Blogs Y Web 2.0

Pascual Pérez-Paredes

Universidad de Murcia

http://www.um.es/dp-filologia-inglesa/paredes

Taller de blogs

Breve introducción a los blogs en el marco de la Web 2.0

Usos educativos de los blogs

Blogs y ELAO

Taller de blogs con BlogSpot

Breve introducción a los blogs en el marco de la Web 2.0 Pascual Pérez-Paredes

Pascual Pérez-Paredes Diciembre 2006

Aprender a aprender / Long-life Learning

Accesibilidad a las fuentes

Transformar la información en conocimiento

Vivimos en sistemas abiertos e inestables

Nuestro reto es aprender a vivir en la incertidumbre

Verificadores / Sobreabundancia

Todos estamos sometidos al escrutinio público

Es tiempo de dar explicaciones (empresas, profesores, periodistas, etc.)

Pascual Pérez-Paredes CONTEXTO de la Sociedad de la Información Tíscar Lara http://www.tiscar.com/ No son valores éticos, Simplemente actitudes y nuevos papeles en una nueva sociedad

¿Pero realmente nuestra sociedad refleja estos cambios? Pascual Pérez-Paredes

Pascual Pérez-Paredes CAMBIO TECNOLÓGICO CAMBO MENTAL: el paso de la oralidad a la escritura y de la lectura a la visión y a la escucha. La cultura de los jóvenes y la cultura de la escuela están en conflicto. La escuela trabaja para inculcar el espíritu crítico, para dar palabras al mundo interior y a la experiencia. La cultura de los jóvenes excluye o limita el lugar de lo proposicional, y quizá nunca haya existido una época en la cual la relación haya estado tan desviada.

O’Reilly, Tim. (09/30/2005). What Is Web 2.0. Design Patterns and Business Models for the Next Generation of Software. Disponible en http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly /tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html Pascual Pérez-Paredes

Usos educativos de los blogs Pascual Pérez-Paredes

EDUBLOGS: ventajas del formato

Fácil uso

Gratuito

Autoría compartida

Acceso desde cualquier lugar

Publicación cronológica

Integrador de otras herramientas (web 2.0)

Categorías , tematización

Enlaces permanentes

(archivo, hemeroteca,…)

Blogroll

Interactividad

(comentarios, trackback)

Sindicación RSS (distribución y documentación)

Pascual Pérez-Paredes Tíscar Lara http://www.tiscar.com/

Pascual Pérez-Paredes NO NO Sí Sí RSS

Pascual Pérez-Paredes 1 2 3

USOS EDUCATIVOS de los blogs

Organización del discurso , todo se clasifica y es fácilmente recuperable.

Fomento del debate , a través de los comentarios y el trackback.

Construcción de identidad como autor.

Crear comunidades de aprendizaje

Pacto de Compromiso con la audiencia.

Apoyo al E-learning

Documentación , apoyada con RSS.

Alfabetización digital , crítica y reflexiva.

Requiere de metodologías abiertas, que favorezcan la construcción de conocimientos .

Pascual Pérez-Paredes Tíscar Lara

Pascual Pérez-Paredes El hecho de simplificar el acceso a instrumentos que facilitan la generación de contenidos ha traído como consecuencia un aumento exponencial en la cantidad de información en Internet. Por ello, es necesario incorporar recursos/herramientas orientados a mejorar la búsqueda y organización de la información. Estas mejoras pueden ser tanto a través de sistemas dinámicos como por medio de métodos de colaboración colectiva. Planeta Web 2.0 http://www.flacso.edu.mx/planeta/

Apoyo a la enseñanza tradicional Pascual Pérez-Paredes

Pascual Pérez-Paredes http://perezparedes.wordpress.com/technology-and-teaching/web-20/

Blogs y ELAO Pascual Pérez-Paredes

Pascual Pérez-Paredes Blog, short for web log , an online, regularly updated journal or newsletter that is readily accessible to the general public by virtue of being posted on a website. (Answers.com via Columbia University)

Pascual Pérez-Paredes Institucional Individual Espacios físicos y virtuales Normalización Bax (2003)

Pascual Pérez-Paredes Normalización Bax (2003) Visibilidad /Invisibilidad Integración Proceso

Pascual Pérez-Paredes E-learning Blended learning Enseñanza presencial

Mapa conceptual de Felipe Zayas Pascual Pérez-Paredes

EDUBLOGS: tipos según autoría Pascual Pérez-Paredes BLOGS de ALUMNOS Modelo docente tradicional: el profesor como instructor. Modelo docente innovador: el profesor como tutor o guía. Modelo mixto BLOG de PROFESOR BLOG GRUPAL, profesor/es + alumnos

Pascual Pérez-Paredes http://www.blogfesor.org/ http://inglesrosaleda.blogspot.com/

Taller de blogs con blogspot Pascual Pérez-Paredes

Pascual Pérez-Paredes http://perezparedes.wordpress.com/2007/12/11/crear-un-blog-con-blogspot-puntos-basicos / http:// perezparedes.wordpress.com /