Pekka Ihanainen Haaga-Helia Ammatillinen opettajakorkeakoulu pekka.ihanainen(at)haaga-helia.fi Ammatillinen verkkopedagogiikka ITK08 Taidot -> toiminnallisuus ja monikanavaisuus Osaaminen -> osaamisen tunnistaminen ja kehittäminen Työ -> työssä oppiminen Asiantuntijuus -> ”tietäminen”

Pekka Ihanainen Haaga-Helia Ammatillinen opettajakorkeakoulu pekka.ihanainen(at)haaga-helia.fi Ammatillinen verkkopedagogiikka ITK08 Toiminnallisuus ja monikanavaisuus kehollisuus ja useat havaintokanavat kuvat, animaatiot, videot, audiot ja niiden yhdistelmät pelit ja simulaatiot sosiaalinen käyttäytyminen (samanaikaiset, chat, irk, neuvottelu jne.) verkkoyhteisöt oppimiskokemusten (harjoittelu, työssä oppiminen, vierailut, asian- tuntijatapaamiset tms.) valmistelu, jakaminen ja jäsentäminen ohjauksellinen tilannejohtajuus ryhmän muotoutumisen tuki

Toiminnallisuus ja monikanavaisuus

kehollisuus ja useat havaintokanavat

kuvat, animaatiot, videot, audiot ja niiden yhdistelmät

pelit ja simulaatiot

sosiaalinen käyttäytyminen (samanaikaiset, chat, irk, neuvottelu jne.)

verkkoyhteisöt

oppimiskokemusten (harjoittelu, työssä oppiminen, vierailut, asian-

tuntijatapaamiset tms.) valmistelu, jakaminen ja jäsentäminen

ohjauksellinen tilannejohtajuus

ryhmän muotoutumisen tuki

Pekka Ihanainen Haaga-Helia Ammatillinen opettajakorkeakoulu pekka.ihanainen(at)haaga-helia.fi Ammatillinen verkkopedagogiikka ITK08 Osaamisen tunnistaminen ja kehittäminen kartoitukset, itsearvioinnit, selvitykset osaan.fi osaaminen, valmius, kyky arjen tilanteissa ohjauskeskustelu liittyy niin kartoituksiin kuin työssä tapahtuvaan … työssä tapahtuva osaamisen tunnistaminen työhön valmistautuminen, työkokemusten jäsentäminen ja jakaminen simulaatiot näytöt

Osaamisen tunnistaminen ja kehittäminen

kartoitukset, itsearvioinnit, selvitykset

osaan.fi

osaaminen, valmius, kyky arjen tilanteissa

ohjauskeskustelu

liittyy niin kartoituksiin kuin työssä tapahtuvaan …

työssä tapahtuva osaamisen tunnistaminen

työhön valmistautuminen, työkokemusten jäsentäminen

ja jakaminen

simulaatiot

näytöt

Pekka Ihanainen Haaga-Helia Ammatillinen opettajakorkeakoulu pekka.ihanainen(at)haaga-helia.fi Ammatillinen verkkopedagogiikka ITK08 Työssä oppiminen harjoittelu, työssä oppiminen, aidot työelämäyhteydet työpaikkavertaiset ja –esimiehet työpaikkaohjaajat oppilaitoskouluttaja yksilölliset ja yhteiset työkokemukset ammatillinen osaaminen ja oppiminen s-posti, keskustelu- ja ohjausfoorumit, audio- ja videovälineet, verkkoyhteisötyökalut, mobiilit laitteet yhteisyyden rakentuminen yksilöiden kautta välittyneisyys kuuleminen ja näkeminen solmut ja yhteydet suotuisa sosiaalinen ilmapiiri

