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La Imagen como
Signo Comunicativo

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Empecemos por definir básicamente al signo.
Un signo es toda aquella \"cosa\" capaz de traernos a la
memoria otra.
Para comunicarnos nos valemos del lenguaje, dentro del cual
la unidad mínima de sentido es el signo: esa imagen (mental)
de naturaleza totalmente distinta al estímulo, que tiene por
función evocar.
Un Lenguaje es un código compuesto por diferentes SIGNOS,
de naturaleza diferente según sea el lenguaje en que se
utilizan.
La unidad mínima de cualquier lenguaje es el SIGNO

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Operativamente lo dividiremos
en significante (la
representación en sí) y
significado (el contenido que se
le asigna), puesto que en la
realidad no es posible separar
estas dos entidades. SIGNO
SIGNIFICANTE SIGNIFICADO
El contenido
La imagen que
asignado ; en
vemos
este caso:
Uso
obligatorio del
cinturón de
seguridad

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A cada significante le corresponde una cadena flotante de
significados, por eso decimos que los signos son polisémicos.
Por ejemplo el significante del pictograma de una silla puede variar
de acuerdo con el contexto en el que se encuentre:
Mueblería: indicador de venta de sillas.
Aeropuerto: indicador de sala de espera.
Biblioteca: indicador de sala de lectura.

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ACTIVIDAD 1.- Para comprobar la polisemia de los
signos gráficos y visuales, vas a realizar la siguiente
actividad : Busca en revistas un mismo signo gráfico
que, situado en 3 contextos diferentes, pueda dar lugar
a diferentes interpretaciones o significados.
Presenta los resultados en una cartulina A-4 y en una hoja
aparte explica los diferentes significados y la diferencia de
contextos.

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Todo signo tiene un significado referencial o denotativo. La
denotación es la relación por medio de la cual cada concepto o
significado se refiere a un hecho o una idea, es decir, hace
referencia a algo .
El papel del receptor en el mensaje denotativo es pasivo.
SIGNO VISUAL
Significado denotativo: Oveja

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Pero también además de denotar, el signo se carga
frecuentemente de valores que se añaden al propio significado, es
decir se le añaden por parte del receptor otros significados
diversos con matices o valores que dependen de las distintas
personas y culturas. A este plus de significado se le denomina
Connotación.
El papel del receptor es activo, ya que para decodificar el
significado debe acudir a procesos intelectuales vinculados a su
competencia. (Denominamos
SIGNO VISUAL
competencia a los códigos
Significados que maneja el receptor
connotativos formando los conocimientos
: Clonación,
comunes para decodificar
cordero
los mensajes.
pascual,
etc…

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Estas dos dimensiones marchan juntas :
No existe un límite preciso en donde termina en mensaje
denotado y comienza el connotado.
Así como el significado denotativo depende de la relación
signo- referente,
el significado connotativo depende de la relación
signo-usuario.
Si bien no hay problemas cuando las connotaciones son
culturales, hay conflictos cuando se trata de valoraciones
personales, de ahí la necesidad de un mínimo nivel denotativo
para que la comunicación sea factible.

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La ropa puede interpretarse como signos, porque transmiten
significados. También las revistas de moda están llenas de signos
y connotaciones.

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ACTIVIDAD 2 .- Busca una imagen, en periódico o
revista, que tenga una fuerte carga connotativa y
sobre ella, explica su denotación y connotación.
Presenta la imagen sobre una cartulina A-4, acompañada de
los textos correspondientes sobre papel.

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Hay Signos naturales
• La conexión entre significante y significado viene
establecido por la naturaleza. Los hombres no podemos
cambiar el significado de un signo natural.
Significado:
Significante:
Temperatura Fiebre
elevada
Significante: Significado:
La nieve Hace frío

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Y Signos artificiales o convencionales
• La conexión entre el significante y su significado está
establecido por el ser humano, y por tanto, puede ser
cambiado.
• Varían mucho, debido a la creatividad humana
Significado:
Significante:
Significante: Significado:
La S con la El dólar
Un semáforo Detenerse, barra vertical
en rojo no pasar

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Cuando en un Signo visual no Cuando en un Signo visual
hay relación directa entre hay una cierta relación entre
Significante y Significado, Significante y Significado,
hablamos de SÍMBOLOS hablamos de ICONOS

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• Los signos visuales pueden tener mayor o menor grado de
iconicidad
• Al hablar de iconicidad o de abstracción nos estamos
refiriendo al mayor o menor grado de analogía que una
imagen guarda con el objeto al que representa. Una imagen
es más icónica que otra en la medida en que tenga más
propiedades comunes con el esquema perceptivo del
propio objeto
Distintas representaciones de “acuario”: Estas imágenes se refieren
al signo del zodiaco. Si te fijas en ellas, verás que tienen distinto
grado de iconicidad (o relación con la realidad). También se puede
apreciar la variedad de tratamientos, tanto en la idea como en la
técnica empleada.

