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   and ...
From January 2006 to December 2006
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M...
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Autores: Asunción López-Varela Azcárate
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  1. 1. European Curriculum Vitae Personal information Surname(s) / First LÓPEZ-VARELA AZCÁRATE, ASUNCIÓN name(s) E-mail alopezva@filol.ucm.es Nationality SPANISH Work experience UNIVERSIDAD COMPLUTENSE MADRID Dates 1/09/1993 until the present Occupation or position Tenured Professor held Main activities and Teach several different related courses in the area of Literature and Cultural Studies in responsibilities English; Give lectures Lead seminars; Supervise students’ practices; Grade exams and papers; Supervise students’ research Keep abreast of developments in my field by reading current literature, talking with colleagues, and participating in professional conferences; Do research to expand knowledge in my field; Publish findings in scholarly journals, books, and electronic media; Use computer technology and teach other colleagues to use it for didactic purposes;Serve on academic or administrative committees that deal with the policies of my institution, departmental matters, academic issues, etc. I maintain our department WebSite Name and address of UNIVERSIDAD COMPLUTENSE MADRID employer Previous work POSITION HELD INSTITUTION experience DATES Intercultural Studies Georgetown University Program in1996 – - - - Coordinator Madrid Director Illinois State University Program 1995-2004 in Madrid Director Delaware University Program in 1992-1995 Madrid Assistant Professor Universidad San Pablo CEU 1996 (3 months)2000 (3 month English Secondary School Instituto de Enseñanza Superior Febrero 1998 Teacher Islas Filipinas Spanish Ministry of Education English Secondary School Instituto de Enseñanza Superior Febrero/Marzo 1998 Teacher Carlos María Rodríguez Spanish Ministry of Education English Secondary School Instituto de Enseñanza Superior Mayo/Junio 1998 Teacher Veredillas. Alcalá de Henares Spanish Ministry of Education Assistant Director Kalamazzo College in Spain 1990-1994 1
  2. 2. Education and BACHELORS DEGREE IN ARTS (ENGLISH LITERATURE AND CULTURAL training STUDIES) Dates 1994 Title of qualification Bachelors Degree in Arts (English Literature and Cultural Studies) awarded Principal English; Linguistics; Cognitive Linguistics; Semiotic;Textual analysis; Discourse subjects/occupational analysis; Literature in English (all periods); Literature of the Commonwealth; Culture skills covered and civilization of English speaking countries History and geography of English speaking countries; Teaching methodology Name and type of Universidad Complutense Madrid organisation providing education and training Level in national or 5 A LEVEL 5 UNESCO ISCED CLASSIFICATION international classification Dates 2002 UNIVERSIDAD COMPLUTENSE Title of qualification Doctoral Dissertation: Embers of Time: a Multidisciplinary Exploration of the awarded Crisis of Representational Time in the 20th century in Science and Literature (emphasis on Virgina Woolf and James Joyce) Level in national or LEVEL 6 UNESCO ISCED CLASSIFICATION international classification Dates 2004 UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA UNED Title of qualification DEA Diploma in Advance Studies: dissertation in New Technologies, awarded Comparative Literature and Cultural Studies Level in national or LEVEL 6 UNESCO ISCED CLASSIFICATION international classification Personal skills and competences Mother tongue(s) Spanish Other language(s) Understanding Speaking Writing European level (*) Listening Reading Spoken Spoken interaction production English C Proficient Proficient Proficient Proficient Proficient 2 User User User User User French C Proficient Proficient Proficient Proficient Proficient 1 User User User User User German B Independent Independent Independent Independent Independent 1 User User User User User (*) Common European Framework of Reference for Languages Social skills and Good ability to adapt to multicultural environments, gained though my living abroad (in competences Ireland for five years) and coordinating American University programs while in Madrid. Good communication skills gained through my experience as lecturer;Good ability to communicate to students due to my empathic personality Socially involved in environmental activities (participation in EOLSS UNESCO project) and Non Governmental Organization (I am a member of Red Cross, UNICEF & Doctors Without Borders/Médecins Sans Frontières) 2
