COMPETENCIA PARA EL USO DE LAS TIC: WEB 2.0. HERRAMIENTAS, RECURSOS Y USO DIDÁCTICO DE BLOGS Y WIKIS.

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COMPETENCIA PARA EL USO DE LAS TIC: WEB 2.0. HERRAMIENTAS, RECURSOS Y USO DIDÁCTICO DE BLOGS Y WIKIS.

  1. 1. Universidad de Murcia COMPETENCIA PARA EL USO DE LAS TIC: WEB 2.0. HERRAMIENTAS, RECURSOS Y USO DIDÁCTICO DE BLOGS Y WIKIS. CPR- Molina de Segura Pascual Pére z -Paredes
  2. 2. http://teleformacion.carm.es/moodle/
  3. 3. La plataforma de teleformación Foros Mensajería Bloques de contenido
  4. 4. <ul><li>Sesiones presenciales: </li></ul><ul><li>26 feb, 2 y 5 marzo : sesiones de formación </li></ul><ul><li>30 marzo : sesión de seguimiento </li></ul><ul><li>27 de abril : sesión de evaluación </li></ul>
  5. 5. Objetivos <ul><li>1. Introducir al profesorado en la nueva internet: la web 2.0. Acceder de manera fácil y sencilla a una información actualizada, usando herramientas que permitan que ella venga a nosotros, en lugar de nosotros ir a ella; sindicación de contenidos. </li></ul>
  6. 6. Objetivos 2) Conocer el fenómeno de los blogs y las wikis, elementos que forman parte de la actual revolución social de Internet.
  7. 7. Objetivos 3) Crear y facilitar el uso de blogs y wikis, en sus distintas modalidades: de aula, del profesor,personal…Incorporando herramientas que ayuden a su diseño y a la publicación de contenidos de todo tipo: fotos, vídeos, animaciones, sonido…
  8. 8. Objetivos 4) Descubrir las posibilidades didácticas de blogs y wikis, así como las herramientas pertinentes, como recurso para la creación de actividades y propuestas de aprendizaje que tengan como finalidad la adquisición de las competencias básicas en el alumnado, según niveles y necesidades.
  9. 9. Objetivos 5) Dotar al profesorado de nuevas herramientas y recursos para la actualización de su conocimiento y la posibilidad de mantener su información actualizada.
  10. 10. Objetivos 6) Contribuir al desarrollo del docente en competencias profesionales de conocimiento y uso de herramientas TIC y TAC para su aplicación en el aula, con finalidades didácticas y como herramientas que contribuyan a la publicación y comunicación de su labor docente.

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