Your SlideShare is downloading. ×
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                 Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : __________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1                       (menguas...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1                       (menguas...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1                       (menguas...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1                       (menguas...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                    Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _______________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                     Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ______________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                    Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _______________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                       Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ____________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Kelas : ______________________Ru...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                    Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _______________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                    Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _______________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                        Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                 Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : __________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                     Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ______________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                    Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _______________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                     Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ______________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                     Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ______________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                        Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                 Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : __________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                     Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ______________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 15.            dapat menyimpan _...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                    Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _______________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                   Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND                           ...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : _________________________...
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi                  Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama rekaan : __________________...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Instrumen pentaksiran standard prestasi dst

2,654

Published on

Published in: Education
0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
2,654
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
245
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Instrumen pentaksiran standard prestasi dst"

  1. 1. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 1TEMA Sains Hayat Mengetahui perkara-perkaraPERNYATAAN STANDARD asas dalam sains dan teknologi B1 D1:DESKRIPTOR Benda hidup dan benda bukan hidup B1 D1 E1:EVIDENS Mengenal pasti benda hidup dan benda bukan hidup Langkah Pentaksiran: a) Namakan benda hidup danAKTIVITI PENTAKSIRAN benda bukan hidup berdasarkan gambar.
  2. 2. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B1 D1 E1Arahan : Namakan benda hidup dan benda bukan hidup berdasarkangambar yang diberi. pokok arnab kipas bayi bendera robot rama-rama rumput wau paku Benda hidup Benda bukan hidup1. 1.2. 2.3. 3.4. 4.5. 5.
  3. 3. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1 (menguasai / tidak menguasai)BAND 1TEMA Sains Hayat Mengetahui perkara-perkaraPERNYATAAN STANDARD asas dalam sains dan teknologi B1 D2:DESKRIPTOR Bahagian tubuh manusia B1 D2 E1: Mengenal pasti bahagian tubuhEVIDENS manusia iaitu mata, telinga, hidung, mulut, lidah, tangan dan kaki. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Namakan bahagian- bahagian tubuh manusia.
  4. 4. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B1 D2 E1Arahan : Lihat gambar. Namakan bahagian-bahagian tubuh manusia. telinga mata mulut kaki hidung tangan (menguasai / tidak menguasai)
  5. 5. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 1TEMA Sains Hayat Mengetahui perkara-perkaraPERNYATAAN STANDARD asas dalam sains dan teknologi B1 D3:DESKRIPTOR Haiwan yang terdapat di sekeliling B1 D3 E1:EVIDENS Mengenal pasti haiwan yang terdapat di sekeliling Langkah Pentaksiran:AKTIVITI PENTAKSIRAN a) Lihat gambar. b) Padankan gambar dengan perkataan.
  6. 6. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B1 D3 E1Arahan : Lihat gambar. Padankan gambar dengan perkataan yangdiberi. 1. lipas 2. katak 3. rama-rama 4. lembu 5. lalat (menguasai / tidak menguasai)
  7. 7. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 1TEMA Sains Hayat Mengetahui perkara-perkaraPERNYATAAN STANDARD asas dalam sains dan teknologi B1 D4:DESKRIPTOR Tumbuhan yang terdapat di sekeliling. B1 D4 E1:EVIDENS Mengenal pasti tumbuhan yang terdapat di sekeliling. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Namakan tumbuhan yang terdapat dalam gambar.
  8. 8. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B1 D4 E1Arahan : Lihat gambar. Namakan tumbuhan yang terdapat di dalamgambar. kaktus pokok bunga ros rumput pokok kelapa pokok pisang 1. 2. 3. 4. 5. (menguasai / tidak menguasai)
  9. 9. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 1TEMA Sains Hayat Mengetahui perkara-perkaraPERNYATAAN STANDARD asas dalam sains dan teknologi B1 D5:DESKRIPTOR Bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria. B1 D5 E1: Mengenal pasti bahagian tubuhEVIDENS manusia yang berkaitan dengan deria penglihatan, bau, rasa, sentuh dan pendengaran. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Padankan bahagian tubuh manusia dengan fungsinya.
  10. 10. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B1 D5 E1Arahan : Lihat gambar. Padankan bahagian tubuh manusia denganfungsinya.1. merasa2. makan3. menulis4. menghidu5. menyentuh6. berjalan
  11. 11. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1 (menguasai / tidak menguasai)BAND 2TEMA Sains Hayat Memahami perkara-perkara asasPERNYATAAN STANDARD dalam sains dan teknologi B2 D1:DESKRIPTOR Ciri-ciri benda hidup B2 D1 E1: Mengenal pasti keperluan bendaEVIDENS hidup untuk bernafas, bergerak, membesar dan membiak. Langkah Pentaksiran:AKTIVITI PENTAKSIRAN a) Bulatkan perkataan yang sesuai.
  12. 12. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B2 D1 E1Arahan : Bulatkan perkataan yang sesuai. 1. Manusia bernafas bergerak untuk hidup. 2. Haiwan bernafas bergerak untuk mencari makanan. 3. Tumbuhan membesar membiak dan bertambah saiz. 4. Haiwan membesar membiak supaya bilangan haiwan bertambah. 5. Benda hidup memerlukan mainan dan pakaian air dan makanan
  13. 13. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1 (menguasai / tidak menguasai)BAND 2TEMA Sains Hayat Memahami perkara-perkara asasPERNYATAAN STANDARD dalam sains dan teknologi B2 D2:DESKRIPTOR Fungsi bahagian tubuh manusia. B2 D2 E1: Memperihalkan tentang fungsiEVIDENS bahagian-bahagian tubuh manusia. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Isikan tempat kosong dengan perkataan yang sesuai.
