Novabase - Oferta Blackboard para o Ensino e Formação Jun09x - Presentation Transcript
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eLearning@Novabase
Oferta Blackboard para o Ensino e Formação
Junho de 2009
O que temos feito nos últimos 12 anos?
Implementámos soluções para desenvolver as competências
das PESSOAS através da criação de ambientes
tecnologicamente ricos
Mais de 100.000 utilizadores das nossas soluções em Portugal
(Universidades, Centros de Formação, Empresas, Administração
Pública)
Mais de 200 conteúdos de eLearning produzidos
especificamente para clientes
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A nossa oferta: VISÃO
competências pessoas
Desenvolver as das nas organizações com base em
tecnologia comunidades
líder no suporte a de aprendizagem para a
performance
melhoria da .
Aprendizagem
Performance
Carreira Objectivos eLearning
Sucessões
Desempenho Competências Blended
Learning
Chefia Formador
Formando
Talento Sessões
Colaborador Síncronas
Comunidades
Carreira Prática
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A nossa oferta: Áreas de Competência
Consultoria estratégica para o Implementação de soluções de
eLearning (Definição de modelo aprendizagem colaborativa (Foruns e
pedagógico e construção do business
case – ROI) Classroom)
Live Virtual Classroom)
Análise e desenho pedagógico Implementação de tecnologias de
(Instructional Design) de conteúdos aprendizagem web 2.0 (Blogs, Wikis,
Blogs, Wikis,
de eLearning Tagging,
Tagging, Profiles e Second Life)
Life)
Desenvolvimento de conteúdos de Implementação de soluções de
eLearning
Gestão do Talento (avaliação de
Instalação, customização e performance, plano de carreira e
integração de LMS - Learning sucessões)
Management Systems
Serviços de Business Process
Blended Learning (eLearning Outsourcing para eLearning (ASP)
Presencial) e sua integração com
sistemas de RH e de Gestão de Formação em eLearning (Tutores e
Desempenho Gestores de Formação)
.: 4 :.
A nossa oferta: Conteúdos de eLearning
.: 5 :.
Parceiros: Soluções Educação/Formação - Blackboard
• Universidade do Minho
• Universidade de Aveiro
• Universidade do Porto
• Universidade Nova de Lisboa
• Universidade da Beira Interior
• ISCTE – Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da
Empresa
• Instituto Politécnico da Guarda
• Instituto Politécnico de Leiria
• Instituto Politécnico de Viseu
• Escola Superior de Enfermagem Calouste Gulbenkian de
Lisboa
• Universidade Católica Portuguesa - CRP
• ISLA – Instituto Superior de Línguas e Administração
• INA – Instituto Nacional de Administração Pública
• CEGOC – CEGOS Group
• CTOC – Câmara dos Técnicos Oficiais de Contas
• Administração Tributária - Ministério das finanças (DGCI,
DGITA e DGAIEC)
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Blackboard Learn
Release 9
Aumentar o impacto_Transformar a experiência
“Best of 2008 Excellence" from Elearning! Magazine.
Parcerias Blackboard
Sobre a Blackboard Visão:
– “ As individuals and
A Blackboard Inc. é uma empresa líder de mercado que desenvolve societies, we cannot thrive
without better education.
software para o ensino e formação on-line, estando essencialmente We’re a company of more
focada na implementação de soluções eLearning no mercado than 1,000 people who
académico, empresarial e governamental. A Blackboard Inc está em believe in that idea and
want to help make
nove países e conta com cerca de 1000 colaboradores. Dos education better. Working
parceiros Blackboard destacam-se a Dell, Microsoft, Oracle, Pearson, with the more than 5,000
PeopleSoft e Sun. institutions and millions of
users we’re fortunate to
A Novabase é o parceiro tecnológico e implementador de soluções serve, we focus on a
Blackboard para o território nacional single mission: To
increase the impact of
education by transforming
the experience of
education.”