  3. 3. Organisational skills Coordination and administration of people gained through my experience as director of and competences several US University Programs Leadership (I have been responsible for groups of 20 American visiting students each semester Sense of organisation (I have organized their stay in Spain, lodging, classes at university in Madrid etc) Good experience in project management gained through main experience as coordinator of several postgraduate courses and doctoral dissertations (see additional information) Computer skills and Good command of Microsoft Office™ tools (Word™, Excel™ and PowerPoint™) competences gained through work experience Basic knowledge of graphic design applications (Adobe Illustrator™, PhotoShop™) gained through work experience Middle knowledge of HTML protocol gained through my experience as Web master for the English Department of Universidad Complutense Madrid and through several re- search projects on the field of digital didactic tools Additional information References Ani Flys (Georgetown Program Director) aflys@gu-madrid.org Web Site: http://www.gu-madrid.org/organization.htm Ana Antón-Pacheco (Director English Department Universidad Complutense de Madrid) aapacheco@terra.es Phone No. 34- 91 394 53 90 Web Site http://www.ucm.es/info/FInglesa/indice.html INTERNATIONAL PROJECTS Executive Secretary: The Politics of Culture: Nationhood, Interculturalism, and Citizenship in the New Europe [PCNIC] http://www.ucm.es/info/comparativeculturalstudies.org/ European Commission. SPANISH RESEARCH PROJECTS 1. “Elaboración de Guías didácticas para las actividades académicamente dirigidas” (Elaboration of Cyberguides for tutorials) Financed by Universidad Complutense Madrid. (001P/640.06/ 105.000) From January 2002 to December 2003 http://www.ucm.es/info/guias/indexe.htm 2. “Literaturas españolas y europeas: del texto al hipertexto L.E.E.T.HI.” (Web Site for Information Literacy Instruction related to Comparative Literature) Financed by the Spanish Ministry of Education MCYT (BFF-2002-03464) From January 2003 to June 2006 http://www.ucm.es/info/leethi/index.php 3. “Poéticas de la vanguardia: Experimentación modernista en la obra de Mina Loy” (Poetic Experimentation-Mina Loy) Financed by Spanish Ministry of Education MECD BFF2003-05347 From January 2003 to December 2006 4. “Estudio contrastivo de experiencias en la aplicación de las NTIC a la enseñanza/aprendizaje en Filología” (Project that evaluates the per for the use of the WebCt Virtual Campus in Universidad Complutense Madrid) Financed by Universidad Complutense Madrid (PIE 2003/34) From January 2003 to February 2005 https://www.ucm.es/info/uatd/cv0506/index.php 5. “E-Excellence: Portal digital de contenidos de calidad para las Humanidades” (Portal for the teaching of Humanities at University leve) Financed by the private enterprise Liceus servicios de gestión y comunicación I directed the section on Comparative Literature http://www.liceus.com/cgi-bin/aco/index.asp 6. “Proyecto de Innovación Educativa de la Universidad Complutense de Madrid” (Project for the creation of a Network of Teaching Innovation among Madrid Universities; the project includes the development of a e-Journal on the subject ) Financed by Universidad Complutense de Madrid 3