  14. 14. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B2 D2 E1Arahan : Lihat gambar yang diberi. Isikan tempat kosong dengan fungsibahagian-bahagian tubuh manusia. mendengar merasa menghidu menyentuh melihat bergerak1. digunakan untuk ____________________________.2. digunakan untuk _____________________________.3. digunakan untuk _____________________________.4. digunakan untuk _____________________________.5. digunakan untuk _____________________________.6. digunakan untuk _____________________________.
  15. 15. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1 (menguasai / tidak menguasai)BAND 2TEMA Sains Hayat Memahami perkara-perkara asasPERNYATAAN STANDARD dalam sains dan teknologi B2 D3:DESKRIPTOR Bahagian-bahagian tubuh haiwan. B2 D3 E1: Mengenal pasti bahagian- bahagian tubuh haiwan iaituEVIDENS mata, mulut, telinga, paruh, sayap, kaki, ekor, sirip, sisik, bulu, tanduk, sesungut dan cengkerang. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Bulatkan bahagian- bahagian tubuh haiwan berikut.
  16. 16. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B2 D3 E1Arahan : Lihat gambar. Bulatkan bahagian-bahagian tubuh haiwanberikut. 1. sesungut tanduk kaki mulut ekor sisik misai sirip paruh cengkerang tanduk kaki 2. sayap ekor mata sesungut bulu sisik 3. sesungut paruh kaki tanduk cengkerang sayap telinga bulu hidung 4. kaki sayap ekor sirip belalai sisik gading sesungut hidung 5. sesungut sirip kaki cengkerang ekor sisik telinga bulu hidung (menguasai / tidak menguasai)
  17. 17. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 2TEMA Sains Hayat Memahami perkara-perkara asasPERNYATAAN STANDARD dalam sains dan teknologi B2 D4:DESKRIPTOR Bahagian-bahagian tumbuhan. B2 D4 E1: Mengenal pasti bahagian-EVIDENS bahagian tumbuhan iaitupucuk, daun, bunga, buah,dahan, batang dan akar. Langkah Pentaksiran:AKTIVITI PENTAKSIRAN a) Lihat gambar. b) Labelkan bahagian- bahagian tumbuhan.
  18. 18. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B2 D4 E1Arahan : Lihat gambar. Labelkan bahagian-bahagian tumbuhan. batang daun akar bunga pucuk 3. 1. 4. 2. 5. (menguasai / tidak menguasai)
  19. 19. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 2TEMA Sains Fizikal Memahami perkara-perkara asasPERNYATAAN STANDARD dalam sains dan teknologi B2 D5:DESKRIPTOR Fungsi-fungsi deria. B2 D5 E1: Menggunakan deria penglihatanEVIDENS untuk mengenal pasti warna, bentuk asas dan saiz objek. Langkah Pentaksiran:AKTIVITI PENTAKSIRAN a) Kira bilangan bentuk. b) Warnakan bentuk mengikut warna yang diberi.
  20. 20. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B2 D5 E1Arahan : Kira bilangan setiap bentuk asas berikut. Warnakan bentuk-bentuk berikut mengikut warna yang diberikan. Bentuk Bilangan Segi empat sama Segi empat tepat Segi tiga BulatanWarnakan bentuk-bentuk di atas mengikut warna yang diberi. (merah) (biru) (kuning) (hijau) (menguasai / tidak menguasai)
  21. 21. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 2TEMA Sains Fizikal Memahami perkara-perkara asasPERNYATAAN STANDARD dalam sains dan teknologi B2 D5:DESKRIPTOR Fungsi-fungsi deria. B2 D5 E2: Menggunakan deria bau untukEVIDENS mengenal pasti benda-benda yang berbau dan tidak berbau. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Warnakan MERAH untuk benda berbau dan BIRU untuk benda tidak berbau.
  22. 22. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B2 D5 E2Arahan : Lihat gambar. Warnakan MERAH untuk benda berbau dan BIRUuntuk benda tidak berbau. sabun baju sudu kek cincin syampu gelas kopi kapur buah durian meja kambing (menguasai / tidak menguasai)
  23. 23. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 2TEMA Sains Fizikal Memahami perkara-perkara asasPERNYATAAN STANDARD dalam sains dan teknologi B2 D5:DESKRIPTOR Fungsi-fungsi deria. B2 D5 E3: Menggunakan deria rasa untukEVIDENS mengenal pasti rasa bahan makanan. Langkah Pentaksiran:AKTIVITI PENTAKSIRAN a) Cari perkataan tersembunyi.
  24. 24. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B2 D5 E3Arahan : Cari perkataan tersembunyi. pahit lidah masam manis masin l i d a h a b c d e f m g h p i j a k m a n i s l a h m n a o s i p q m r i t s t u v n w x y z 1. Anggota badan yang digunakan untuk merasa ialah ____________ . 2. Apabila makan ikan masin, kita akan berasa ____________________ . 3. Serbuk kopi rasanya ___________________. 4. Limau rasanya _________________. 5. Bila makan kek, kita rasa ___________. (menguasai / tidak menguasai)
  25. 25. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 2TEMA Sains Fizikal Memahami perkara-perkara asasPERNYATAAN STANDARD dalam sains dan teknologi B2 D5:DESKRIPTOR Fungsi-fungsi deria. B2 D5 E4: Menggunakan deria sentuhEVIDENS untuk mengenal pasti ciri dan keadaan bahan. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Padankan dengan ciri bahan yang sesuai.Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
  26. 26. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Kelas : ______________________Rujukan : B2 D5 E4Arahan : Lihat gambar. Padankan dengan ciri bahan yang sesuai.1. keras2. licin3. kasar4. Panas5. Lembut6. Sejuk (menguasai / tidak menguasai)
  27. 27. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 2TEMA Sains Fizikal Memahami perkara-perkara asasPERNYATAAN STANDARD dalam sains dan teknologi B2 D5:DESKRIPTOR Fungsi-fungsi deria. B2 D5 E5: Menggunakan deriaEVIDENS pendengaran untuk mengenal pasti pelbagai bunyi. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Padankan keadaan yang berkaitan.