Työssä oppiminen

harjoittelu, työssä oppiminen, aidot työelämäyhteydet

työpaikkavertaiset ja –esimiehet

työpaikkaohjaajat

oppilaitoskouluttaja

yksilölliset ja yhteiset työkokemukset

ammatillinen osaaminen ja oppiminen

s-posti, keskustelu- ja ohjausfoorumit, audio- ja videovälineet,

verkkoyhteisötyökalut, mobiilit laitteet

yhteisyyden rakentuminen yksilöiden kautta

välittyneisyys

kuuleminen ja näkeminen

solmut ja yhteydet

suotuisa sosiaalinen ilmapiiri

Pekka Ihanainen Haaga-Helia Ammatillinen opettajakorkeakoulu pekka.ihanainen(at)haaga-helia.fi Ammatillinen verkkopedagogiikka ITK08 Tietäminen (vrt. ~ ei tieto) passiivinen, pysähtynyt (kirjoissa, opettajalla oleva) tieto aktuaalinen, jatkuvasti uusiutuva tietäminen (kuin virrassa kulkeva ja hanasta juokseva vesi) taito havaita ja tulkita tieto liikkeessään, kehkeytyvänä kehkeytyvä tieto/tietäminen kytkeytyy sosiaaliseen kanssa- käymiseen, ryhmiin, yhteisöihin ja verkostoihin (joita uudis- tuva sosiaalinen teknologia tukee) moderni ammatillinen tietäminen eellyttää valmiuksia ja kykyä toimia verkkoympäristöissä ja –välineillä ammatillisen verkkopedagogiikan täytyy tukea ja vahvistaa vir- tuaalisia ammatillisia taitoja

Tietäminen (vrt. ~ ei tieto)

passiivinen, pysähtynyt (kirjoissa, opettajalla oleva) tieto

aktuaalinen, jatkuvasti uusiutuva tietäminen

(kuin virrassa kulkeva ja hanasta juokseva vesi)

taito havaita ja tulkita tieto liikkeessään, kehkeytyvänä

kehkeytyvä tieto/tietäminen kytkeytyy sosiaaliseen kanssa-

käymiseen, ryhmiin, yhteisöihin ja verkostoihin (joita uudis-

tuva sosiaalinen teknologia tukee)

moderni ammatillinen tietäminen eellyttää valmiuksia ja kykyä

toimia verkkoympäristöissä ja –välineillä

ammatillisen verkkopedagogiikan täytyy tukea ja vahvistaa vir-

tuaalisia ammatillisia taitoja

Pekka Ihanainen Haaga-Helia Ammatillinen opettajakorkeakoulu pekka.ihanainen(at)haaga-helia.fi Ammatillinen verkkopedagogiikka ITK08 Ammatillinen verkkopedagogiikka: toisin sanoen työn ja elämän arki toiminnallisuus sekä monikanavainen sisältö ja kommukaatio henkilökohtaistaminen

Ammatillinen verkkopedagogiikka: toisin sanoen

työn ja elämän arki

toiminnallisuus sekä monikanavainen sisältö ja kommukaatio

henkilökohtaistaminen

Pekka Ihanainen Haaga-Helia Ammatillinen opettajakorkeakoulu pekka.ihanainen(at)haaga-helia.fi Ammatillinen verkkopedagogiikka ITK08 Oppija ja opettaja ammatillisessa verkkopedagogiikassa monikanavainen toiminnallisuus (tuottaminen, osallistuminen, ohjaus) kokemusten kautta työskenteleminen osaamisen soveltaminen

Oppija ja opettaja ammatillisessa verkkopedagogiikassa

monikanavainen toiminnallisuus (tuottaminen, osallistuminen, ohjaus)

kokemusten kautta työskenteleminen

osaamisen soveltaminen

Pekka Ihanainen Haaga-Helia Ammatillinen opettajakorkeakoulu pekka.ihanainen(at)haaga-helia.fi Ammatillinen verkkopedagogiikka ITK08 TUKEAssa digitaaliset tarinat pelilliset simulaatiot audio- ja videoesitykset ja toiminnot sosiaalinen media henkilökohtaistaminen verkossa ohjauskeskustelu verkossa verkko-opettajatiimi oppimis- ja ohjaustilat verkossa …

TUKEAssa

digitaaliset tarinat

pelilliset simulaatiot

audio- ja videoesitykset ja toiminnot

sosiaalinen media

henkilökohtaistaminen verkossa

ohjauskeskustelu verkossa

verkko-opettajatiimi

oppimis- ja ohjaustilat verkossa

…