  4. 4. From January 2006 to December 2006 http://www.innovacioneducativa.net/ 7. “Proyecto de Innovación Educativa- Grupo Interfacultativo” ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Complutense de Madrid INVESTIGADOR PRINCIPAL: Roberto Carballo DURACIÓN DESDE enero 2006 HASTA diciembre 2006 Cuantía de la subvención: 4.000 € NÚMERO DE INVESTIGADORES PARTICIPANTES: 20 http://www.aldebaran8.com/gie/roberto.html 8. Proyecto de Innovación UCM 2006 nº 95, “Líneas didácticas para las literaturas ante la convergencia europea” ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Complutense de Madrid INVESTIGADOR PRINCIPAL: Pilar García Carcedo Cuantía de la subvención: 4.000 € DURACIÓN DESDE enero 2006 HASTA diciembre 2006 NÚMERO DE INVESTIGADORES PARTICIPANTES: 6 9. “Literaturas españolas y europeas: del texto al hipertexto LEETHI.” ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Complutense-Comunidad de Madrid DURACION DESDE: enero 2007 HASTA: diciembre 2007 Cuantía de la subvención: 6.375 € INVESTIGADOR PRINCIPAL: Amelia Sanz Cabrerizo (Universidad Complutense de Madrid) NÚMERO DE INVESTIGADORES PARTICIPANTES: 10 10. Espacios y Redes de Investigación-Aprendizaje-Comunicación para/por estudiantes universitarios. ENTIDAD FINANCIADORA: Grupos Innovadores: Proyectos de innovación educativa y mejora de la docencia; Nº 581 Universidad Complutense de Madrid INVESTIGADOR PRINCIPAL:Roberto Carballo Cortiña DURACIÓN DESDE enero 2007 HASTA diciembre 2007 Cuantía de la subvención:3000€ NÚMERO DE INVESTIGADORES PARTICIPANTES: 18 http://lunacreciente2006.blogspot.com/index.html 11. Aprendizaje de trabajo en grupo: Difusión y espacios de comunicación de las experiencias innovadoras ENTIDAD FINANCIADORA: Grupos Innovadores: Proyectos de innovación educativa y mejora de la docencia; Nº 553 Universidad Complutense de Madrid INVESTIGADOR PRINCIPAL:Roberto Carballo Cortiña DURACIÓN DESDE enero 2007 HASTA diciembre 2007 Cuantía de la subvención:3000€ NÚMERO DE INVESTIGADORES PARTICIPANTES: 18 http://www.robertocarballo.com/category/action-research/ 12. Cronica Modernista ENTIDAD FINANCIADORA: UCM PR1–A/07/–15372 DURACIÓN DESDE enero 2007 HASTA diciembre 2007 Cuantía de la subvención: INVESTIGADOR PRINCIPAL: Esther Sánchez-Pardo González (Universidad Complutense de Madrid) NÚMERO DE INVESTIGADORES PARTICIPANTES: 4 13. El Teatro Extranjero en Madrid ENTIDAD FINANCIADORA: UCM CCG06-UCM/HUM-1338 DURACIÓN DESDE enero 2007 HASTA diciembre 2007 Cuantía de la subvención: 10.000€ INVESTIGADOR PRINCIPAL: Francisco Javier Huerta Calvo (Universidad Complutense de Madrid) NÚMERO DE INVESTIGADORES PARTICIPANTES: 10 PUBLICATIONS Monographies Rescoldos del Tiempo: una exploración pluridisciplinar de la crisis de la representación del tiempo en ciencia y literatura Embers of Time: a Multidisciplinar Exploration of the Crisis of Representation Time in the 20th-century in Science and Literature (emphasis on Virginia Woolf and James Joyce) Ed. Universidad Complutense Madrid 2005 ISBN: 84-669-1937-6 http://www.ucm.es/ eprints/4660/ Herramientas para el estudio de literatura española e hispanoamericana en la red Internet Ed. Liceus: servicios de gestión y comunicación, Madrid 2004 ISBN: 84-96359-61-1 http://www.liceus.com/cgi-bin/index.asp Editor 4
  5. 5. Aurora Conde, Arno Gimber, Asunción López-Varela, Javier del Prado, Anne-Marie Reboul, Juan M. Ribera, Rosario Scrimieri Matrices del Siglo XX: Signos precursores de la postmodernidad . Madrid: Universidad Complutense, 2001, ISBN: 84-89456-19-4 Ana Antón-Pacheco, Isabel Durán, Gitte Kristiansen, Dámaso López, Asunción López-Varela, JoAnne Neff, Ana Laura Rodríguez, Beatriz Villacañas, Estudios de la mujer. Discursos e identidades. Vol V, Madrid: Universidad Complutense 2005, ISBN: 84-89456-81-X Articles, Book Chapters and Translations 1. Milagros Bello y Asunción López-Varela Azcárate, “Feminine Stereotypes in Dickens” in Estudios de la mujer en el ámbito de los países de habla inglesa. Volumen I Ed. Margarita Ardanaz, Isabel Durán, Dámaso López, Félix Martín, JoAnne Neff, Esther Sánchez-Pardo, Beatriz Villacañas. Madrid: Universidad Complutense, 1994, pp. 261-275; ISBN: 84-605-3212-7 2. Asunción López-Varela Azcárate, “A Semiotic Approach to Modernism. Its role in creating a aesthetics of cognition” in Estudios de lingüística cognitiva, Vol.1. Ed: