Diplomado en psicoterapia infantil. Segundo Módulo: Principios teóricos de la psicoterapia analítica infantil La sexualidad infantil desde Freud www.peiac.org
La Sexualidad Infantil según Freud
Constituye un cimiento del psicoanálisis al formar parte de:
los descubrimientos sobre las causas de los síntomas histéricos y neuróticos en general mediante la práctica clínica
las elaboraciones teóricas para dar cuenta del desarrollo normal y patológico
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La Sexualidad Infantil según Freud
Principales aspectos de la aportación freudiana:
revela la presencia de la sexualidad desde la infancia más temprana
b) no se limita al proceso de maduración de la pubertad y la atracción sexual derivada
c) su fin no se limita a la cópula sexual: diferencia entre sexualidad y genitalidad
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Implicaciones conceptuales fundamentales:
Libido
Pulsión
Objeto (sexual)
Fin (sexual)
Fuente
La diversidad de objetos y fines, lo conducen al estudio de las perversiones en relación al desarrollo normal
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Desviaciones respecto al objeto:
la inversión
b)impuberes y animales como objeto sexual
Desviaciones relativas al fin sexual:
Transgresiones anatómicas de los dominios corporales destinados a la unión sexual
b) Fijaciones de fines sexuales preliminares
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El desarrollo de la sexualidad por el influjo de la educación y otros factores culturales logra su cauce normal a través de:
El asco o repugnancia
La vergüenza o pudor
3. La moralidad
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La neurosis es concebida como el negativo de la perversión:
En la vida anímica inconsciente aparecen tendencias de inversión-fijación de la libido sobre personas del mismo sexo.
Aparecen en forma inconsciente las tendencias a las extralimitaciones anatómicas.
Aparecen las tendencias de exhibición, etc.
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Pulsión:
Representación psíquica de una fuente de excitación continua e intrasomática.
Concepto de separación entre lo psíquico y lo físico
Cantidad de trabajo para la vida psíquica y que se distinguen unos de otros por su fuente somática y sus fines
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