Præsentation for PDK
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Præsentation for PDK

on

  • 545 views

 

Statistics

Views

Total Views
545
Views on SlideShare
542
Embed Views
3

Actions

Likes
0
Downloads
3
Comments
0

1 Embed 3

http://www.linkedin.com 3

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Præsentation for PDK Præsentation for PDK Presentation Transcript

  • Denne bog adskiller sig fra traditionelle forretningsbøger ved, at man æder side efter side som om, det var en spændingsroman. De mange inspirerende cases belyser på en levende og underholdende måde, hvordan man som moderne virksomhed skal ruste sig til den digitale og sociale revolution, som for altid har forandret betingelserne for kommunikation og markedsføring. Timme Bisgaard Munk, ph.d. og redaktør, Kommunikationsforum A/S Kommentarer: @petersvarre Hash tag: #denperfektestorm
  • Sociale medier er ikke nye medier……de har gjort os alle tilmedier!
  • Men nogen ermere medier end andre!
  • Hvad er en computer?
  • Et arbejdsredskab
  • Et nyhedsmedie
  • Et sted hvor man søger nyttige informationer
  • Et supermarked
  • Men hvad er en computer for dem her?
  • Computeren er et socialt rum
  • 3 Konsekvenser
  • De rationelle medier er de voksnes medier
  • Tid og rum er gået i opløsning
  • Rum er blevet ligegyldigt Du er altid til stede
  • Men tid er blevet den nye dikatorSamvær kræver samtidighed – ikke samstedlighed
  • Offentlig privat ophører med at eksistere Når du hele tiden er til stede giver det ikkelængere mening at have kunstige opdelinger: Offentlig/privat Hjemme/i skole/på arbejde
  • Skoler befinder sig lige i krydsfeltet af de tre konsekvenser
  • Hvordan kommunikerer man som skole med omverdenen?
  • Hvordan kommunikerer man indadtil mellem lærere, elever og forældre?
  • 4 Udfordringer og muligheder
  • 1 Kommunikationen med omverdenen
  • Når vi alle er blevet medier, ser kommunikation en smule anderledes ud
  • Den gamle verden
  • CANON Wikipedia User reviews CANONFacebook Website Blogs EDB Twitter priser Flickr
  • Hvordan finder man den rette skole?
  • Hvad skal jeg bruge det her til?
  • Show it – don’t tell it!
  • 3 grundregler
  • Lad dem tale
  • Tal det rette sprog
  • Vær transparent Folk gider ikke høreafpudset reklamesnak
  • Udfordringerne
  • Vi mister kontrol, når vi lader dem tale!
  • Hvordan lærer vi at tale det rette sprog? Vi er for gamle og vi har ikke tid!!
  • Hvis vi bliver transparente kan folk jo også se de dårlige sider af skolen!
  • Mulighederne
  • • En skole der kommunikerer på eleverne og forældrenes præmisser• En skole hvor elever og forældre er med til at kommunikere• En skole som virker mere åben og tilgængelig
  • Diskussion
  • Kommunikation udadtil• Find tre gode grunde til at starte en Facebook side for din skole• Find tre grunde til, at det kunne være end dårlig ide at have en Facebook side• Hvad vejer tungest?
  • 2 Kommunikationen internt på skolen
  • Præmis: Opdelingen mellem on stageog off stage bliver mudretSpørgsmål: Skal jeg være vennermed elever og forældre?
  • Præmis: Medier er alle vegne og allemedier bliver sociale medierSpørgsmål: Skal man forbydemobiltelefoner/Facebook/etc. – selvomdet er elevernes sociale navlestreng?
  • Præmis: Rum har ikke længere nogenbetydningSpørgsmål: Skal man slukke forcomputerne/tablets/mobiltelefoner itimerne, selvom det er her, at eleverneorienterer sig mod omverdenen?
  • Paradigmatisk problem!
  • Skolen er indrettet på en industriel arbejdskultur
  • Fremtidens arbejdsmarked
  • Så længe man underviser traditionelt giver det mening at fastholde klar opdeling mellem: Privat/offentlig Social/arbejde Skole/ikke-skole
  • Men undervisning er ved at forandre sig!
  • Udfordringerne
  • Culture clash!
  • Mulighederne
  • • Mere effektiv undervisning• En skole der er mere tunet ind på den virkelige verden• Mindre frustrerede elever
  • Diskussion
  • Kommunikation indadtil• Er Khan Academys metoder til undervisning noget man ville kunne bruge på danske skoler?• Hvorfor?• Hvorfor ikke?• Hvordan kan man ellers tune skolen mere ind på en ny type arbejdsmarked?
  • 3 Undervisning i sociale medier
  • Forskellige ting, jeg lærte på Sølvgade Skole:
  • Hvad med:
  • Skolerne har et samfundsansvar omkring at undervise i sociale medier!
  • Udfordringerne
  • • Hvordan følger man med?• Hvordan kommer man på forkant i forhold til eleverne?• Hvordan undgår man at de griner af én?• Hvordan undgår man at stoppe det gamle industrisamfunds paradigmer ned i halsen på dem?
  • Mulighederne
  • Elever, som er langt mere oplystedemokratiske borgere og forbrugere i det digitale netværkssamfund
  • Diskussion
  • Undervisning i sociale medier• Er det skolens ansvar at undervise i sociale medier?• Er det overhovedet realistisk?• Hvordan og hvor kommer det på pensum?
  • 4 De kulturelle udfordringer
  • Man kan være nok så meget medpå nye smarte sociale medier……men i sidste ende handler det omkultur og mentalitet!
  • Hvordan ændrer man kulturen?
  • Har man overhovedet lyst til at ændre kulturen?
  • Fire skridt til kulturforandring
  • Den brændende platform
  • En sikker havn
  • Kulturelle øer
  • Just do it!
  • Udfordringerne
  • • Det tager lang tid!• Det er ikke specielt behageligt i overgangsfasen!• Det skaber konflikter mellem dem der er med, og dem der bliver ladt tilbage
  • Mulighederne
  • En helt ny type skole, hvor lærere ogelever i højere grad taler samme sprog
  • Diskussion
  • De kulturelle udfordringer• Er der en brændende platform?• Hvordan skaber man en sikker og tryg havn (for særligt de ældre lærere)?• Er der eksempler på skoler der har gennemgået en sådan udvikling?
  • Denperfektestorm.dk peter@petersvarre.dk www.linkedin.com/in/petersvarre www.facebook.com/petersvarre www.twitter.com/petersvarre www.slideshare.net/petersvarre www.youtube.com/petersvarre www.foursquare.com/user/petersvarrewww.kommunikationsforum.dk/peter-svarre www.gplus.to/petersvarre