  28. 28. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B2 D5 E5Arahan : Lihat gambar. Padankan keadaan yang berkaitan.1. a.2. b.3. c.4. d.5. e. (menguasai / tidak menguasai)
  29. 29. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 3TEMA Sains Fizikal Mempamerkan keupayaan mengetahui dan memahamiPERNYATAAN STANDARD perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi. B3 D1:DESKRIPTOR Memperihalkan kepentingan bahagian tubuh manusia. B3 D1 E1:EVIDENS Menerangkan kepentingan bahagian tubuh manusia. Langkah Pentaksiran:AKTIVITI PENTAKSIRAN a) Isikan tempat kosong dengan huruf yang berkenaan.
  30. 30. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B3 D1 E1Arahan : Isikan tempat kosong dengan huruf yang berkenaan. A Mata B Telinga C Kulit D Hidung E Lidah 1. Bahagian badan yang boleh menyentuh dan merasa…….. 2. Bahagian badan yang boleh merasa…….. 3. Bahagian badan yang boleh mendengar………. 4. Bahagian badan yang boleh menghidu………… 5. Bahagian badan yang boleh melihat ……………. (menguasai / tidak menguasai)
  31. 31. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 3TEMA Sains Fizikal Mempamerkan keupayaan mengetahui dan memahamiPERNYATAAN STANDARD perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi. B3 D2:DESKRIPTOR Mengenal ciri-ciri bahagian tubuh haiwan. B3 D2 E1: Membanding dan membezaEVIDENS bahagian tubuh haiwan dengan haiwan yang lain. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Gariskan jawapan yang betul.
  32. 32. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B3 D2 E1Arahan : Lihat gambar. Gariskan jawapan yang betul. 1. Kedua –dua nyamuk dan burung ada ( kaki , paruh ). Nyamuk ada ( dua , enam ) kaki, tetapi burung ada ( enam , dua ) kaki. 2. Burung helang dan burung unta ada ( sayap , mulut ). Burung helang ( boleh , tidak boleh ) terbang, tetapi burung unta ( boleh , tidak boleh ) terbang. (menguasai / tidak menguasai)
  33. 33. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 3TEMA Sains Fizikal Mempamerkan keupayaan mengetahui dan memahamiPERNYATAAN STANDARD perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi. B3 D2:DESKRIPTOR Mengenal ciri-ciri bahagian tubuh haiwan. B3 D2 E2:EVIDENS Mengajuk bunyi haiwan. Langkah Pentaksiran:AKTIVITI PENTAKSIRAN a) Lihat gambar. b) Isikan tempat kosong.
  34. 34. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B3 D2 E2Arahan : Lihat gambar. Isikan tempat kosong dengan perkataan yangsesuai. mengembek berkokok mengiau berkicau menguek menguak 1. Ayam jantan ____________ 4. Itik ___________________ 2. Burung __________________ 5. Kambing _____________ 3. Katak ___________________ 6. Kucing _______________ (menguasai / tidak menguasai)
  35. 35. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 3TEMA Sains Fizikal Mempamerkan keupayaan mengetahui dan memahamiPERNYATAAN STANDARD perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi. B3 D2:DESKRIPTOR Mengenal ciri-ciri bahagian tubuh haiwan. B3 D2 E3:EVIDENS Menunjukkan cara haiwan bergerak. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Warnakan jawapan yang betul.
  36. 36. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B3 D2 E3Arahan : Lihat gambar. Warnakan jawapan yang betul.1. berlari merangkak dengan perlahan.2. terbang memanjat di udara.3. terbang berlari dengan pantas.4. melompat merangkak dengan tinggi.5. berlari berenang di dalam kolam. (menguasai / tidak menguasai)
  37. 37. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 3TEMA Sains Fizikal Mempamerkan keupayaan mengetahui dan memahamiPERNYATAAN STANDARD perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi. B3 D3:DESKRIPTOR Mengenal ciri-ciri bahagian tumbuhan. B3 D3 E1: Membanding dan membezaEVIDENS bahagian satu tumbuhan dengan tumbuhan yang lain. Langkah Pentaksiran: a) Lihat tumbuhan berikut.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Tuliskan Betul atau Salah bagi penyataan berikut.