José Luis Cifuentes Honrubia . Alicante: Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la literatura, 1998, pp.129-137 ISBN: 84-930403-2-0 3. Asunción López-Varela Azcárate, “Perception and Cognition in Joyce’s Narrative” in Estudios de Filología Inglesa. Homenaje a Jack White. Ed: Josephine Bregazzi, Angela Downing, Dámaso López, JoAnne Neff, Madrid: Universidad Complutense, 2000, pp. 139-145 ISBN: 84-7491-273-3 4. Asunción López-Varela Azcárate, “El burdel como espacio estético” in Matrices del Siglo XX: Signos precursores de la postmodernidad . Ed: Aurora Conde, Arno Gimber, Asunción López-Varela, Javier del Prado, Anne-Marie Reboul, Juan M. Ribera, Rosario Scrimieri, Madrid: Universidad Complutense/Compañía Española de Reprografía y Servicio SA, 2001, pp. 167-183 ISBN: 84-89456-19-4 5. Asunción López-Varela Azcárate, “Escapando de la pesadilla de la historia: epifanías, alegorías y sistemas abiertos.” In Más allá de un milenio: Globalización, identidades y universos simbólicos Ed: Mercedes Arriaga, Eloy Navarro, Josefina Prado, Sevilla: Ediciones Alfar, 2001: 243-253 ISBN: 84-7898-181-0 6. Asunción López-Varela Azcárate, “Decoding Orlando:Gender Politics and Cultural Authority” in Estudios de la mujer en el ámbito de los países de habla inglesa. Volumen IV Ed: Ana Antón-Pacheco, Isabel Durán, Gitte Kristiansen, Dámaso López, JoAnne Neff, Ana Laura Rodríguez, Esther Sáchez-Pardo, Beatriz Villacañas, Ana Zamorano, Madrid: Universidad Complutense, 2001, pp. 99-111 ISBN: 84-699-468-3 7. Asunción López-Varela Azcárate, “Necrópolis, Metrópolis, Heliópolis. Retratos de Dublín.” Journal UCM Historia y poética de la ciudad Ed: Eugenia Popeanga y Bárbara Fraticelli, Madrid: Universidad Complutense, 2002 ISBN: 84-95215-36-5 ISSN: 1577-5984 8. Asunción López-Varela Azcárate, : "La apuesta por la pluralidad en el marco de la convergencia: una experiencia en la enseñanza- aprendizaje de las literaturas" Congreso Proceedings CD-Rom: III Congreso Aplicación de las Nuevas Tecnologías en la Docencia Presencial y E-learning. Valencia: Universidad Cardenal Herrera CEU, 2003 (12 pages) ISBN: 84-96144-30-5 9. Asunción López-Varela Azcárate Esther Sánchez-Pardo González, Pilar Sánchez-Calle and Carmen Méndez "Modernismo mestizo? Expatriación, diáspora e hibridación etnorracial y genérica en la construcción de la vanguardia anglonorteamericana." 2003. In Proceedings of the 27th International AEDEAN Conference. Ed. Antonio R[odríguez] Celada, Daniel Pastor García, and Pedro Javier Pardo García. CD-ROM. Salamanca: Departamento de Filología Inglesa (Universidad de Salamanca) / Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, 2004 ISBN: 84-7455-103-X 10. Asunción López-Varela Azcárate, "La metáfora del viaje como estructura narrativa básica” Chapter on-line Manual on Comparative Literature Madrid 2004, 21 pages Proyecto E-excellence. Liceus: el Portal de las Humanidades. URL http://www.liceus.com/cgi-bin/index.asp ISBN: 84-96446-73-5 11. Asunción López-Varela Azcárate, "Recepción e Intertextualidad” Chapter on-line Manual on Comparative Literature Madrid 2004, 16 pages Proyecto E-excellence en Liceus: el Portal de las Humanidades. URL http://www.liceus.com/cgi-bin/index.asp ISBN: 84-96447-09-X 12. Asunción López-Varela Azcárate, “El diálogo ciencia-literatura : La nueva física y el Finnegans Wake de Joyce “ in Arte y nuevas tecnologías : X Congreso de la Asociación Española de Semiótica Coord. por Miguel Angel Muro Munilla, 2004, p. 712-722 ISBN 84-95301-88-1, 13. Dolores Romero & Asunción López-Varela Azcárate, "Naciones literarias: hacia una nueva histeri@grafía” Estudios de la mujer. Discursos e identidades. Vol VEd: Ana Antón-Pacheco, Isabel Durán, Gitte Kristiansen, Dámaso López, Asunción López-Varela, JoAnne Neff, Ana Laura Rodríguez, Beatriz Villacañas, Madrid: Universidad Complutense 2005, pp.91-99 ISBN: 84-89456-81-X 5
