Vigilancia Fesp Y Fact Cond D Salud
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VIGILIANCIA DE FACTORES ESENCIALES DE LA SALUD PÚBLICA Y FACTORES CONDICIONANTES PARA LA SALUD

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    Vigilancia Fesp Y Fact Cond D Salud Vigilancia Fesp Y Fact Cond D Salud Presentation Transcript

    • VIGILANCIA DE FUNCIONES ESENCIALES DE LA SALUD PÚBLICA FACTORES CONDICIONANTES DE LA SALUD Interna Natalie Amparo Jaramillo Díaz
    • SALUD PÚBLICA
      • Salud colectiva, tanto del Estado como de la sociedad civil
      • Encaminada a proteger y mejorar la salud de las personas
      • Incluye la responsabilidad de asegurar el acceso y la calidad de la atención de la salud.
    • Funciones esenciales de Salud Pública (FESP)
      • Acciones y responsabilidades del Sector Salud con el objetivo de mejorar la salud de las poblaciones
      • Funciones que nacen de las prácticas sociales para promoverlas y reforzarlas
    • Funciones esenciales de Salud Pública (FESP)
    • FESP 1: Seguimiento, evaluación y análisis de la situación de salud
      • Incluir la salud pública en los planes de desarrollo de los países.
      • Estadísticas vitales de grupos de especial interés o de mayor riesgo
      • Uso de indicadores por los Consejos Regionales de Seguridad Social para planificación y ejecución de los recursos
    • FESP 2: Vigilancia en salud pública-Vigilancia epidemiológica
      • Definir lo que se debe mantener bajo vigilancia
      • Fortalecer sistema de información de morbilidad, mortalidad, factores de riesgo
      • Capacidad humana y tecnológica fortalecida para hacer el procesamiento y análisis
      • Fortalecer los comités de vigilancia en salud y epidemiología
      • Planes de acción de control y prevención
      • Difusión de la vigilancia (boletines, pagina web, etc)
      • Fortalecer los laboratorios de salud pública
    • FESP 3: Promoción de la Salud
      • Estrategias y acciones educativas y de comunicación social
      • Estimular los proyectos de estilo de vida saludable, escuela saludable y municipios saludables. Integrarlo como programa nacional.
      • Trabajar con los medios masivos de comunicación
      • Complementar con programas específicos de prevención (nutrición, vacunación, salud oral, materno infantil, TBC, ITS, transmisión vectorial)
    • FESP 4: Participación de los ciudadanos en salud
      • Reforzamiento del poder de los ciudadanos para participar de los procesos de decisión y de cambio de comportamientos en salud
      • Estimular a que las organizaciones comunitarias participen en el sector (juntas de acción comunal, las juntas de acción local, padres, etc)
    • FESP 5: Desarrollo de políticas y capacidad institucional para la planificación y gestión en salud pública
      • Implementar mecanismos participativos para la formulación, ejecución y evaluación de políticas públicas
      • Facilitar y orientar las acciones de salud pública del país en los niveles nacionales, departamentales.
      • Promover una metodología de planificación
    • FESP 6: Fortalecimiento de la capacidad institucional de regulación y fiscalización
      • Fortalecer las direcciones estatales y de grandes municipios con recursos humanos y técnicos para ejercer las funciones de inspección vigilancia y control de todos los estamentos del sistema
      • Promover la participación comunitaria
    • FESP 7: Evaluación y promoción del acceso equitativo a los servicios de salud necesarios
      • Identificar barreras
      • Organizar las redes de servicio
      • Estudiar y resolver las barreras culturales, étnicas, físicas y geográficas de la red de servicios
    • FESP 8: Desarrollo de recursos humanos y capacitación en salud pública
      • Formar en salud pública al personal de pregrado y sus maestros con visión holística.
      • Fomentar:
        • la planificación de recursos humanos
        • sistema de información de oferta y demanda de recursos humanos en salud
    • FESP 9: Garantía y mejoramiento de la calidad de los servicios de salud individuales y colectivos
      • Fomentar sistemas de mejoramiento y control de calidad, lo que se desea y dentro de parámetros de racionalidad administrativa.
      • Diseñar indicadores de calidad para los diferentes servicios de salud
      • El sistema de habilitación y acreditación no es suficiente para hablar de calidad, se debe revisar y unificar el sistema.
    • FESP 10: Investigación en salud pública
      • Fomentar la investigación en servicio de los servicios de salud. Fortalecer el recurso humano y la infraestructura
      • Identificar áreas prioritarias de investigación
      • Asignar recursos específicos de investigación en salud pública
    • FESP 11: Reducción del impacto de emergencias y desastres en salud
      • Fomentar en la educación el concepto de riesgo
      • Implementar en los currículos el tema de emergencias y desastres
      • Fortalecer las redes de emergencia y desastres en forma intersectorial y las regiones y grandes municipios
      • Desarrollar las redes de urgencia en las grandes ciudades
    • Medición del desempeño de las FESP
      • Necesaria para identificar globalmente las fortalezas y debilidades de la practica de la salud publica
      • Los estándares óptimos deben relativizarse de acuerdo a la realidad socio-económica de cada país en la Región.
      • En América Latina se observa un perfil de desempeño intermedio – bajo
    • DISA III LIMA NIVEL NACIONAL EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE LAS FUNCIONES ESENCIALES DE SALUD PÚBLICA REGIONAL - 2006 0.66 0.27 0.54 0.32 0.33 0.24 0.47 0.55 0.62 0.47 0.43 0.00 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 FESP 1 FESP 2 FESP 3 FESP 4 FESP 5 FESP 6 FESP 7 FESP 8 FESP 9 FESP 10 FESP 11 Estándar ( 0.50 ) Promedio FESP del Nivel Nacional ( 0.46 ) FUNCIONES ESENCIALES - RESULTADOS DE LA MEDICIÓN 0,33 0,65 0,07 0,45 0,00 0,09 0,28 0,13 0,19 0,09 0,75 0,00 0,10 0,20 0,30 0,40 0,50 0,60 0,70 0,80 0,90 1,00 FESP Escala FESP1 FESP2 FESP3 FESP4 FESP5 FESP6 FESP7 FESP8 FESP9 FESP10 FESP11
    • Uso de los resultados de la medición de desempeño
      • Contribuir al desarrollo institucional
      • Mejorar el dialogo entre la salud publica y otras disciplinas involucradas en el que hacer de la salud.
      • Permitir una mejor cuantificación de los recursos necesarios para asegurar una infraestructura de salud publica adecuada.
      • Contribuir al fortalecimiento de la educación en salud publica.
    • FACTORES CONDICIONANTES PARA LA SALUD
    • Definición de salud
      • Estado de completo bienestar físico, mental y social. ( OMS 1946)
      • “ Salud es la capacidad de desarrollar el propio potencial personal y responder de forma positiva a los retos del ambiente.” OMS (1985)
    • Módelo tradicional HUESPED AGENTE CAUSAL ENFERMEDAD MEDIO AMBIENTE
    • Concepto actual de salud
      • Estado continuo de adaptación al medio natural y socioeconómico-cultural
    • FACTORES CONDICIONANTES DE LA SALUD
      • BIOLOGÍA
      • MEDIO AMBIENTE
      • Contaminación biológica, atmosférica, química, psico-social y socio-cultura l
      •  
      • ESTILO DE VIDA
      • SISTEMAS DE ASISTENCIA SANITARIA
        • Calidad
        • Cobertura
        • Costos
      • GRACIAS!