  38. 38. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B3 D3 E1Arahan : Lihat tumbuhan berikut. Tuliskan BETUL atau SALAH untukpernyataan berikut. pokok betik pokok orkid 1. Batang pokok betik besar. ………………………………………… 2. Daun pokok betik sama panjang dengan daun pokok orkid. 3. Pokok betik berbuah tetapi pokok orkid tidak. ……………….. 4. Daun pokok orkid itu panjang. …………………………………… 5. Daun kedua-dua pokok itu kecil. ……………………………….. (menguasai / tidak menguasai)
  39. 39. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 3TEMA Sains Fizikal Mempamerkan keupayaan mengetahui dan memahamiPERNYATAAN STANDARD perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi. B3 D4: Menggunakan fungsi deria untukDESKRIPTOR memahami perkara asas dalam sains dan teknologi. B3 D4 E1: Menggunakan deria penglihatanEVIDENS untuk menaakul kepentingan warna, bentuk dan saiz dalam kehidupan. Langkah Pentaksiran: a) Warnakan objek yangAKTIVITI PENTAKSIRAN mempunyai ciri-ciri yang berbeza.
  40. 40. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B3 D4 E1Arahan : Warnakan objek yang mempunyai ciri-ciri yang berbeza. 1. Berbeza dari segi warna 2. Berbeza dari segi bentuk 3. Berbeza dari segi saiz (menguasai / tidak menguasai)
  41. 41. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 3TEMA Sains Fizikal Mempamerkan keupayaan mengetahui dan memahamiPERNYATAAN STANDARD perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi. B3 D4: Menggunakan fungsi deria untukDESKRIPTOR memahami perkara asas dalam sains dan teknologi. B3 D4 E2: Menggunakan deria bau untukEVIDENS menaakul kepentingan bau dalam kehidupan. Langkah Pentaksiran:AKTIVITI PENTAKSIRAN a) Isikan tempat kosong.
  42. 42. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B3 D4 E2Arahan : Isikan tempat kosong. 1. 2.d a 3. b 4.d r i 5. 6. a g k y busuk daun wangi hanyir durian nangkaKe bawah Mendatar 1. Syampu berbau _________ 2.Bahagian pokok limau yang 3.Sampah berbau __________ berbau harum. 5. Bau ikan _________________ 4. Buah ini kulitnya berduri. Baunya kuat. 6. Buahnya besar. Harum baunya bila masak. (menguasai / tidak menguasai)
  43. 43. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 3TEMA Sains Fizikal Mempamerkan keupayaan mengetahui dan memahamiPERNYATAAN STANDARD perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi. B3 D4: Menggunakan fungsi deria untukDESKRIPTOR memahami perkara asas dalam sains dan teknologi. B3 D4 E3: Menggunakan deria rasa untukEVIDENS menaakul kepentingan rasa dalam kehidupan. Langkah Pentaksiran: a) Baca pernyataan.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Lihat gambar dan isikan tempat kosong.
  44. 44. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B3 D4 E3Arahan : Baca pernyataan. Lihat gambar dan isikan tempat kosong. manis masam pahit masin 1. Apabila ditambah , rasanya ialah __________________. 2. Bila kita makan , kita akan berasa ________________. 3. Kita makan ,kita akan rasa __________________________. 4. Bila kita minum tanpa gula, rasanya ________________. 5. Kadang-kadang, rasa ialah ___________dan____________. 6. Sayur rasanya ____________________________. (menguasai / tidak menguasai)
  45. 45. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 3TEMA Sains Fizikal Mempamerkan keupayaan mengetahui dan memahamiPERNYATAAN STANDARD perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi. B3 D4: Menggunakan fungsi deria untukDESKRIPTOR memahami perkara asas dalam sains dan teknologi. B3 D4 E4: Menggunakan deria sentuhEVIDENS untuk menaakul kepentingan ciri dan bahan dalam kehidupan. Langkah Pentaksiran: c) Baca pernyataan.AKTIVITI PENTAKSIRAN d) Warnakan jawapan yang betul.
  46. 46. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B3 D4 E4Arahan : Baca penyataan. Warnakan jawapan yang betul. 2. Permukaan saya licin. 1. Permukaan saya kasar. Saya berbau harum. Saya sangat keras. 4. Saya berbentuk bulat. 3. Saya sejuk. Permukaan saya kasar. Saya berasa manis. Saya berwarna hitam. 5. Saya berwarna merah. Saya panas. (menguasai / tidak menguasai)
  47. 47. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 3TEMA Sains Fizikal Mempamerkan keupayaan mengetahui dan memahamiPERNYATAAN STANDARD perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi. B3 D4: Menggunakan fungsi deria untukDESKRIPTOR memahami perkara asas dalam sains dan teknologi. B3 D4 E5: Menggunakan deriaEVIDENS pendengaran untuk menaakul kepentingan bunyi dalam kehidupan. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Tuliskan ‘BETUL’ atau ‘SALAH’.
  48. 48. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B3 D4 E5Arahan : Lihat gambar. Tuliskan ‘BETUL’ atau ‘SALAH’. 1. Waktu untuk makan. Ada panggilan. 2. Mendengar muzik. Ada kecemasan. 3. Bayi kelaparan. Bayi menyanyi. Ada kecemasan. 4. Ada tetamu datang. 5. Waktu untuk tidur. Air telah mendidih. (menguasai/tidak menguasai)
  49. 49. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 3TEMA Sains Fizikal Mempamerkan keupayaan mengetahui dan memahamiPERNYATAAN STANDARD perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi. B3 D5:DESKRIPTOR Mengenal bentuk asas bongkah. B3 D5 E1:EVIDENS Mengenal pasti bentuk asas bongkah. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Namakan bentuk asas bongkah.