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Así pues, el grado de iconicidad corresponde al grado de realismo de una
imagen con respecto al objeto que representa. Un dibujo es menos
icónico que una fotografía que, a su vez, lo es menos que el objeto real,
en la medida en que éste se representa a sí mismo. Este elemento
funciona como opuesto al grado de abstracción.

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ACTIVIDAD 3 .- Comprender el concepto de analogía y distinguir grados
de iconicidad
Busca imágenes con diferente grado de iconicidad que tengan el mismo
referente (por ejemplo un perro o cualquier otro animal).
Comenta las características de cada una de ellas, su mayor o menor
parecido con la realidad y su posible uso.
Presentarlo pegado en una cartulina A-4
ACTIVIDAD 4 .- Distinguir entre diferentes tipos de imágenes:
Buscar en periódicos y revistas fotos de un mismo personaje público.
Debes recortarlas y comparar la diferencia entre las representaciones,
los gestos, los puntos de vista, la iluminación... anotando las
sensaciones diferentes que pueden sugerir al receptor (belleza o
fealdad, triunfo o abatimiento, aplomo o inseguridad, simpatía o
antipatía, amabilidad u hosquedad, alegría o tristeza...). Comentar la
posibilidad de que esos efectos sean casuales o intencionados.
Realiza un pequeño comentario escrito de las diferencias observadas
entre unas y otras.- Presentarlo pegado en una cartulina

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Símbolos
Hablamos de símbolos cuando un signo gráfico, además de tener un
significado temático, tiene otro significado establecido de modo
convencional (tiene connotaciones culturales). Los símbolos a diferencia
de los signos, que son un hecho físico y estético, son un hecho
psicológico que conectan al hombre con su significado.
Los símbolos son signos artificiales que dependen de alguna convención
construida por el hombre y pertenecen al plano de la imaginación y del
inconsciente (por ejemplo la cruz para el cristianismo o los alfabetos,
etc.).
Algunos símbolos son
universales. La manzana es
la fruta del árbol de la
ciencia, la fruta prohibida,
representación del pecado
universal. Símbolo de la
tentación. El regalo
envenenado de los cuentos
infantiles.

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Es habitual la información que se da
mediante la utilización de símbolos
gráficos frente al lenguaje escrito: los
llamados códigos de símbolos son
repertorios establecidos de símbolos
científicos, técnicos,…
Los mapas meteorológicos, de carreteras,
turísticos; las cartas marinas; los dibujos
técnicos,
… se interpretan gracias a códigos de
símbolos.
A ver si lo has entendido….
El mapa ( no los símbolos que hay en él), ¿es un símbolo o un icono?
¿Qué crees? ¿Por qué razón?

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Los pictogramas son signos
gráficos muy simples y altamente
icónicos y, por lo tanto, fáciles de
aprender y memorizar.

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ACTIVIDAD 5 ¿Te atreves a diseñar un
pictograma? Diseña uno, que pudiese tener
como destino la señalización de alguna zona
de nuestro Instituto. Presenta el resultado
en una cartulina A-4

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ADIVINANZA : ¿Qué es esto?

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22 PIEDRAS BLANCAS
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A VER SI TE HAS DADO CUENTA:
ESTO NO ES UN COCHE, ESTO ES….

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23 PIEDRAS BLANCAS
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Y ESTO NO ES UNA CERVEZA,
ESTO ES………

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24 PIEDRAS BLANCAS
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ESTA ES TU ÚLTIMA
OPORTUNIDAD,
ESTO NO ES UNA MADRE Y
UN HIJO, ESTO ES…

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¿Adónde hemos querido ir a parar con estos ejemplos?
Sencillamente a la trampa o la paradoja que nos impide
comprender que la imagen es un lenguaje, porque al contrario
que lo que sucede con otros lenguajes, las imágenes
utilizadas en fotografía, cine, publicidad, televisión o internet,
guardan tanto parecido con la realidad que de una forma
inconsciente tendemos a identificar la imagen con la propia
realidad.
¿Se pueden decir con imágenes cosas diferentes a la realidad
que representan?

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El ser humano de nuestros días adora las imágenes y tiende a
considerar que lo que ellas muestran es en verdad, la propia
realidad. Ante ellas somos como estos niños que sienten un gran
placer al contemplarlas. Por muy fidedigno que sea un
procedimiento como la fotografía o la TV, siempre representan,
deforman o interpretan una parte de esta realidad.