  6. 6. 14. L.E.E.T.HI. & Asunción López-Varela Azcárate, “¿Por qué las literaturas europeas del texto al hipertexto?” in En apoyo del aprendizaje en la universidad, hacia el espacio europeo de educación superior. Ed. Alfredo Fernández-Valmayor, Ana Fernández- Pampillón, Jorge Merino Campusv VirtualUCM. Madrid: Universidad Complutense, 2004, pp.217-221, ISBN: 84-7491-774-3 15. Asunción López-Varela Azcárate, "Narratología comparada” Chapter on-line Manual on Comparative Literature Madrid 2005, 20 pages Publicación electrónica: Proyecto E-excellence en Liceus: el Portal de las Humanidades. URL http://www.liceus.com/cgi- bin/index.asp ISBN: 84-96479-30-7 16. Asunción López-Varela Azcárate, "Paradigma de intertextualidad compleja: las obras de James Joyce” Chapter on-line Manual on Comparative Literature Madrid 2005, 20 pages Publicación electrónica: Proyecto E-excellence en Liceus: el Portal de las Humanidades. URL http://www.liceus.com/cgi-bin/index.asp ISBN: 84-9822-004-1 17. Asunción López-Varela Azcárate, "El diálogo tecnología-ciencia-teoría de la literatura” Chapter on-line Manual on Comparative Literature Madrid 2005, 20 pagesPublicación electrónica: Proyecto E-excellence en Liceus: el Portal de las Humanidades. URL http://www.liceus.com/cgi-bin/index.asp ISBN: 84-96479-24-2 18. Asunción López-Varela Azcárate, "La convergencia entre los estudios culturales y la literatura comparada en el ámbito de los países de habla inglesa” Chapter on-line Manual on Comparative Literature Madrid 2005, 20pages. Publicación electrónica: Proyecto E-excellence en Liceus: el Portal de las Humanidades. URL http://www.liceus.com/cgi-bin/index.asp ISBN: 84-9822-117-X 19. Asunción López-Varela, “Recursos en Red para lenguas, culturas y literaturas inglesas” in Las nuevas profesiones de las lenguas. XII Cursos Superiores de Filología. UCM Ed: Liceus, servicios de gestión y comunicación, Madrid 2005, pp. 43-49 ISBN: 84-9822-032-7 20. Asunción López-Varela Azcárate “The relevance of different kinas of supporting materials” Subsección 6.87.6.2.1. Section 6.87.6 Comparative literature in the age of global change, en 6.87 The role of comparative literature in the sharing of knowledge and in the preservation of cultural diversity. ed. by Tania Franco Carvalhal et al. Social Sciences and Humanities. Encyclopedia of Life Support Systems (EOLSS), Developed under the Auspices of the UNESCO, Eolss Publishers, Oxford, UK. [http://www.eolss.net] 2006 21. Asunción López-Varela Azcárate : “Virtual Trips”: Subsection 6.87.6.2.6 in Section 6.87.6 Comparative literature in the age of global change, en 6.87 The role of comparative literature in the sharing of knowledge and in the preservation of cultural diversity. ed. by Tania Franco Carvalhal et al. Social Sciences and Humanities. Encyclopedia of Life Support Systems (EOLSS), Developed under the Auspices of the UNESCO, Eolss Publishers, Oxford, UK. [http://www.eolss.net] 2006 22. Asunción López-Varela Azcárate: “Webness Revisted” in A Pleasure of Life in Words: A Festschrift for Angela Downing. Madrid: Universidad Complutense. Eds. Carretero, Marta; Hidalgo Downing, Laura; Lavid, Julia; Martínez Caro, Elena; Neff, JoAnne; Pérez de Ayala, Soledad and Sánchez-Pardo, Esther.Madrid: Editorial Complutense, 2006 ISBN: Vol. I: 84-611-3486-9, Vol. II: 84-611-3497 23. María Goicoechea de Jorge & Asunción López-Varela, “Androids, Gynoids and Cyborgs: Applying Bem’s Theory of Psychological Androgyny to CyberFeminist Reader-Response Criticism” in Masculinities, Femininities and the Power of the Hybrid in U.S. Narratives: Essays on Gender Borders, Ed. Nieves Pascual Soler. Heidelberg: Carl Winter 2007. Forthcoming 24. Asunción López-Varela Azcárate y Amelia Sanz. “Texto e hipertexto: lecturas de un mundo transcultural”, Signs of the World. Interculturality and globalization. Actas 8th Congress of International Association of Semiotic Studies, Lyon (France) 25. Asunción López-Varela Azcárate (translation) Homi Bhabha’s "Dissemination. Time, narrative and the margins of the modern nation",in The location of culture, London & New York, Routledge, 1994, pp. 139-170, In Naciones Literarias Ed: Dolores Romero López, Barcelona: Anthropos 2006 ISBN: 84-7658-779-1 26. Asunción López-Varela Azcárate (translation) Linda Hutcheon’s “Rethinking the National Model”en Linda Hutcheon and Mario J. Valdés (ed.)in Rethinking Literary History, Oxford University Press, 3-49.In Naciones Literarias Ed: Dolores Romero López Barcelona: Anthropos 2006 ISBN: 84-7658-779-1 27. López-Varela Azcárate, A. "The Role of Education within the Framework of Information Sciences and Technologies." Current Research in Information Sciences and Technologies: Multidisciplinary Approaches to Global Information Systems. Ed. Vicente P. Guerrero-Bote. Badajoz: Instituto Abierto del Conocimiento / Open Institute of Knowledge, 2006. Vol. 1, 266-73. 