  50. 50. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B3 D5 E1Arahan :Lihat gambar. Namakan bentuk asas bongkah.1. 2. 3.4. 5. 6. kuboid kon prisma silinder kiub sfera (menguasai / tidak menguasai)
  51. 51. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 4TEMA Sains Bahan Menggunakan pengetahuanPERNYATAAN STANDARD asas sains dan teknologi bagi menjalankan tugasan B4 D1: Menggunakan pengetahuanDESKRIPTOR asas berkaitan bentuk asas bongkah dalam menjalankan tugasan. B4 D1 E1: Menggabung bentuk asasEVIDENS bongkahyang mempunyai ciri yang sama atau berbeza. Langkah Pentaksiran: a) Namakan bentuk asasAKTIVITI PENTAKSIRAN bongkah. b) Warnakan.
  52. 52. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B4 D1 E1Arahan : Namakan bentuk asas bongkah yang digunakan. Warnakan.Bentuk asas bongkah yang digunakan.1. ___________________________________________________2. ___________________________________________________3. ___________________________________________________4. ___________________________________________________5. ___________________________________________________ (menguasai/tidak menguasai)
  53. 53. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 4TEMA Sains Bahan Menggunakan pengetahuanPERNYATAAN STANDARD asas sains dan teknologi bagi menjalankan tugasan B4 D2: Menggunakan pengetahuanDESKRIPTOR asas berkaitan haiwan dalam menjalankan tugasan. B4 D2 E1: Mengitlak bahawa ada haiwanEVIDENS yang mempunyai ciri yang sama dan berbeza. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Padankan haiwan yang mempunyai ciri yang sama.
  54. 54. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B4 D2 E1Arahan : Lihat gambar. Padankan haiwan yang mempunyai ciri yangsama. (menguasai / tidak menguasai)
  55. 55. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 4TEMA Sains Bahan Menggunakan pengetahuanPERNYATAAN STANDARD asas sains dan teknologi bagi menjalankan tugasan B4 D3: Menggunakan pengetahuanDESKRIPTOR asas berkaitan tumbuhan dalam menjalankan tugasan. B4 D3 E1: Mengitlak bahawa adaEVIDENS tumbuhan yang mempunyai ciri yang sama dan berbeza. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Senaraikan ciri-ciri yang sama dan berbeza bagi tumbuh-tumbuhan berikut.
  56. 56. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B4 D3 E1Arahan : Lihat gambar. Senaraikan ciri-ciri yang sama dan berbezabagi tumbuh-tumbuhan berikut.tidak berbuah berbuah tidak berdahan batang lembutbatang keras berbunga berdaun tidak berdaunCiri – ciri yang sama.1._________________________________________________2. ________________________________________________3. ________________________________________________Ciri-ciri yang berbeza.1._________________________________________________2. ________________________________________________3. ________________________________________________ (menguasai / tidak menguasai)
  57. 57. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 4TEMA Sains Bahan Menggunakan pengetahuanPERNYATAAN STANDARD asas sains dan teknologi bagi menjalankan tugasan B4 D4: Menggunakan pengetahuanDESKRIPTOR asas berkaitan deria dalam menjalankan tugasan. B4 D4 E1:EVIDENS Mengelaskan objek mengikut warna, bentuk dan saiz. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Bandingkan objek. c) Tuliskan saiznya.
  58. 58. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B4 D4 E1Arahan : Lihat gambar. Bandingkan objek dan tuliskan ciri atau saiznya. _____________________ ___________________ _____________________ ___________________ _____________________ ___________________ _____________________ ___________________ _____________________ ___________________besar kecil panas sejuk tinggi rendah panjang pendek berat ringan (menguasai / tidak menguasai)
  59. 59. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 4TEMA Sains Bahan Menggunakan pengetahuanPERNYATAAN STANDARD asas sains dan teknologi bagi menjalankan tugasan B4 D4: Menggunakan pengetahuanDESKRIPTOR asas berkaitan deria dalam menjalankan tugasan. B4 D4 E2:EVIDENS Mengelaskan benda-benda berbau dan tidak berbau. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Tuliskan perkataan ‘Berbau’ atau ‘Tidak berbau’ pada objek di bawah.
  60. 60. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B4 D4 E2Arahan : Tuliskan perkataan ‘BERBAU’ atau ‘TIDAK BERBAU’ pada objekdi bawah.1. 2. 3.4. 5. 6.7. 8. 9.10. 11. 12. (menguasai / tidakmenguasai)
  61. 61. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 4TEMA Sains Bahan Menggunakan pengetahuanPERNYATAAN STANDARD asas sains dan teknologi bagi menjalankan tugasan B4 D4: Menggunakan pengetahuanDESKRIPTOR asas berkaitan deria dalam menjalankan tugasan. B4 D4 E3:EVIDENS Mengelaskan pelbagai bahan makanan berdasarkan rasa. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Kelaskan benda-benda di bawah berdasarkan rasa.
  62. 62. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B4 D4 E3Arahan : Lihat gambar. Kelaskan benda-benda di bawah berdasarkanrasa. garam gula-gula serbuk kopi lemon ais krim kicap mangga muda peria ubat epal hijau madu telur masin a) Masin c) Masam i. _______________ i. _______________ ii. _______________ ii. _______________ iii. _______________ iii. _______________ b) Manis d) Pahit i. _______________ i. _______________ ii. _______________ ii. _______________ iii. _______________ iii. _______________ (menguasai / tidak menguasai)
  63. 63. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 4TEMA Sains Bahan Menggunakan pengetahuanPERNYATAAN STANDARD asas sains dan teknologi bagi menjalankan tugasan B4 D4: Menggunakan pengetahuanDESKRIPTOR asas berkaitan deria dalam menjalankan tugasan. B4 D4 E4:EVIDENS Mengelaskan bahan berdasarkan ciri fizikal bahan. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Warnakan ciri bahan yang sesuai.
