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Instancias de Capacitación 2011 <ul><li>Alfabetización Digital Inicial por escuela. </li></ul><ul><li>Capacitaciones Disci...
Programas afectados a la entrega de las Netbooks en Córdoba El Programa INTERNET PARA EDUCAR  lanzado por el Gobierno Prov...
CONECTAR  IGUALDAD <ul><li>♦  El plan CI contempla distribuir 3 millones de Netbooks en el período 2010-2012, a cada alumn...
OBJETIVOS DEL PLAN <ul><li>Promover  la igualdad de oportunidades a todos los jóvenes. </li></ul><ul><li>Recuperar y valor...
El PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD da origen Modelo 1:1 como Propuesta Didáctica Propuesta Institucional
De qué hablamos cuando hablamos  de  Modelo 1:1 En educación el modelo 1:1 consiste en la distribución de Netbooks a estud...
<ul><li>Modelo Laboratorio </li></ul><ul><li>Visita ocasional </li></ul><ul><li>Equipos en un lugar fijo </li></ul><ul><li...
<ul><li>Modelo 1:1 </li></ul>Individual / grupal Trabajo en red Espacio de trabajo Ubicuo  (presente al mismo tiempo en to...
<ul><li>Educar con Redes Sociales </li></ul><ul><li>Educar con Materiales Multimedia </li></ul><ul><li>Educar con Proyecto...
Trabajar en Red en 1:1 <ul><li>Para el trabajo en el aula 1:1 </li></ul><ul><li>Existen numerosas plataformas informáticas...
El escritorio de alumnos La Netbook se encuentra provista de:
500 Materiales para usar  sin conectividad Recursos multimedia Actividades para el aula Libros  Cursos  TODAS LAS DISCIPLI...
 
Portal Educar  www.educ.ar  Capacitación   http://portal.educ.ar/capacitacion /  RECURSOS ONLINE _ edu.car http://escritor...
<ul><li>Cursos Autoasistidos </li></ul>PROPUESTAS DE CAPACITACION ONLINE EDUC.AR Ofimática, mapas conceptuales,  uso de pr...
En nuestros próximos encuentros…  ALFABETIZACIÓN DIGITAL INICIAL (ADI) La computadora portátil : Descripción del equipo. S...
Actividad N° 1 <ul><li>Ver los videos: Tecnología y la familia | Tecnología o Metodología | Ciencia , tecnología y socieda...
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Presentación 1° Jornada ADI

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Presentación de diapositivas para la 1° Jornada de Alfabetización Digital Inicial_ Conectar Igualdad en Cordoba

