberen)
      • Nog niet geheel bewust van eigen identiteit
      • Kan oorzaak en gevolg inschatten (concreet operationele fase, Jean Piaget)
      • Willen volwassen overkomen
      • Willen niet geassocieerd worden met jongere categorie
      • Sterk gevoelig voor rolmodellen
      • Gevoelig voor hypes, kuddegedrag
    • 21.
      • Beroep doen op voorstellingsvermogen doelgroep
      • Interactieve campagne; inspelen op hypes
      • Zwaartepunt doelgroep ligt bij categorie 9-10 tot en met 12 jaar
      • Zelfde taalgebruik
      • Laat kinderen zelf beslissen!
    • 22.  
    • 23.
      • Geen geweld of seks
      • Geen alcohol
      • De allerjongsten
      • Censuur op snoep- en snackreclames
      • Minder tijdens programma’s
      • Niet misleidend
      • Prijs van het product vermelden
    • 24.
      • Niet als reclame
      • Niet als een manier iets te verkopen
      • Een kort programma
    • 25.
      • Kruip in de huid van een kind
      • Gebruik meerdere media: digitale alles-eters; z@p generatie
      • niet top down communiceren; serieus en integer communiceren; MSN taal
      • visueel: beeld biedt houvast
      • Houd rekening met sekseverschillen
      • 6-9 jr willen concrete voordelen
      • 10-12 jaar willen immateriële benefits
      • Eert de vaders en moeders
      • Eert het gezin: family-concepts kunnen werken
      • Ge zult ze niet dik maken
    • 26. Kwalitatief onderzoek
      • Interview met mevr. F. Kools, lerares basisschool te Roosendaal
    • 27. Kwalitatief onderzoek
    • 28.
      • mimiek en lichaamsuitdrukkingen
      • spreken uit eigen ervaring
      • willen hun persoonlijke ervaringen delen
    • 29.
      • Groep 10 tot 12 jarigen
        • Puberen
        • volgen de leiders.
        • Willen bij groep horen
      • Groep 6 tot 10 jarigen
        • Kinderachtiger
        • Beinvloedbaar door beloning
    • 30.
      • 12 jarigen
        • Gebruiken vooral MSN en spelletjes op sites
      • 6 jarigen
        • Weten niet hoe om te gaan met internet
    • 31.
      • 12 jarigen
        • Volgen trends en idolen
        • Televisie wordt door de gehele doelgroep gekeken, vooral kinderprogramma’s als JETIX
      • 6 jarigen
        • Spiegelen zich aan bv beroemde poppetjes
    • 32.
      • Hoe ouder, hoe meer bewust van buitenwereld
      • Beinvloeden bij jonge kinderen
        • veel mimiek, beeld en geluid
        • Hoe wordt boodschap gebracht
      • Beinvloeden oudere kinderen
        • meer stoerheid aan geven.
        • Boodschap moet inhoud hebben
    • 33.
      • TV campagne
      • deels gericht op zesjarigen;
        • Visueel maken
        • aansprekende beelden in eigen taal
        • ‘ bekende’ omgeving creëren
        • herkenbaarheid creëren
      • deels gericht op 12 jarigen;
        • door rolmodellen
        • oudere kinderen
        • ‘ stoer’ taalgebruik
        • duidelijke boodschap
    • 34.
      • www.pauladekoe.nl
    • 35.
      • www.winxclub.com
    • 36.
      • Twee aparte commercials
      • Commercial gericht op totale doelgroep
    • 37.  

    ×