  64. 64. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B4 D4 E4Arahan : Lihat gambar. Warnakan ciri bahan yang sesuai. 1. panas sejuk keras 2. kasar keras sejuk 3. sejuk lembut kasar 4. kasar sejuk lembut 5. lembut keras panas (menguasai / tidak menguasai)
  65. 65. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 4TEMA Sains Bahan Menggunakan pengetahuanPERNYATAAN STANDARD asas sains dan teknologi bagi menjalankan tugasan B4 D4: Menggunakan pengetahuanDESKRIPTOR asas berkaitan deria dalam menjalankan tugasan. B4 D4 E5:EVIDENS Mengelaskan bunyi berdasarkan ciri tertentu. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Warnakan bunyi yang sesuai.
  66. 66. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B4 D4 E5Arahan : Lihat gambar. Warnakan bunyi yang sesuai. 1. ring..ring.. meow..meow. . 2. dum..dum.. chip..chip.. 3. mbek..mbek.. moo..moo .. 4. ring..ring.. dum..dum.. 5. woof..woof meow..meow (menguasai / tidak menguasai)
  67. 67. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 4TEMA Sains Bahan Menggunakan pengetahuanPERNYATAAN STANDARD asas sains dan teknologi bagi menjalankan tugasan B4 D5: Menggunakan pengetahuanDESKRIPTOR asas sains dalam memahami konsep timbul dan tenggelam. B4 D5 E1: Mengenal pasti objek yangEVIDENS timbul dan objek yang tenggelam. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Tandakan () bagi objek yang timbul dan () bagi objek yang tenggelam.
  68. 68. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B4 D5 E1Arahan : Lihat gambar. Tandakan (√ ) bagi objek yang timbul dan (X)bagi objek yang tenggelam. paku kelapa gunting jarum botol plastik guli oren mancis batu bata kunci getah pemadam pisau (menguasai / tidak menguasai)
  69. 69. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 5TEMA Sains Bahan Mengaplikasikan pengetahuanPERNYATAAN STANDARD dan kemahiran saintifik untuk membentuk konsep sains. B5 D1: Menggunakan pengetahuan dan kemahiran saintifik untukDESKRIPTOR membentuk konsep berkaitan benda hidup dan benda bukan hidup. B5 D1 E1:EVIDENS Memperihalkan ciri benda hidup dan ciri bukan hidup. Langkah Pentaksiran:AKTIVITI PENTAKSIRAN a) Isikan tempat kosong dengan perkataan yang sesuai.
  70. 70. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B5 D1 E1Arahan : Isikan tempat kosong dengan perkataan yang sesuai. bernafas membiak bergerak membesar air dan makanan 1. ___________________ di dalam air. 2. _____________________ menjadi dewasa. 3. Semua memerlukan ________________________________________ untuk hidup. 4. Semua ________________________________ . 4. Semua _____________________________ . (menguasai / tidak menguasai)
  71. 71. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 5TEMA Sains Bahan Mengaplikasikan pengetahuanPERNYATAAN STANDARD dan kemahiran saintifik untuk membentuk konsep sains. B5 D2: Menggunakan pengetahuan dan kemahiran saintifik untukDESKRIPTOR membentuk konsep berkaitan bahagian dan fungsi tubuh manusia. B5 D2 E1:EVIDENS Memperihalkan bahagian dan fungsi tubuh manusia. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Lengkapkan pernyataan- pernyataan berikut.
  72. 72. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B5 D2 E1Arahan : Lihat gambar. Lengkapkan pernyataan-pernyataan berikut. tangan mulut kaki hidung telinga mata1. Saya melihat dengan ________________.2. Saya menghidu bau bunga dengan _____________.3. Saya melompat dengan menggunakan __________.4. Saya memegang penyapu dengan menggunakan _______________.5. Saya makan menggunakan _____________.6. Kami mendengar dengan menggunakan _____________. (menguasai / tidak menguasai)
  73. 73. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 5TEMA Sains Bahan Mengaplikasikan pengetahuanPERNYATAAN STANDARD dan kemahiran saintifik untuk membentuk konsep sains. B5 D3: Menggunakan pengetahuan dan kemahiran saintifik untukDESKRIPTOR membentuk konsep berkaitan haiwan dan bahagian tubuh haiwan. B5 D3 E1:EVIDENS Memperihalkan tentang haiwan dan bahagian tubuh haiwan. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Lengkapkan bahagian- bahagian tubuh haiwan.
  74. 74. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B5 D3 E1Arahan : Lihat gambar. Lengkapkan bahagian-bahagian tubuhhaiwan berikut. a) Singa 5. 1. 4. 2. 3. b) Kura-kura 10. 6. 9. 7. 8. (menguasai / tidak menguasai)
  75. 75. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 5TEMA Sains Bahan Mengaplikasikan pengetahuanPERNYATAAN STANDARD dan kemahiran saintifik untuk membentuk konsep sains. B5 D4: Menggunakan pengetahuan dan kemahiran saintifik untukDESKRIPTOR membentuk konsep berkaitan tumbuhan dan bahagian tumbuhan. B5 D4 E1: Memperihalkan tentangEVIDENS tumbuhan dan bahagian tumbuhan. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Kelaskan mengikut ciri-ciri berikut.
