Your SlideShare is downloading. ×
Nous recursos i eines per a l'aprenentatge de la química a Secundària
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Saving this for later?

Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime - even offline.

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Nous recursos i eines per a l'aprenentatge de la química a Secundària

1,603
views

Published on

Presentació de Mireia güell a la IV edició del Congrés de Docència en Química a Secundària, organitzat pel Departament de Química de la Universitat de Girona.

Presentació de Mireia güell a la IV edició del Congrés de Docència en Química a Secundària, organitzat pel Departament de Química de la Universitat de Girona.

Published in: Education

0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
1,603
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Nous recursos i eines per a l’aprenentatge de la química a secundària Mireia Güell Serra Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital (C4D), Institut de Química Computacional, Universitat de Girona INS Montsoriu, Arbúcies Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu
  • 2. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Introducció
    • Recursos i eines
        • Materials per construir molècules
        • Simulacions
        • Notícies
        • Revistes de química i de ciència
        • Blocs
        • Webquests
    • Conclusions
  • 3. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 4. Perill capital per al futur d’Europa L’ensenyament de la ciència dista molt d’atraure multituds i en molts països la tendència està empitjorant Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química Informe Rocard (2007)
  • 5.
    • Hi ha un consens general sobre la importància de l’educació científica
    • Un dels orígens d’aquesta situació pot ser la manera com s’ensenya la ciència
    • La reorientació de la pedagogia de l’ensenyament de la ciència, deixant espai pels mètodes basats en la investigació, permet augmentar l’interès per la ciència
    • El professorat té un paper clau en la renovació de la investigació científica
    Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química Altres observacions de l’informe Rocard:
  • 6. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química Per què disminueix l’alumnat de Ciències? Dr Solbes Departament de Didàctica de les Ciències, Universitat de València
    • Causes de la imatge negativa i desinterès per les Ciències
    • Grups amb imatge negativa de la Ciència: - Difícil
            • -Avorrida
            • -Per setciències …
    • Estatus de les Ciències en el sistema educatiu:
      • Lleis no consideren la formació científica part dels coneixements comuns de tots els futurs ciutadans:
          • Optativitat a l’ESO
          • Batxillerat científic tecnològic amb 4 assignatures de modalitat
  • 7. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Causes de la imatge negativa i desinterès per les Ciències
    • Ensenyament de les Ciències no té prou en compte:
      • Tractament més qualitatiu i experimental
      • Relacions Ciència, Tecnologia i Societat (CTS)
      • Història de les Ciències
    • Llibres amb poca atenció a les innovacions
    • Exàmens que avaluen els continguts més tradicionals i conceptuals
  • 8. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química I què en pensen els alumnes de 3r i 4t d’ESO? Causes del desinterès en la Física i la Química 85,5%  massa fórmules i poques pràctiques al laboratori 70,8%  classes avorrides i difícils 41,7%  raons relacionades amb el professor i la seva manera d’ensenyar Valors que els aporta l’estudi de la Física i la Química 66,7%  Cap 33,3%  Coneixement 12,6%  Formació 8,3%  Interès
  • 9. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química I què en pensen els alumnes de 3r i 4t d’ESO? Relacions de la Física i la Química i el Medi Ambient 60 %  Contaminació 40 %  Cap 22,5%  Perjudicial 3%  Contribueix a la millora del Medi Ambient Contribucions de la Física i la Química a la solució de necessitats humanes 47,1%  Cap 11,7%  No ho sap cap 17,7%  Invents 5,9%  Energies 12%  Medicina 5,9%  Alimentació
  • 10. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química Quins recursos i eines tenim al nostre abast per millorar l’aprenentatge de la química?
  • 11.
    • Les molècules es poden construir de moltes maneres:
      • Sobre paper
      • Amb materials que tenim per casa
      • Virtualment
    • Construïm molècules !
    Recursos i eines per l’aprenentatge de la química Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 12. KIT BIO NANO. UDG . EDU kitbionano.udg.edu Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Construïm molècules amb materials quotidians!
  • 13. KIT BIO NANO. UDG . EDU Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química OBJECTIUS BNK
    • Arribar a diferents tipus de públic: nens, joves, pares, gent gran…
    • A partir de 4 anys: Happymais®
    • A partir de 7 anys: models moleculars, plastilina o fang.
    • A partir de 12 anys: papiroflèxia, globoflèxia o porexpan.
  • 14. KIT BIO NANO. UDG . EDU Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química Un exemple… Construcció de la vitamina C amb porexpan
  • 15. KIT BIO NANO. UDG . EDU Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 16. KIT BIO NANO. UDG . EDU Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 17. KIT BIO NANO. UDG . EDU Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química BNK CONCLUSIONS
    • Construcció d’un kit amb eines “materials” per aprendre què és un molècula.
    • Es va aconseguir arribar a diferents tipus de públic: nens, joves, pares, gent gran…
    JPO UdG 2008 ESOF2008 Barcelona Juliol 2008 IIIFM, Science Week, Girona, Novembre 2008