28. López-Varela Azcárate, Asunción. "Didactic Patterns for Electronic Materials in the Teaching of Interculturalism through Literature: The Experience of the Research Group LEETHI." ReCall Journal: European Association for Computer-Assisted Language Learning. An International Journal on Technologies and Language Learning Vol 19, No 2, May 2007, Eds. June Thompson & Francoise Blin. Cambridge University Press, ISSN 0958-3440, pp.121-136. 6
  7. 7. 29. López-Varela Azcárate, A., and Amelia Sanz. "B-learning Approaches to the Teaching of Literature at Complutense University within the Framework of European Space for Higher Education." Arts and Humanities in Higher Education. Vol 6 No. 2, June 2007. Eds. Ellie Chambers & Panagiotis Kayalis. Sage Publications, ISSN 1474-0222, pp. 209-218. PROGRAMS FOR THE EUROPEAN SPACE FOR HIGHER EDUCATION (PARTICIPANT) Programa de formación para la docencia universitaria. Curso “El diseño curricular de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Convergencia Europea” at ICE Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad Complutense Madrid. 19-22 September 2005 (20 hours) I Jornada de Asignaturas Piloto UCM desarrollada el día 21 de junio de 2005 at Anfiteatro Ramón y Cajal, Facultad de Medicina Universidad Complutense Madrid.(6 hours) I Encuentro sobre experiencias grupales innovadoras en la docencia universitaria. Organizado por el Vicerrectorado de Innovación y Espacio Europeo de Educación Superior de la Universidad Complutense de Madrid. Celebrado en el Centro de Gestión y Datos de la UCM. Madrid, 21 de noviembre de 2005 (8 hours) PROGRAMS ON THE USE OF TECHNOLOGY IN UNIVERSITY TEACHING AND RESEARCHING (PARTICIPANT) Curso de diseño y gestión de proyectos de investigación en el ámbito de las ciencias sociales y humanidades organizado por el ICE Instituto de Ciencias de la Educación Universidad Complutense Madrid 20-24 June 2005 (20 hours) II Jornadas de introducción al uso de las bases de datos de la Web of Knowledge organizadas por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología FECYT. Rectorado de la Universidad Politécnica de Madrid 20 October 2005 (4 hours) Jornada del Emprendedor de base tecnológica organizada por la Fundación para el Conocimiento Madri+d, el Parque Científico de Madrid y el Vicerrectorado de Investigación y Política Científica, Universidad Complutense Madrid. 23 November 2005. Salón de Actos del Vicerrectorado de Alumnos de la Universidad Complutense. (3 hours) TAUGHT COURSES AT THE INSTITUTO CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (ICE) DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE (TRAINING COURSES FOR UNIVERSITY FACULTY) (PROFESSOR) Programa de formación para la docencia universitaria. Curso de “Formación del profesorado en la actividad docente con nuevas tecnologías (primer nivel)”, organizado en el Instituto de Ciencias de la Educación de la UCM, celebrado los días 12-23 de septiembre de 2005 (1 hour conference) Programa de formación para la docencia universitaria. Taller de Formación del profesorado en diseño curricular de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la convergencia europea organizado por el Instituto de Ciencias de la Educación de la UCM. Madrid 12, 14 de octubre y 14 de noviembre 2005 http://www.ice.ucm.es/ TAUGHT COURSES AT FUNDACIÓN UNIVERSIDAD COMPLUTENSE CICLO CIENCIA Y TECNOLOGÍA (TRAINING COURSES FOR UNIVERSITY FACULTY) (PROFESSOR) Ciclo Ciencia y Tecnología 2006: Incorporación de las nuevas tecnología a la