Factos / Indicadores relevantes:
– Criada em 1997
– 5200 clientes em 2008
– Mais de 20 Milhões de utilizadores
.: 8 :. .: 8 :.
Blackboard Learn
– É uma plataforma web para o
ensino e aprendizagem que permite
colocar online cursos ,
comunidades, conteúdos,
processos e mecanismos de
avaliação e toda a comunicação
da organização como suporte à
formação presencial ou totalmente a
distancia
– É o ambiente de ensino e
aprendizagem líder no mercado
educação e formação pela sua
facilidade de uso, larga
adopção, flexibilidade
pedagógica, amplitude de
funcionalidades e ferramentas
intuitivas
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Módulos
Processo de Ensino e Aprendizagem
Pesquisa Wiki Avaliação Biblioteca Portefólio
Pessoal • Sala de Aula • Campus • Global • Educação contínua
APRENDER
OPEN
SERVICES
Blackboard Learn for Blackboard Learn for Blackboard Learn for Blackboard Learn for Blackboard Learn for
Community Academic Course Portfolio Outcomes
Engagement Colaboration Delivery Management Assessement
OPEN APIs
AVALIAR
Individual • Curso • Programa Curricular • Institucional
Portal eCommerce ERP SIS
Processos Administrativos
Módulos/Funcionalidades
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Framework para a aprendizagem
Engagement Assessement Openness
Interface Web 2.0 Motor de criação e Learning Environment
Acessibilidade monitorização de Connector para integração de
Blogs e Journals avaliações/
avaliações/inquéritos de plataformas e serviços externos
Sentido de Comunidade opinião entre outros EduGarage (Comunidade de
e colaboração suportado mecanismos de avaliação desenvolvedores)
desenvolvedores)
em ferramentas Dashboards de utilzador Scholar, Serviço de Social
colaborativas de grupo Avaliação de resultados Bookmarking e profiling
Suporte para SCORM SafeAssign (Detector de pessoal)
(página pessoal) na
2004 3rd Edition Plágio)
Plágio) comunidade mundial
Caminhos de Grade Center Blackboard
aprendizagem Portefólios Integração com a plataforma
personalizados Trabalhos individuais e de Facebook®
Facebook® e IPhone
Gestão de conteúdos e grupo Multi- multi-
Multi-brand e multi-
repositórios de organização
informação
Edição colaborativa e
Workflow de processos
.: 11 :.
Web 2.0
O Bb Learn disponibiliza um
interface orientado às
especificações Web 2.0
– Maior envolvimento da
comunidade através de um
interface mais apelativo
– Personalizar, simplificar e
organizar o ambiente de
aprendizagem
– Funcionalidades Drag’and
Drop
– Acesso em qualquer hora e
lugar
– Enriquece a experiência
educacional
– Concebido em conformidade
com normas de
acessibilidade
.: 12 :.
Blogs e Journals
Potenciar colaboração e
aprendizagem activa
– Dá uma “voz” aos formandos na
aprendizagem online
– Permite a reflexão pública e
partilhada com colegas
– Permite a reflexão privada e
partilhada com o Formador
Poupar tempo e enriquecer a
experiência formativa
– Potencia a interacção e o social
learning com a criação dos
Social Learning Spaces
– Problem solving e critical thinking
no desenvolvimento de
competências do “formando” do
século XXI
.: 13 :.
Learning Path
Caminhos de aprendizagem
personalizados
– Aprendizagem personalizada de
acordo com o progresso de cada
formando baseada em regras e
critérios
Unidades de aprendizagem
– Permite criar conteúdos
sequenciais e determinar se os
formandos devem progredir
através dessa sequência ou se
podem escolher qualquer tópico.
Os formandos podem salvar o
ponto onde estão na Unidade de
Aprendizagem e retornar ao
mesmo ponto depois.
.: 14 :.