  • 18. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Construïm molècules virtualment!
    • Software de pagament
      • - ChemDraw
      • - GaussView
      • - ChemCraft
    • Software gratuït
      • Symyx Draw 3.3 -ACD/ChemSketch
      • VMD -PyMOL
      • Jmol -ArgusLab
      • - Mercury
  • 19.
    • ChemCraft
    • Disponible per Windows, Linux
    • Molt intuïtiu i fàcil d’utilitzar
    • Produeix unes imatges de molta qualitat
    • Hi ha un període de prova de 150 dies
    • Existeix una versió gratuïta amb menys opcions que la comercial
    Windows Academic License - 105 USD Commercial License - 190 USD   Linux Academic License - 65 USD Commercial License - 120 USD Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 20. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 21. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 22.
    • Software per construir molècules
    • De pagament
      • - ChemDraw
      • - GaussView
      • - ChemCraft
    • Gratuïts
      • Symyx Draw 3.3 -ACD/ChemSketch
      • VMD -PyMOL
      • Jmol -ArgusLab
      • - Mercury ...
    Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 23.
    • ACD/ChemSketch
    • Disponible per Windows
    • Existeix una versió gratuïta (amb algunes restriccions i cal registrar-se per obtenir-la)
    • Molt intuïtiu
    • Molt similar al ChemDraw (permet dibuixar material de laboratori)
    http://www.acdlabs.com/home/ Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 24. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 25. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 26. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 27. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 28.
    • VMD
    • Disponible per Windows, Linux i MAC
    • És gratuït i no cal registrar-se
    • Apareixen noves versions amb certa freqüència
    • Molt útil per manipular estructures de proteïnes
    • Pot obrir molts formats
    http:// www.ks.uiuc.edu / Research / vmd / Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 29. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 30. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 31. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 32.
    • Jmol
    • Disponible per Windows, Linux i MAC
    • És gratuït i no cal registrar-se
    • No s’ha d’instal·lar (és una icona)
    • Cal tenir instal·lat JAVA
    • Pot obrir molts formats
    http://jmol.sourceforge.net/ Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 33. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 34. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Visualitzem molècules amb la realitat augmentada!
    • Realitat augmentada
    • Superposició de la imatge real i d’una capa virtual que la modifica o complementa
    • Afegeix informació virtual a la informació física ja existent.
    • Aquesta tecnologia permet descodificar codis QR mitjançant una webcam i un ordinador i traduir-los en imatges amb aplicacions en el món educatiu.
  • 35. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 36. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 37. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 38. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 39. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química Taula periòdica augmentada
  • 40. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 41. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Simulacions
    • Fer servir imatges  millora comprensió d’alguns conceptes
    • Diapositives  Vídeo  Recursos informàtics audiovisuals
    Simulacions Animacions Jocs de simulació
    • - Programes informàtics
    • Simulen fenòmens o models teòrics
    • Paràmetres modificats pels alumnes
    • - Molt utilitzats a FQ
  • 42. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química http://phet.colorado.edu/en/simulations/category/chemistry
  • 43. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 44. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 45. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 46. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Notícies per contextualitzar la Química
    • Les notícies estan disponibles a qualsevol lloc i en qualsevol moment.
    • Cada vegada apareixen més notícies científiques.
    • Alguns científics es queixen de la qualitat de les notícies científiques dels mitjans de comunicació.
    • Professors hauríem d’utilitzar-les perquè:
      • Hi ha notícies molt bones i acurades als mitjans de comunicació
      • Buscar errors en els mitjans de comunicació pot ser un bon punt de partida per una activitat a l’aula.
    • Qualsevol format de notícia pot ser vàlid per preparar una activitat
  • 47. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química Un exemple…
  • 48. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Revistes de química com a font de recursos per a l’aula
    • Educació Química
    • Revista de la Societat Catalana de la Química
    • Revista del Col·legi i de l'Associació de Químics de les Illes Balears
    • Anales de Química
    • Educación Química
    • Revista Latinoamericana de Química
    • Education in Chemistry
    • The Chemical Educator
    • Chemistry Education Research and Practice
    • Journal of Chemical Education
  • 49. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Revistes de ciències com a font de recursos per a l’aula
    • Ciències
    • Eureka
    • Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
    • Alambique
    • Science in School
    • Revista de Educación en Ciencias
    • Investigación y Ciencia
    • Research in Science Education
    • International Journal of Science Education
    • Journal of Research in Science Teaching