  76. 76. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B5 D4 E1Arahan : Lihat gambar. Kelaskan mengikut ciri-ciri berikut. pokok kelapa tembikai keembung pisang anggur teratai mangga betik orkid a) Berbunga c) Menjalar i. _______________ i. ________________ ii. _______________ ii. _______________ iii. _______________ b) Berbuah i. ________________________ ii.__________________________ iii. _______________________ iv.__________________________ (menguasai / tidak menguasai)
  77. 77. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 5TEMA Sains Bahan Mengaplikasikan pengetahuanPERNYATAAN STANDARD dan kemahiran saintifik untuk membentuk konsep sains. B5 D5: Menggunakan pengetahuanDESKRIPTOR dan kemahiran saintifik untuk membentuk konsep berkaitan fungsi deria. B5 D5 E1: Memperihalkan tentangEVIDENS kepentingan warna, pelbagai bentuk, saiz, bau, rasa, ciri bahan dan bunyi dalam kehidupan. Langkah Pentaksiran: a) Lihat gambar.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Tandakan () bagi jawapan yang betul.
  78. 78. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B5 D5 E1Arahan : Lihat gambar. Tandakan () bagi jawapan yang betul.1. 2.Organ deria yang Organ deria yangdigunakan ialah … digunakan ialah … mata kulit mata kulit hidung lidah hidung lidah telinga telinga3. 1.Organ deria yangdigunakan ialah … Organ deria yang mata kulit digunakan ialah … hidung lidah mata kulit telinga hidung lidah telinga (menguasai / tidak menguasai)
  79. 79. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 5TEMA Sains Bahan Mengaplikasikan pengetahuanPERNYATAAN STANDARD dan kemahiran saintifik untuk membentuk konsep sains. B5 D6: Menggunakan pengetahuanDESKRIPTOR dan kemahiran saintifik untuk membentuk konsep berkaitan tenggelam dan timbul. B5 D6 E1: Memperihalkan mengenai pengubahsuaian objek yangEVIDENS tenggelam supaya timbul dan onjek yang timbul supaya tenggelam. Langkah Pentaksiran:AKTIVITI PENTAKSIRAN a) Bulatkan jawapan yang betul.
  80. 80. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B5 D6 E1Arahan : Bulatkan jawapan yang betul. 1. Skru ini Bagaimanakah mengubahsuai skru tenggelam di itu supaya ia terapung di atas air? dalam air. a) Mengikatnya dengan pasu. b) Mengikatnya dengan belon. 2. Pensel ini Bagaimanakah kamu menjadikan akan terapung pensel itu tenggelam di dalam air? di atas air. a) Mengikatnya dengan bunga. b) Mengikatnya dengan guli. 3. Sudu ini Bagaimanakah sudu dapat tenggelam di terapung di atas air? dalam air. a) Mengikatnya dengan gabus. b) Mengikatnya dengan garpu. 4. Botol plastik ini Bagaimanakah mengubah suai tenggelam di botol plastik itu supaya ia terapung dalam air. di atas air? a) Mengosongkannya. b) Memenuhinya dengan pasir. (menguasai / tidak menguasai)
  81. 81. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 5TEMA Sains Bahan Mengaplikasikan pengetahuanPERNYATAAN STANDARD dan kemahiran saintifik untuk membentuk konsep sains. B5 D7: Menggunakan pengetahuanDESKRIPTOR dan kemahiran saintifik untuk membentuk konsep berkaitan reka bentuk. B5 D7 E1: Memperihalkan mengenaiEVIDENS kepentingan kepelbagaian bentuk bongkah. Langkah Pentaksiran:AKTIVITI PENTAKSIRAN a) Namakan bentuk objek- objek di bawah.
  82. 82. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B5 D7 E1Arahan : Namakan objek dan bentuknya. kotak tisu kek pelampung pengasah piramid botol bedak segi tiga segi empat sama bulat segi empat tepat silinder1. 2. 3.Nama : Nama: Nama:Bentuk: Bentuk: Bentuk:4. 5. 6.Nama: Nama: Nama:Bentuk: Bentuk: Bentuk: (menguasai / tidak menguasai)
  83. 83. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 6TEMA Sains Bahan Mengaplikasikan konsep sainsPERNYATAAN STANDARD untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan harian. B6 D1: Menggunakan konsep sainsDESKRIPTOR untuk menyelesaikan masalh dalam kehidupan harian. B6 D1 E1: Menghargai bahagian tubuhEVIDENS badan serta menghormati dan menerima keadaan diri seseorang. Langkah Pentaksiran:AKTIVITI PENTAKSIRAN a) Pilih jawapan yang betul. b) Isikan tempat kosong.
  84. 84. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B6 D1 E1Arahan : Pilih jawapan yang betul. Isikan tempat kosong. 1. Kita tidak memerlukan untuk bermain badminton. Kita memerlukan _____________________________.2. Jika kita patah, kita tidak boleh ___________________. 3. digunakan untuk _________________________. 4. bukan bahagian tubuh ________________________. 5. bukan untuk _____________________________.tangan dan kaki manusia berjalan dan menghidu mengunyah berjalan dan berlari (menguasai / tidak menguasai)
  85. 85. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 6TEMA Sains Bahan Mengaplikasikan konsep sainsPERNYATAAN STANDARD untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan harian. B6 D1: Menggunakan konsep sainsDESKRIPTOR untuk menyelesaikan masalh dalam kehidupan harian. B6 D1 E2: Menunjukkan kasih sayangEVIDENS terhadap haiwan dengan cara tidak menganiaya haiwan. Langkah Pentaksiran: a) Tandakan () pada gambar yang menunjukkan kasih sayang kepadaAKTIVITI PENTAKSIRAN haiwan dan () pada gambar yang tidak menunjukkan kasih sayang kepada haiwan.