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Presentación 1° Jornada ADI

  1. 1. SUPERVISIÓNES: CAPITAL 1 | CAPITAL 2 CAPACITACIÓN 2011- ADI_MODELO 1:1 ETT: Gola Carrizo, Victoria Rufiner PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD
  2. 2. Instancias de Capacitación 2011 <ul><li>Alfabetización Digital Inicial por escuela. </li></ul><ul><li>Capacitaciones Disciplinares a cargo de docentes. </li></ul><ul><li>Talleres para Padres. </li></ul><ul><li>Cursos online a través de educ.ar. </li></ul>2° Etapa
  3. 3. Programas afectados a la entrega de las Netbooks en Córdoba El Programa INTERNET PARA EDUCAR lanzado por el Gobierno Provincial comprende acciones tendientes a la incorporación de las TIC como un proceso que responde a la necesidad de asegurar el acceso a las nuevas tecnologías para el conjunto de la población en edad escolar y fundamentalmente, enriquecer los procesos pedagógicos que se desarrollan en la escuela. CONECTAR IGUALDAD: Se trata de una Política de Estado implementada en conjunto por Presidencia de la Nación , la Administración Nacional de Seguridad Social (ANSES), el Ministerio de Educación de la Nación. La Jefatura de Gabinete de Ministros y el Ministerio de Planificación Federal de Inversión Pública y Servicios.
  4. 4. CONECTAR IGUALDAD <ul><li>♦ El plan CI contempla distribuir 3 millones de Netbooks en el período 2010-2012, a cada alumno y docente de todas las: </li></ul><ul><li>Escuelas públicas Secundaria </li></ul><ul><li>Educación Especial </li></ul><ul><li>Institutos de Formación Docente del país. </li></ul><ul><li>♦ El uso de las Netbooks se extiende al hogar de los alumnos con el objetivo de lograr un impacto en la vida diaria de todas las familias. </li></ul>
  5. 5. OBJETIVOS DEL PLAN <ul><li>Promover la igualdad de oportunidades a todos los jóvenes. </li></ul><ul><li>Recuperar y valorizar la escuela pública. </li></ul><ul><li>Incorporar y comprometer a las familias para que participen activamente. </li></ul><ul><li>Mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. </li></ul><ul><li>Dotar a los alumnos de mayores posibilidades de inserción laboral. </li></ul><ul><li>Promover la formación de los docentes para la integración de las TIC en el aula. </li></ul>
  6. 6. El PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD da origen Modelo 1:1 como Propuesta Didáctica Propuesta Institucional
  7. 7. De qué hablamos cuando hablamos de Modelo 1:1 En educación el modelo 1:1 consiste en la distribución de Netbooks a estudiantes y a docentes en forma individual de modo que los profesores y los alumnos tengan acceso a la tecnología de la información al mismo tiempo y queden todos vinculados entre sí. <ul><li>El modelo 1:1 apunta a facilitar: </li></ul><ul><li>La interacción </li></ul><ul><li>La colaboración de un grupo </li></ul><ul><li>La formación de una red, y </li></ul><ul><li>La participación de todos los nodos de esa red. </li></ul>Esta modalidad tiene como punto central la posibilidad de conformar una red, dentro de la cual existen tantos nodos como participantes, los cuales tienen además roles similares e intercambiables.
  8. 8. <ul><li>Modelo Laboratorio </li></ul><ul><li>Visita ocasional </li></ul><ul><li>Equipos en un lugar fijo </li></ul><ul><li>Distribución espacial rígida </li></ul><ul><li>Equipos compartidos </li></ul><ul><li>Uso predominantemente informático </li></ul><ul><li>La computadora es un recurso ad hoc (para un solo fin) </li></ul><ul><li>Contacto limitado entre los alumnos y los equipos. </li></ul>Laboratorio y 1:1 - UN MODELO Y OTRO
  9. 9. <ul><li>Modelo 1:1 </li></ul>Individual / grupal Trabajo en red Espacio de trabajo Ubicuo (presente al mismo tiempo en todas partes) Dinámico (movilidad) Aula / hogar Nuevo esquema de trabajo, el uso no se limita a lo informático. Contacto ilimitado entre los alumnos con los equipos. Al disponer de un equipo por persona, alumnos y docentes tienen acceso constante e ilimitado a la tecnología, al mismo tiempo y compartiendo estándares comunes de software y hardware, lo cual facilita la colaboración y el trabajo colectivo .
  10. 10. <ul><li>Educar con Redes Sociales </li></ul><ul><li>Educar con Materiales Multimedia </li></ul><ul><li>Educar con Proyectos </li></ul><ul><li>Educar con Trabajos Colaborativos </li></ul><ul><li>Educar con Entornos de Publicación </li></ul>Estrategias didácticas que promueve :
  11. 11. Trabajar en Red en 1:1 <ul><li>Para el trabajo en el aula 1:1 </li></ul><ul><li>Existen numerosas plataformas informáticas para armar las redes: </li></ul><ul><li>PROMUEVEN </li></ul><ul><li>Evaluación de conocimiento. </li></ul><ul><li>Construcción de la palabra pública. </li></ul><ul><li>Contactos con otros. </li></ul><ul><li>FOROS </li></ul><ul><li>MENSAJERÍA INSTANTÁNEA </li></ul><ul><li>BLOG </li></ul><ul><li>REDES SOCIALES </li></ul><ul><li>WIKI </li></ul><ul><li>EDICIÓN COLABORATIVA EN TIEMPO REAL </li></ul>Para ello debemos contar con conexión
  12. 12. El escritorio de alumnos La Netbook se encuentra provista de:
  13. 13. 500 Materiales para usar sin conectividad Recursos multimedia Actividades para el aula Libros Cursos TODAS LAS DISCIPLINAS GolaCarrizo cc
  14. 15. Portal Educar www.educ.ar Capacitación http://portal.educ.ar/capacitacion / RECURSOS ONLINE _ edu.car http://escritoriodocentes.educ.ar/index.html http://secuencias.educ.ar/
  15. 16. <ul><li>Cursos Autoasistidos </li></ul>PROPUESTAS DE CAPACITACION ONLINE EDUC.AR Ofimática, mapas conceptuales, uso de programas Netbooks en el aula Alfabetización digital Docencia y contextos sociales Gestión del conocimiento Herramientas y aplicaciones colaborativas para el aula Producción con TIC en la educación primaria Proyectos educativos y TIC Seguridad y Educación Vial TIC y espacios curriculares En la modalidad de estos cursos prima el autoaprendizaje. Es el cursante el que medirá sus conocimientos y organizará la cursada y las actividades según sus tiempos. No tienen fecha límite de cierre. Cursos Asistidos Son cursos basados en el aprendizaje colaborativo. Tienen fecha de inicio y finalización. Cursos Moderados Propuestas de cursos asistidos y autoasistidos de introducción al modelo una computadora por alumno. Los cursos están destinados a todos los docentes de nivel medio del sistema educativo argentino, y su propósito es acompañarlos en el uso de los equipos en el aula bajo el modelo 1 a 1
  16. 17. En nuestros próximos encuentros… ALFABETIZACIÓN DIGITAL INICIAL (ADI) La computadora portátil : Descripción del equipo. Sistema operativo. Usuarios. Escritorio. Manejo de las ventanas (barra de título, menú, herramientas, direcciones, desplazamiento, estado). Archivos o carpetas (ordenar, crear, copiar, cortar, mover, eliminar archivos y carpetas). Usos y aplicaciones de Procesadores de Texto, Editor de Presentaciones e Internet.
  17. 18. Actividad N° 1 <ul><li>Ver los videos: Tecnología y la familia | Tecnología o Metodología | Ciencia , tecnología y sociedad | varios de Conectar Igualdad </li></ul><ul><li>Analizar los videos a partir de las siguientes preguntas: </li></ul>¿En qué medida están presentes las tecnologías en nuestra vida cotidiana? La llegada de las Netbooks a la escuela… ¿Cómo nos afecta? ¿Qué trasformaciones serían necesarias producir en la escuela para dialogar con esta realidad? ¿De qué tipo? ( institucionales, organizativas, disciplinares, académicas, etc.)
  18. 19. http://lageneraciontic.blogspot.com/ SUPERVISIÓN CAPITAL 1 y 2 IPEM 163 “José de San Martín” IPEM 182 “ Jorge Ábalos” IPEM 202 “Federico Leloir” ETT: Gola Carrizo |Victoria Rufiner [email_address]

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