• Like
Apps per a la docencia
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Apps per a la docencia

  • 158 views
Uploaded on

 

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
158
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Apps per a la docència Píndoles 2.0 / III Jornada d’Innovació i Tecnologia Josep Cañas / Lleida, 6 de juliol de 2012
  • 2. Lavenç de la tecnologia no deixa de sorprendrens gairebé a diari. Arabé, si alguns daquests dispositius que van apareixent al nostre voltantpoden marcar un abans i un després són, sens dubte, elstelèfons intel·ligents i les tauletes tàctils. Ambdos estan cridats amodificar els usos i el mode dinteractuar que els usuaris tenen amb elmón tecnològic.La constant millora i desenvolupament de les pantalles capacitatives-amb una resolució en molts casos molt superior als televisors HD- unacapacitat de connectivitat en augment i sense oblidar la sevasimplicitat dús, fan que aquests dispositius agafin cada vegada mésprotagonisme i siguin un alternativa real a altres tant consolidats comels ordinadors portàtils de petit format o notebooks.
  • 3. Si bé encara la implantació dels telèfons intel·ligents i les tauletestàctils al món educatiu sembla restringida a un ús privat dels docents ia algunes propostes incipients dutilització a laula en centres moltconcrets, també és cert que no tardarem gaire en assistir a unsprogressiu increment de lús del potencial daquests dispositius en lapràctica educativa.El desplegament tecnològic dels dispositus esmentats restaria nomésefectista sense la incorporació dunes apps creades específicamentper a ells. Aquestes aplicacions serien comparables al que encara en elmón de la informàtica anomenem com a programes que sexecuten alsistema operatiu de lordinador. La constant millora en les connexionsha fet que aquest programari captiu en els ordinadors hagi anantmigrant a un format mixte, i en molts casos únic, on les rutines ifuncionalitats del programa sexecuten al núvol dInternet. És per aixòqe cada vegada amb major freqüència qualsevol dispositu ambconnexió a Internet assoleix funcionalitats avançades de gestió, edicióde continguts, cerca, multimèdia, etc. gràcies a les aplicacions que espoden instal·lar gratuïtament o abonant una quantitat estipulada pelfabricant.
  • 4. Aquesta comunicació vol mostrar de forma simplificada algunestipologies daplicacions compatibles amb els dispositius i sistemesoperatius més utilitzats en lactualitat, que ajudin al docent en la sevagestió del coneixement i de creació de materials per laula. No és unrecull ni molt menys exhaustiu (15 minuts de la píndola de formació nodonen per tant). Aquesta tasca de recerca la podreu fer vosaltresmateixos en funció dels vostres interessos, del maquinari del qualdsposeu, etc.
  • 5. Actualment es troben al mercat dos sistemes que destaquen per sobredels altres:● IOS (Apple) amb un sistema unificat de maquinari i programari.Instal·lació dapps només a lAppStore oficial dApple. No disposa deconnectors Flash ni Java.● Android (Google + diversos fabricants) amb programari de codiobert, implementat al maquinari de diversos fabricants. Permet crear icombinar aplicacions de diversos repositoris. Connector de Flash (finsagost 2012?)
  • 6. Com ja us podeu imaginar apareixen detractots i defensors decadascuna de les plataformes. És un debat en el qual no entrarem enaquest moment, segur que passaríem una bona estona especulant!Simplement com a mostra us referencio un vídeo amb una comparativaentre el funcionament daplicacions vinculades a les xarxes socialsfuncionant sobre una tableta amb Android i una altra amb IOS. Ambaixò ja podríem encetar un debat...
  • 7. Veiem ara unes tipologies daplicacions que funcionen correctamentsobre qualsevol dels dos sistemes operatius esmentats anteriormentamb independència de la marca i mòdel de la tauleta tàctil de la quedisposeu.
  • 8. Emmagatzematge i col·laboració
  • 9. Emmagatzematge i col·laboració-Dropbox (https://www.dropbox.com/) Gratuït. Per guardar informacióal núvol i visualitzar-la des de qualsevol equip on hi hagi instal·ladal’aplicació  -Google Drive (https://drive.google.com/start#home) Gratuït. Espaiper guardar informació i accedir a altres serveis de Google Apps
  • 10. Productivitat
  • 11. Productivitat-Evernote (http://evernote.com/intl/es/) Gratuïta. Permet prendrenotes, capturar fotografies, crear llistes de tasques pendents, gravarrecordatoris de veu en diferents dispositius, entre altres possibilitats -Sktich (http://skitch.com/) Gratuïta. Per fer anotacions, formes,dibuixos, inserir imatges, captures de pantalla, inserció de text a lesimatges -Mindono (http://www.mindomo.com/) Gratuïta. Per fer mapes mentals,compartir-los i crear-los de manera col·laborativa -Popplet (http://popplet.com/) Gratuïta. Permet estructurar i organitzaridees de forma gràfica
  • 12. Xarxes socials
  • 13. Xarxes socials- Tweetdeck (http://www.tweetdeck.com/) Gratuïta. Sistema pergestionar les piolades a Twitter -Facebook (http://es-es.facebook.com/) Gratuïta. Accés a la xarxasocial -Linkedin (http://es.linkedin.com/ )Gratuïta. Xarxa social professional  - Goodreads (http://www.goodreads.com/) Gratuïta. Per compartir ivalorar lectures
  • 14. Imatge i so
  • 15. Imatge i so-Vimeo (http://vimeo.com) Gratuïta. Permet compartir i emmagatzemar vídeoscreats pels usuaris   -Animoto (http://animoto.com/) Gratuïta. Creació de vídeos a partir d’imatgesestàtiques i fitxers de so  -Goear (http://www.goear.com/) Gratuïta. Permet allotjar àudios, escoltar-los icompartir-los, tot creant llistes de reproducció -VLC (http://www.videolan.org/) Gratuït. Reproductor de vídeo de la majoriade formats-Instagram (http://instagram.com/) Gratuïta. Fer fotografies, aplicar filtres icompartir-les  -Snapseed (http://www.snapseed.com/es/) Pagament. Tractament de la imatgeprofessional
  • 16. Geolocalització
  • 17. Geolocalització-Google Maps (https://maps.google.es/) Gratuïta. Visualització delterritori amb fotografies de satèl·lit,vista relleu, trànsit, planificació derecorreguts, etc   -Woices (http://woices.com/) Gratuïta. Per crear, compartir i escoltaraudioguies geolocalitzades
  • 18. Marcador social
  • 19. Marcador social-Symbaloo (http://www.symbaloo.com/) Gratuïta. Tots els enllaçosd’interès a Internet en forma d’icona en una sola pantalla
  • 20. Josep Cañas (jcanas@xtec.cat)