  86. 86. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B6 D1 E2Arahan : Tandakan () pada gambar yang menunjukkan kasih sayangkepada haiwan dan () pada gambar yang tidak menunjukkan kasihsayang kepada haiwan. (menguasai / tidak menguasai)
  87. 87. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 6TEMA Sains Bahan Mengaplikasikan konsep sainsPERNYATAAN STANDARD untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan harian. B6 D1: Menggunakan konsep sainsDESKRIPTOR untuk menyelesaikan masalh dalam kehidupan harian. B6 D1 E3: Menghargai pelbagai tumbuhanEVIDENS dan berupaya menerangkan kesannya di muka bumi. Langkah Pentaksiran:AKTIVITI PENTAKSIRAN a) Bulatkan jawapan yang betul.
  88. 88. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B6 D1 E3Arahan : Bulatkan jawapan yang betul. 1. Apakah yang dikeluarkan oleh tumbuhan yang diperlukan oleh manusia? a. Karbon dioksida b. Oksigen c. Karbon monoksida 2. Daun mengkuang dapat digunakan untuk membuat……. a. Baju b. Pembungkus hadiah c. Tikar 3. diperbuat daripada __________________. a. Batang pokok kelapa b. Daun pokok kelapa c. Sabut buah kelapa 4. diperbuat daripada ____________. a. Daun mengkuang b. Rotan c. Daun pisang
  89. 89. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 15. dapat menyimpan ________________. a. Makanan b. Air c. Udara6. Manakah antara berikut tumbuhan yang berbunga? a. Pokok pakis b. Cendawan c. Pokok orkid7. Manakah antara berikut yang bukan diperbuat daripada tumbuhan? a b. c.8. Bahagian manakah yang digunakan untuk membuat tabung? a. Batang pokok kelapa b. Buah kelapa c. Daun pokok kelapa (menguasai / tidak menguasai)
  90. 90. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 6TEMA Sains Bahan Mengaplikasikan konsep sainsPERNYATAAN STANDARD untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan harian. B6 D1: Menggunakan konsep sainsDESKRIPTOR untuk menyelesaikan masalh dalam kehidupan harian. B6 D1 E4: Mencipta produk dari bahan-EVIDENS bahan tumbuhan dan menceritakan tentang hasil ciptaan produk. Langkah Pentaksiran: a) Lihat tumbuhan.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Namakan produk-produk yang dapat dihasilkan dari bahagian-bahagian tumbuhan tersebut.
  91. 91. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B6 D1 E4Arahan : Lihat tumbuhan. Namakan produk-produk yang dapatdihasilkan dari bahagian-bahagian tumbuhan tersebut. Bahagian tumbuhan Produk yang dihasilkan1.2.3.4.5. batang daun lidi buah sabut berus titi sarung ketupat penyapu santan (menguasai / tidak menguasai)
  92. 92. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 6TEMA Sains Bahan Mengaplikasikan konsep sainsPERNYATAAN STANDARD untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan harian. B6 D1: Menggunakan konsep sainsDESKRIPTOR untuk menyelesaikan masalh dalam kehidupan harian. B6 D1 E5: Menghargai organ deria danEVIDENS memerihalkan kepentingan menjaga keselamatan diri termasuk organ deria. Langkah Pentaksiran: a) Baca ayat di bawah.AKTIVITI PENTAKSIRAN b) Padankan dengan gambar yang sesuai.
  93. 93. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B6 D1 E5Arahan : Baca ayat di bawah. Padankan dengan gambar yang sesuai.1.Saya tidak makanmakanan yang basisupaya tidak jatuhsakit.2.Saya sentiasaberhati-hati di jalanraya.3.Saya tidakmenyentuh cerekyang panas supayakulit saya tidakmelecur.4.Saya menjauhkandiri dari menghidubau yang kurangenak.5.Saya tidak kerapmakan makananyang manis supayagigi saya tidak rosak. (menguasai / tidak menguasai)
  94. 94. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1BAND 6TEMA Sains Bahan Mengaplikasikan konsep sainsPERNYATAAN STANDARD untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan harian. B6 D1: Menggunakan konsep sainsDESKRIPTOR untuk menyelesaikan masalh dalam kehidupan harian. B6 D1 E6: Mereka bentuk objek atau struktur menggunakan bentukEVIDENS asas dan bentuk asas bongkah secara inovatif dan menerangkan objek dan struktur yang dibina. Langkah Pentaksiran: a) Reka dan lukis satu objek yang menggunakan bentukAKTIVITI PENTAKSIRAN asas bongkah. b) Namakan rekaan anda. c) Senaraikan bentuk asas bongkah yang digunakan.
  95. 95. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama : ___________________________ Tarikh: ______________Kelas : ______________________Rujukan : B6 D1 E6Arahan : Reka dan lukis satu objek menggunakan bentuk asasbongkah. Namakan rekaan anda. Senaraikan bentuk asas bongkahyang digunakan.
  96. 96. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1Nama rekaan : ___________________________________________________Senarai bentuk asas bongkah yang digunakan. 1. ____________________________________________ 2. ____________________________________________ 3. ____________________________________________ 4. ____________________________________________ 5. ____________________________________________ (menguasai / tidak menguasai)

×