Comunidades e Colaboração
Potencia experiências de ensino e
aprendizagem para além do contexto curso
– Promover aprendizagem formal e informal
para além da sala de Formação com
ferramentas de partilha e edição de
conteúdos
– Suporte para comunidades e grupos em
todo o campus
– Edição colaborativa de conteúdos online
– Criação de espaços de trabalho de grupo
para comunicação e partilha
– Dashboard de Novidades
Aumentar a eficiência da avaliação
– Detector de Plágio com o Safe assign
– Gestão mais eficiente do processo de
avaliação com períodos de avaliação,
vistas personalizadas e reporting
– Análise mais aprofundada de resultados
obtidos e mecanismos de melhoria e
tracking de notas mais facilitado
.: 15 :.
Avaliação
Testes e questionários eficazes e
apelativos
– Disponibilidade de um imenso
número de tipos de questões
para a criação de testes mais
ricos e apelativos
Maior visibilidade para um melhor
suporte ao formando
– Dashboards de formando e
formador com actividades e
notificações automáticas
– Assegura o feedback em tempo
útil aos trabalhos e actividades
– Disponbiliza ao formando
informação sobre as actividades
novas, concluídas e a concluir
.: 16 :.
Conteúdos e Interacção
Desenvolvimento de conteúdos
– O editor de textos WYSIWYG
disponibiliza um interface amigável e
completo para a edição de conteúdo
incluindo um corrector ortográfico.
– É compatível com qualquer ferramenta
de autor compatível com a norma
SCORM.
Programação do curso
– Permite carregar a programação do
curso e os planos de sessão se estes já
existirem, ou então, utilizar a ferramenta
de planeamento de curso para
desenvolver a programação.
Mensagens em tempo real, chat, áudio e
vídeo
– Adição automática dos colegas de curso
e formadores à lista de contactos
– Colaboração para além do ambiente de
sala
– Notificação de quem está online
– Criação de perfil online
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Integração
Integração com Serviços
externos
– Integração de novidades
Blackboard, avisos, fóruns,
materiais e colegas
– Integração facilitada através
de API’s abertas com
sistemas de RH, gestão de
talento ou gestão da
formação
.: 18 :.
Descrição Funcional
Fórum de discussão Avaliações e Inquéritos
– Discussões assíncronas – Criação de avaliações online, corrigidas
– Múltiplos fóruns em torno de diferentes de forma automática, criadas
tópicos com subscrição e notificação individualmente ou geradas através de
automática de novas mensagens baterias de questões.
– Podem incluir objectos multimédia nas
Sala de aula virtual/ferramenta de questões como imagens, vídeos ou
colaboração simulações
– Interacção síncrona Trabalhos
– Ambiente de Chat e Sala Virtual – Permite que os formadores criem
– Reuniões ou sessões online com Quadro trabalhos, exercícios ou tarefas que devem
Branco colaborativo, navegação na Web ser executados pelos formandos e
em grupo, perguntas e respostas privadas posterior avaliação
– Arquivo de todas as reuniões ou sessões
de chat Pauta de notas
– Agrega os resultados do desempenho dos
Projectos em grupo Formandos no curso ou acção de
– Múltiplos grupos de participantes formação.
– Troca de ficheiros, Fórum de Discussão, – Os resultados das avaliações são
Sala Virtual, e-mail para troca de automaticamente registados na pauta.
mensagens entre membros do grupo. – A pauta permite uma personalização da
escala de notas bem como a atribuição de
pesos.
– Com a permissão do formador, os
formandos podem consultar as suas notas.
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Descrição Funcional
Painel de controle de desempenho Sistema de Notificações
– Permite que os formadores de uma
– Visão do progresso dos formandos
e indica se um formando leu itens forma proactiva consigam medir e
específicos de conteúdo. O monitorizar a performance dos seus
acompanhamento do conteúdo formandos com base em métricas de
fornece estatísticas de utilização perfomance chave. Esta ferramenta
para tópicos do conteúdo, por pode monitorizar tendências para
utilizador e por intervalos de datas. performances positivas e negativas de
As Estatísticas de Curso forma a identificar rapidamente
disponibilizam informações sobre a formandos que se enquadrem num
utilização do curso. determinado perfil de performance
Integração
– O Blackboard disponibiliza uma
framework de desenvolvimento e
integração (Building Blocks) que
permite, também, o
desenvolvimento de integrações
específicas para quaisquer sistemas
externo de gestão académica ou
empresarial.