enseñanza universitaria. Coordinated by Paloma Fernandez, Faculty of Physics, Universidad Complutense Madrid 13-15 March 2006 http://www.ucm.es/info/fgu/ciclos/index.html ORGANIZED AND COORDINATED POSTGRADUATE COURSES (COORDINATOR AND PROFESSOR) Curso e Formación Permanente del Profesorado: ·”Las nuevas profesiones de las lenguas” de la Fundación Universidad Complutense 4 November – 3 December 2004, 31 March – 29 April 2005 and 27 April – 27 May 2006 http://www.ucm.es/info/FInglesa/otros_cursos.htm; http://www.ucm.es/info/fgu/profesorado/index.html SOME CONFERENCES ATTENDED Autores: Asunción López-Varela Azcárate y Milagros Bello Título: “Feminine Stereotypes in Dickens Tipo de participación: comunicación Congreso: Congreso Internacional de Estudios de la Mujer Lugar celebración: Universidad Complutense Fecha: Octubre 1994 Autores: Asunción López-Varela Azcárate Título: Academic Criticism. Where do we go from here? Tipo de participación: comunicación Congreso: Congreso Internacional de Estudios Ingleses. Lugar celebración: Universidad de Almería. Fecha: Octubre 1997 Autores: Asunción López-Varela Azcárate Título: A Semiotic Approach to Modernism. Its role in creating an aesthetic of cognition. Tipo de participación: comunicación Congreso: I Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Cognitiva Lugar celebración: Universidad de Alicante Fecha: Mayo 1998 7
  8. 8. Autores: Asunción López-Varela Azcárate Título: Gran Bretaña en torno a 1898. Momentos de una literatura incomunicable. Tipo de participación: comunicación Congreso: Encuentro Inter.-departamental en torno al 98. Lugar celebración: Facultad de Filología UCM Fecha: Diciembre 1998 Autores: Asunción López-Varela Azcárate Título: “Epifanías, alegorías y sistemas abiertos”. Tipo de participación: comunicación Congreso: VIII Simposio Internacional de la Asociación Andaluza de Semiótica. . Lugar celebración: Huelva Facultad de Filología Fecha: septiembre 1999 Universidad de Sevilla Autores: Asunción López-Varela Azcárate Título: “Decoding Orlando:Gender Politics and Cultural Authority”. Congreso: VI Jornadas Internacionales de Estudios de la Mujer Lugar celebración: Universidad Comlutense Fecha: Noviembre 1999 Autores: Asunción López-Varela Azcárate Título: El burdel como espacio estético Tipo de participación: comunicación Congreso: Seminarios Internacionales Complutenses: Matrices del Siglo XX: Signos precursores de la postmodernidad. Lugar celebración: Facultad de Filología.UCM Fecha: diciembre 1999 Autores: Asunción López-Varela Azcárate Título: “Necrópolis, Metrópolis, Heliópolis. Retratos de Dublín.” Tipo de participación: comunicación Congreso: Seminario Complutense: La ciudad como espacio plural. Historia y poética de lo urbano. Lugar celebración: Facultad de Filología, UCM, Fecha: Mayo 2000 Universidad San Pablo CEU y UNED. Autores: Asunción López-Varela Azcárate Título: “Taking the Will for the Deed: Joycean Epiphanies as Poetics of the Human Mind.” Tipo de participación: comunicación Congreso: II Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Cognitiva Lugar celebración: Facultad de Filología. Universidad Fecha: Mayo 2000 Complutense de Madrid. Autores: Asunción López-Varela Azcárate Título: “The Brothel as Aesthetic Space.” Tipo de participación: comunicación Congreso: XVII International James Joyce Symposium. Lugar celebración: Goldsmiths College. University of Fecha: Junio 2000 London. Autores: Asunción López-Varela Azcárate Título: T.S. Eliot y la Tradición Masónica Tipo de participación: comunicación Congreso: Seminarios Complutenses: Pensamiento Británico Lugar celebración: Facultad de Filología. UCM Fecha: Enero 2002 Autores: Asunción López-Varela Azcárate Título: “Stephen’s versus Joyce’s aesthetic theory:A Portrait of Narrative as Ironic Temporality” Tipo de participación: comunicación Congreso: XVIII International James Joyce Symposium. Lugar celebración: Universidad de Trieste Fecha: Junio 2002 Autores: Asunción López-Varela Azcárate Título: “El diálogo ciencia-literatura. La Nueva Física y el Finnegans Wake de Joyce” Tipo de participación: comunicación Congreso: X Congreso de la asociación española de semiótica. Lugar: Facultad de Filología. Univ. de la Rioja Fecha: Octubre 2002 Autores: Asunción López-Varela Azcárate Título: “The Loops of History. Viconian Cycles or Joyce’s Unyielding Resitance to Conform”. 8
