Los nuevos roles del profesor y el alumno

1. Los nuevos roles del profesor y el
alumno. Las ventajas de las
tecnologías en las aulas
Introducción a la aplicación educativa de las
tecnologías de la información y la
comunicación

2. ROL DEL PROFESOR
ROL DEL ALUMNO
Debe conocer la
capacidad de
sus alumnos, evaluar
los recursos y
materiales
Exige más
esfuerzo y
dedicación
Se convierte en un
orientador, facilitador y
mediador de
aprendizajes
Nueva forma
de aprender
Crean alumnos más
críticos y autónomos
y capaces de
aprender a buscar
información,
procesar, seleccionar
y evaluar
Se debe formar a alumnos
autónomos, capaces de
construir su propio
aprendizaje

3. S. XXI
Tecnologías
de la Información y las
Comunicaciones (TIC),
Finales del S. XX
Nuevas
Tecnologías
OBJETIVOS
 Aprovechamiento didáctico de recursos TIC en el
proceso de Enseñanza-Aprendizaje.
 Desarrollo integral del proyecto educativo de
centro a través de la Experiencia TIC
ASPECTOS ORGANIZATIVOS PARA LA
CONSECUCCIÓN DE LOS OBJETIVOS
 Coordinación de la Experiencia: El coordinador
asume las tareas técnicas, dinamización y
mantener clima adecuado para el uso de las TIC.
 Responsabilizar y compartir: Trabajo en equipo

4. Ventajas e Inconvenientes de las TIC
(Desde la perspectiva del aprendizaje)
Interés
Motivación
Desarrollo de la iniciativa
Aprendizaje a través de errores
Mayor comunicación
Aprendizaje cooperativo
Mayor interdisciplinariedad
Alfabetización digital
Habilidad de Búsqueda
Competencias en expresión y creatividad
Fácil acceso a todo tipo de información
Distracción
Dispersión
Pérdida de tiempo
Información no fiable
Aprendizajes incompletos y superficiales
Diálogos rígidos
Visión parcial de la realidad
Ansiedad
Dependencia de los demás.
VENTAJAS INCONVENIENTES

5. ESTUDIANTES
• Aprendizaje
cooperativo
• Alfabetización digital
y audiovisual
• Desarrollo de
habilidades de
búsqueda y selección
de información
• Competencias de
expresión
• Alto grado de
interdisciplinariedad
• Flexibilidad en los
estudios
• Aprenden con menos
tiempo
• Autoevaluación
• Desarrollo de la
iniciativa
PROFESORES
• Mayor creatividad
• Proximidad con el
alumno
• Fuente de recursos
didácticos
• Facilidad de
evaluación y
control
• Actualización
profesional
• Educación más
personalizada
CENTRO
• Acerca la
enseñanza a más
personas
• La teleformación
abarata costes
• Mejora la eficacia
educativa
• Comunicación más
directa con la
administración
educativa
• Recursos
compartidos
VENTAJAS DEL USO DE LAS TIC

6. ESTUDIANTES
• Adicción
• Aislamiento
• Cansancio visual y
otras dolencias
• Inversión de
tiempo
• Sensación de
desbordamiento
• Comportamientos
reprobables
• Falta de
reconocimiento de
los lenguajes
• Recursos
educativos con
poca potencialidad
didáctica.
PROFESORES
• Estrés
• Desarrollo de
estrategias de mínimo
esfuerzo
• Desfases respecto a
otras actividades
• Problemas de
mantenimiento de
ordenadores.
• Supeditación a los
sistemas
informáticos.
• Exige mayor
dedicación
• Necesidad de
actualizar los equipos
y programas
CENTRO
• Costes de
formación del
profesorado.
• Control de calidad
de la
teleformación
insuficientes.
• Necesidad de
crear un
departamento de
tecnología
educativa.
• Mantenimiento de
equipos.
• Fuertes
Inversiones.
INCONVENIENTES DEL USO DE LAS TIC