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ACTIVIDAD 6.- Busca ejemplos de fotografías en las que una
misma realidad ( una casa, un perro, una persona, ..)
aparezcan representadas de formas diferentes, buscando
decir algo más que la simple representación de lo real.
Por ejemplo, en estas dos fotos de una misma casa, la
elección entre una y otra puede estar determinada por la
intención de decir algo..

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La selección intencionada de una parcela de la realidad,
permite a los autores de la imagen decir algo más que una
simple representación del personaje.

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¡Que decir de la manipulación fotográfica para deformar una
realidad..!

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La polisemia que pueden tener las imágenes, nos permite que
estas puedan ser utilizadas para elaborar mensajes abstractos.
(“libertad”, “igualdad”, etc.). Para ello el lenguaje visual debe
recurrir a combinaciones significativas de objetos, combinaciones
que ya son arbitrarias y extraídas del conjunto de significados
convencionalmente construidos en nuestro contexto cultural e
histórico en alguna forma de representación visual.
¡Vamos a comprobarlo!
ACTIVIDAD 7 .- Mediante la técnica del collage, vas a elaborar dos
imágenes en dos cartulinas A-4. En una de ellas has de expresar el
concepto “Poder” y en la otra el concepto “Miedo”.

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•ACTIVIDAD 8 : Selecciona 5 imágenes, dibujos o
fotografías, en las que se diga : “Te quiero” de cinco
maneras diferentes. Se puede probar a hacerlo con una
tira de cómics. Analizar cómo, de un caso a otro, los
cambios de significantes, aunque sean leves, provocan
cambios en el significado.
•ACTIVIDAD 9 . Buscar alguna imagen donde se manipule
la realidad.

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Las funciones comunicativas de la
imagen

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Una clasificación de las funciones comunicativas de la imagen,
establece, entre otras, las siguientes funciones diferentes:
•Función informativa
•Función descriptiva
•Función exhortativa
•Función emotiva
•Función estética

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FUNCIÓN INFORMATIVA
•La intención es transmitir datos
o informar de hechos o
acontecimientos.
•La característica fundamental de
estas imágenes reside en su
claridad y objetividad.
•Son ejemplos: las fotografías de
acontecimientos que ilustran las
noticias en periódicos y revistas,
los carteles indicadores en las
ciudades, etc..

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FUNCIÓN DESCRIPTIVA
•La intención es la de describir
objetos y cosas.
•Una de sus características
fundamentales es la claridad, la
objetividad o la no presencia de
elementos recargados.
•Algunos ejemplos pueden ser los
planos arquitectónicos e
industriales, los dibujos científicos,
etc..

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FUNCIÓN EXHORTATIVA
•La intención es convencer o
seducir al espectador de que haga
alguna cosa: consumir un
producto, compartir ideas
políticas, tener una conducta
cívica, etc.
•Las imágenes que tienen esta
función utilizan recursos gráfico
plásticos (expresivos,
compositivos..) para atraer la
atención y destacar un motivo.
• Buen ejemplo de este tipo de
imágenes los encontramos en los
anuncios publicitarios, en carteles
de partidos políticos, etc.

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FUNCIÓN EMOTIVA
•El autor quiere transmitir sus sentimientos,
su manera personal de ver el mundo y la vida,
sus fantasías, et..
•La exageración, la distorsión, los cambios en
el aspecto habitual de la realidad, la
aplicación contundente del material gráfico
plástico, son algunas de sus características.
•Son ejemplos muchas obras artísticas y
fotografías expresivas.

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FUNCIÓN ESTÉTICA
•El interés se centra en el
uso de los elementos del
lenguaje visual y plástico y
en los valores estéticos
logrados en la composición.
• La belleza y las cualidades
ornamentales son sus
características básicas.
•Son ejemplos muchas
imágenes artísticas.

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39 PIEDRAS BLANCAS
PLASTICAS
Lo más habitual es que una imagen cumpla más de una función.
Además esta puede variar dependiendo del contexto donde se sitúe
o del uso que se haga de ella.

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40 PIEDRAS BLANCAS
PLASTICAS
Una imagen puede haber sido creada o pensada para cumplir una
finalidad, pero con el paso del tiempo puede producirse un cambio
en su función.

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41 PIEDRAS BLANCAS
PLASTICAS
ACTIVIDAD 10 .- Realizar un trabajo sobre las funciones
comunicativas de la imagen. Puedes realizar una presentación
Power Point explicando estas funciones, comentando sus
características y poniendo ejemplos de diferentes imágenes con
diferentes funciones, o de la misma imagen con diferentes
funciones según el contexto o la época.