  9. 9. Tipo de participación: comunicación Congreso: Language, Communication and Culture. International Congress Lugar celebración: Universidad de Évora Fecha: 27-30 Noviembre 2002 Autores: Asunción López-Varela Azcárate Título: "La apuesta por la pluralidad en el marco de la convergencia: una experiencia en la enseñanza-aprendizaje de las literaturas" Tipo de participación: comunicación Congreso: III Congreso Aplicación de las Nuevas Tecnologías en la Docencia Presencial y E-learning. Lugar: Universidad Herrera CEU, Valencia Fecha: 14-15 Octubre 2003 Autores: Asunción López-Varela Azcárate Título: "Naciones literarias: hacia una nueva histeri@grafía " Tipo de participación: comunicación Congreso: VII Jornadas Internacionales de Estudios de la Mujer. Lugar: Facultad de Filología. UCM Fecha: 24-26 Noviembre 2003 Autores: Asunción López-Varela Azcárate Título: "Expatriación, diáspora e hibridación y la construcción del sujeto modernista en la obra de Joyce.” Tipo de participación: comunicación Congreso: XXVII Congreso de AEDEAN Lugar: Facultad de Filología. Salamanca Fecha: 18-20 Diciembre 2003 Autores: Asunción López-Varela Título: Transliteratures: Finnegans Wake and the Global Process XIX International James Joyce Symposium Joyce 2004 "Bloomsday 100" National College of Ireland, Dublin, Ireland, 12 - 19 Junio 2004 http://p-www.iwate-pu.ac.jp/~acro-ito/Joyce_pics2004/Joyce2004aDUB1/imageidx.html Autores: Asunción López-Varela Azcárate y grupo L.E.E.T.HI. Título: “Texto e hipertexto: lecturas de un mundo transcultural”, Signs of the World. Interculturality and globalization http://www.arthist.lu.se/kultsem/AIS/IASS/ Tipo de participación: mesa redonda Congreso: 8th Congress of International Association of Semiotic Studies Lugar: Universidad de Lyon. Fecha: 7-12 Julio 2004 Autores: Asunción López-Varela Azcárate y grupo L.E.E.T.HI. Título: “From Comparative Literature to Transliteratures in the Global Process” Tipo de participación: mesa redonda Metamorphosis Structures of Cultural Transformations Congreso: ESSE Congress (European federation of national higher educational associations for the study of English) http://www.essenglish.org/ Lugar: Universidad de Zaragoza Fecha: 7-12 Septiembre 2004 Internacional Conference: Literary Studies in Open and Distance Learning, Ierapetra, Creta 7-9 Abril 2006 Publicación en preparación: AHHE Journal Office, Institute of Educational Technology, The Open University URL: http://www.openlit.gr/participants.htm Título: Literature, CMC, AT, and the development of intercultural approaches within European Space for Higher Education Internacional Conference: Eurocall 2006: Integrating CALL into Study Programmes, Granada 4-7 September 2006 Publicación en preparación: ReCall (Cambridge University Press) URL: http://www.eurocall.com Autores: Asunción López-Varela Azcárate y Steven Tötösy de Zepetnek Título: “Remediation as a transcultural process of integration” International Conference Re-Mediating Literature. NWO-TKC / KNAW OGC/OSL/ Utrecht University Department of Literary Studies July 4-6, 2007 http://www2.let.uu.nl/remediatingliterature/ AWARDS LEETHI Microsoft/UCM Award for Digital Literatures. https://campusvirtual.ucm.es/SCRIPT/jornada-98334082-1/scripts/serve_home 9
  10. 10. DOCTORAL DISSERTATIONS El viaje como recurso narrativo en la configuración de la identidad multicultural europea: estudio comparativo de la narrativa histórica anglofrancesa. (in process) Montserrat Martínez García Universidad Complutense Madrid Transculturalidad y nación en el Ulises de James Joyce. (in process) María Rosa de Pablo Universidad Complutense Madrid Culture and the Image of the European Other in African Literature. (in process) Terri Ochiagha Plaza Universidad Complutense Madrid 10

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