  • 50. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química http://www.scienceinschool.org
  • 51. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 52. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 53. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 54. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 55. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Blocs
    • És una pàgina web gratuïta, periòdicament actualitzada, que emmagatzema cronològicament entrades o articles
    • No cal cap programa d’edició de pàgines web per crear una entrada.
    • Les aportacions hi apareixen en un ordre cronològic invers
    • Ofereix la possibilitat que els lectors comentin les entrades o articles i que l’autor pugui respondre aquests comentaris.
    • Fomenta el treball col·laboratiu i l'intercanvi.
    • Es poden crear blocs amb diferents objectius: de la matèria, de tutoria, per expressar les vostres inquietuds, per treballar un tema concret...
  • 56. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Utilitats docents dels blocs
    • Per donar pautes de treball als nostres alumnes
    • Per exposar treballs d'alumnes
    • Per recopilar informació, de forma individual (professor) o col.lectiva (entre tots)
    • Per escriure lliurement sobre un o més temes
    • Per fer el diari de la classe.
    • Actualment existeixen un munt de blocs relacionats amb la Ciència en general i amb la Física i la Química que ens poden ser útils per preparar o impartir les nostres classes.
  • 57. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
  • 58. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • On podem crear el nostre bloc?
    Hi ha múltiples allotjaments gratuïts pel nostre bloc: El més popular : https :// www.blogger.com / L'XTEC té un servei de creació de blocs basats en el software Wordpress: http :// blocs.xtec.cat /. Les ajudes en línia de l'XTEC són força aclaridores. Hi ha, però altres opcions: En català: http :// www.bitacoles.net / http :// www.bloc.cat / Altres: http :// nireblog.com http :// www.lacoctelera.com / http :// es.wordpress.com /
  • 59. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Webquests
    • Són activitats estructurades en què es fa una recerca guiada
    • S’ha convertit en un dels recursos més utilitzats per introduir l’ús de les TIC a l’ensenyament no universitari.
    • Es prioritza que l’alumnat sigui capaç d’utilitzar i transformar la informació que troba, ja que es tracta d’una investigació guiada.
    • Eviten la dispersió de l’alumnat per Internet
    • Es rendibilitza el temps de l’alumnat
    • Afavoreixen el desenvolupament de capacitats cognitives superiors (anàlisi, síntesi, valoració…).
    • S’estimula el treball cooperatiu i col·laboratiu.
  • 60. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Webquests
    • Portada
    • Introducció
    • Tasca
    • Procés
    • Recursos
    • Avaluació
    • Conclusions
    • Guia didàctica
  • 61. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química Un exemple…
    • Portada
    títol suggeridor i un dibuix o una foto que animin a la feina i que siguin adequats al contingut. àrea o nivell per al qual està aconsellada autors i/o adreça electrònica data de creació o de la darrera actualització apartats enllaçats
  • 62. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Introducció
    -Escrit breu, clar i motivador -plantejament de pregunta, repte o problema relacionat amb la vida real o els interessos de l'alumnat.
  • 63. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Tasca
    s’indica - com ha de treballar l’alumnat (grups de 3, 4, parelles…), - els rols que farà cadascú, - les feines a fer i el producte final que s’ha d’obtenir
  • 64. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Procés
    Explicació: -diferents activitats a desenvolupar, -el temps que cal dedicar a cadascuna d’elles - temps total. Per a cada un dels rols: -activitats concretes - recursos preseleccionats especialment.
  • 65. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Recursos
    • pàgines web seleccionades on l’alumnat trobarà la informació necessària
  • 66. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Avaluació
    Mitjançant llistes d’ítems baremats (rúbriques) permeten que els/les alumnes sàpiguen, abans de començar a treballar, com i de què seran avaluats.
  • 67. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Conclusions
    - Reprenent el projecte inicial i resumeixen tot el procés. - Conviden a la reflexió i donen sentit al producte creat. - Poden haver-hi suggeriments per aprofundir en el tema i/o desenvolupar un nou projecte.
  • 68. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Guia didàctica
    explica allò que convé que el professor/a conegui per treure el màxim profit a la webquest
  • 69. Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu Recursos i eines per l’aprenentatge de la química
    • Conclusions
    • -Actualment l’alumnat està poc interessat en la química (i en les ciències en general)
    • El professorat pot contribuir de manera molt important a millorar la imatge que té l’alumnat
    • La contextualització pot ser de gran ajuda per fer propera la química
    • Actualment les noves tecnologies ens ofereixen molts recursos i eines que poden ajudar a l’aprenentatge de la química
    • No existeix una única eina o recurs vàlid per una situació concreta, cal que les escollim segons les nostres necessitats i interessos.
  • 70. Nous recursos i eines per a l’aprenentatge de la química a secundària Mireia Güell Serra Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital (C4D), Institut de Química Computacional, Universitat de Girona INS Montsoriu, Arbúcies Institut de Química Computacional Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital INS Montsoriu