Herramientas Web 2.0 en el aula   Dr. Pedro Espino Vargas   http://espinovargaspedro.blogspot.com
Adornando el blog:                                   •   reloj                                   •   calendario           ...
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Avatar parlanchín con Voki            • elección de un personaje.            • grabación de su voz.            • incluirlo...
Líneas del tiempo con Timerime• Línea temporal sobre las rutinas  en inglés por Ana de 6º B
Comprensión y expresión con ELSvideo                    A partir del contenido de un vídeo                    deben elabor...
Subtitular películas con Bombay.tv    En inglés por Inma y Laura de 6º A    En español por Alejandro de 5º A
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Pósters multimedia con Glogster                    Podemos incluir:                     •   audios                     •  ...
Mapas conceptuales con Bubbl.usEsquema de Conocimiento del Medio, Patricia 6º B
Bitstrips:• Creación de personajes y escenarios• Podemos dotar de expresión y movimiento a  los personajes.Hansel y Gretel...
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Mapas geográficos con Googlemaps                   • descripción de lugares                   • utilización de fotos aloja...
Elaboración de vídeos con One True Media                  When we were babies                  por Álvaro y Sandra de 6º B...
Encuestas Do you help at home? Chema 6º A Proprofs Qizz School                        ¿Qué sabes de la Semana Santa?      ...
Juegos: elaboración de juegos referidos al  temario.                     Ahorcado: vocabularios temáticos                 ...
Presentaciones con Googledocs       Paris y Roma por Alba y Miguel Ángel
Dificultades:• la mayoría de las herramientas están en inglés.• necesitan registrarse.Ventajas:    La motivación está aseg...
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Herramientas web 2.0. en el aula

  1. 1. Herramientas Web 2.0 en el aula Dr. Pedro Espino Vargas http://espinovargaspedro.blogspot.com
  2. 2. Adornando el blog: • reloj • calendario • contador de visitas • mascota • mapa visitasComentarios en el blog de Sandra
  3. 3. El blog es un cuaderno de clase y sirve comosoporte a diferentes herramientas Web 2.0.• audio• video• presentaciones• multimedia• encuestas ...Espíritu web 2.0 no sólo acceder a contenidos, sinocrearlos en la Red.
  4. 4. Avatar parlanchín con Voki • elección de un personaje. • grabación de su voz. • incluirlo como entrada en su blog. Mensaje de bienvenida de Virginia de 6º B
  5. 5. Líneas del tiempo con Timerime• Línea temporal sobre las rutinas en inglés por Ana de 6º B
  6. 6. Comprensión y expresión con ELSvideo A partir del contenido de un vídeo deben elaborar las preguntas y las repuestas. • sobre una canción en inglés. Chema de 6º A • sobre una fábula de Esopo Coraima y Alba Mª de 5º A
  7. 7. Subtitular películas con Bombay.tv En inglés por Inma y Laura de 6º A En español por Alejandro de 5º A
  8. 8. Presentaciones con audio Vcasmo The weather 5º B Murillo por 1º AAn interview por La niña del bello rostroPatricia y Paola 6º B Inf 4 años
  9. 9. Pósters multimedia con Glogster Podemos incluir: • audios • vídeos • textos • imágenes The peace por Iván 6º B
  10. 10. Mapas conceptuales con Bubbl.usEsquema de Conocimiento del Medio, Patricia 6º B
  11. 11. Bitstrips:• Creación de personajes y escenarios• Podemos dotar de expresión y movimiento a los personajes.Hansel y Gretel en inglés 5ºBEl sustantivo en español 5º A
  12. 12. Cómics Comiqs: • posibilidad de utilizar fotos propias. Excursión a Juvelandia • en español Patricia 6º B • en inglés Manuel Jesús 6º A Día de Andalucía por Patricia y Tamara 6º B
  13. 13. Mapas geográficos con Googlemaps • descripción de lugares • utilización de fotos alojadas en Flickr Mapa de la Puebla del Río en español por Lorenzo de 5º A
  14. 14. Elaboración de vídeos con One True Media When we were babies por Álvaro y Sandra de 6º BSemana Santapor Chema 6º A
  15. 15. Encuestas Do you help at home? Chema 6º A Proprofs Qizz School ¿Qué sabes de la Semana Santa? Rubén 5º B My Studyio
  16. 16. Juegos: elaboración de juegos referidos al temario. Ahorcado: vocabularios temáticos JobsVocabulario por categorías: Jobs Puzzles Crucigramas Arcade games
  17. 17. Presentaciones con Googledocs Paris y Roma por Alba y Miguel Ángel
  18. 18. Dificultades:• la mayoría de las herramientas están en inglés.• necesitan registrarse.Ventajas: La motivación está asegurada. Dr. Pedro Espino Vargas http://espinovargaspedro.blogspot.com

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