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CONFIABILIDAD
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LA CONFIABILIDAD
1. LA ESTABILIDAD, cont.

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* Técnica de división en mitades
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- Cuando diferentes observadores o
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PRUEBAS ESTADISTICAS APLICABLES
PARA DETERMINAR LA CORRELACIÓN
AL RESULTADO DE TODO EL INSTRUMENTO.

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  1. 1. CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO
  2. 2. Confiabilidad y Validez de los Instrumentos de Medición • UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN adecuado es aquel que registra datos observables que representan verdaderamente conceptos o variables que el investigador tiene en mente. REQUISITOS: CONFIABLE Y VALIDO
  3. 3. CONFIABILIDAD Significa que las mediciones realizadas en ocasiones diferentes, o por observadores diferentes, o por pruebas paralelas, determinarán los mismos resultados.
  4. 4. CONFIABILIDAD • UN INSTRUMENTO ES CONFIABLE SI SUS MEDICIONES REFLEJAN EXACTAMENTE LOS VALORES VERDADEROS DEL ATRIBUTO QUE SE INVESTIGA • LOS VALORES OBTENIDOS ESTAN LIBRES DE ERRORES DE MEDICION
  5. 5. ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA CONFIABILIDAD 1. LA ESTABILIDAD. * Técnica de primera y Segunda prueba o test – retest. Un mismo instrumento es aplicado en dos ocasiones a un mismo grupo de personas, y luego se comparan los valores obtenidos y se establece el coeficiente de correlación. Evaluación por prueba de correlación
  6. 6. ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA CONFIABILIDAD 1. LA ESTABILIDAD, cont. * Técnica formas alternativas o paralelas. Se aplican dos versiones del instrumento, los cuales son equivalentes. Consideraciones: Usar un mismo grupo El tiempo de una a otra aplicación es corto. (no mas de 1 semana) Evaluación por prueba de correlación.
  7. 7. ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA CONFIABILIDAD 2.-CONGRUENCIA INTERNA * Técnica de división en mitades El conjunto total de ítems es dividido en dos mitades y las puntuaciones de ambas mitades son comparadas. Si el instrumento es confiable, las puntuaciones de ambas mitades deben estar fuertemente correlacionadas. Evaluación por prueba de correlación.
  8. 8. ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA CONFIABILIDAD 3.-EQUIVALENCIA. - Cuando diferentes observadores o investigadores utilizan un mismo instrumento para medir simultáneamente el mismo fenómeno y los resultados son iguales. - La finalidad es determinar la congruencia de los instrumentos para proporcionar mediciones de los mismos atributos en las mismas personas. Evaluación por prueba de correlación.
  9. 9. PRUEBAS ESTADISTICAS APLICABLES PARA DETERMINAR LA CORRELACIÓN AL RESULTADO DE TODO EL INSTRUMENTO. - Coeficiente r de pearson. Aplicable a los valores totales del instrumento, es decir la puntuación obtenida en cada par de instrumentos (cuestionario, lista de cotejo) AL RESULTADO DE CADA ITEM DEL INSTRUMENTO. - Coeficiente alfa de Crombach. Aplicable a las preguntas o cuestiones del instrumento con alternativas o ítems múltiples. - Coeficiente KR-20 Kuder y Richardson. Aplicable a los instrumentos cuyas preguntas o cuestiones tengan respuestas dicotómicas.
  10. 10. PRUBAS DE CORRELACIÓN El coeficiente de correlación de pearson (r) Es una prueba estadística que se usa como un descriptor útil del grado de asociación lineal entre dos instrumentos. Cuando está cerca de cero, no hay correlación, pero como acerca a +1 allí es una relación positiva fuerte entre los instrumentos. Mientras mas alto sea el valor del coeficiente, tanto mas estable será la medición 1,00 : 0.90 : 0,75 : 0,50 : 0,10 : 0.00 : Correlación positiva perfecta. Correlación positiva MUY FUERTE Correlación positiva considerable Correlación positiva media. Correlación positiva débil No existe correlación
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