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Descrição Funcional
Capacidades e-Commerce
Comunidades de Aprendizagem
– Permite à organização a criação de lojas
– Permite aos utilizadores estender a online e a cobrança via cartão de
aprendizagem para além da sala de aula. estudante ou cartão de crédito de parque,
formandos e formadores podem congregar propinas, reservas de equipamento
online e comunicar mais eficazmente
Branding multi-instituição
Grupos, Associações e Clubes
– Separação facilitada de múltiplas
– Acesso rápido a recursos partilhados , e- organizações dentro da instituição ou
mail, fóruns, chat entre outras ferramentas comunidades na mesma instalação
para colaboração Blackboard. Cada organização pode
Módulos, Separadores e Canais ainda ter um URL e um look and feel
– Permite a colocação de informação no
únicos
portal de aprendizagem sem necessidade Domínios
de saber HTML. Permite ainda a integração – Permite designar administradores por cada
de ferramentas externas como Wikis ou domínio, organização ou comunidade
mundos virtuais para uma total descentralização de
Informação oportuna e personalizada informação no sistema
– Distribuída por módulos personalizados de Regras baseadas em perfis
acordo com o perfil de utilizador – Permite a utilizadores terem mais que um
perfil em múltiplas comunidades
melhorando a interacção do utilizador
com o sistema
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Descrição Funcional
Repositório Digital para toda a
Organização
– Colaboração através de Workflows
• Modelos partilhados para autorização
de procedimentos sobre conteúdos
• Trabalho de grupo facilitado (Instant
Workflows)
– Classificação por Metadados e
utilização de conteúdo
– Reutilização de objectos de
aprendizagem
– Visão holística da utilização de
conteúdo
• Visão 360 para ficheiros e pastas
• Relatório de sistema por eventos
• Subscrição de alertas por email
.: 22 :.
Descrição Funcional
Colaboração na Web Actividades em Workflow
– O Armazenamento de conteúdos é feito com – O utilizadores podem submeter arquivos para
recurso a áreas pessoais, cursos, revisão ou aprovação designando atributos
comunidades, a biblioteca ou grupos de como prioridade, prazo e permissões
trabalho usando o protocolo WEBDAV para o
simples arrastar de ficheiros para á área de Portefólios
armazenamento – Os membros da comunidade reúnem e partilham
informação online que documentam o seu
Gestão de conteúdos e ficheiros percurso de aprendizagem, avaliação de carreira
– Gestão de conteúdos e ficheiros por toda a e curso
organização permitindo o seu uso em vários
contextos (secções múltiplas) sem duplicações Catálogo de objectos de aprendizagem
– Permite uma pesquisa sobre uma taxonomia
Controlo de versões hierárquica que cataloga os objectos de
– O utilizador arquiva e monitoriza versões aprendizagem e recursos de formação
anteriores de ficheiros. O Gestor de disponíveis para utilizadores dentro e fora da
conteúdos cria automaticamente cópias organização
separadas depois de cada editor alterar um
documento, disponibilizando um sistema de e-Reserves
backup automático para ficheiros substituídos – Armazenamento de conteúdos sem direitos de
acidentalmente autor criada para partilha por formandos,
formandos, formadores e formadores.
Gestão de espaço em disco e largura de banda
– Permite ao administrador de sistema
controlar a quantidade de espaço em disco e
estabelecer limites de largura de banda por
individuo, curso ou comunidade
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Descrição Funcional
Trabalhos de Curso Feedback
– Exemplos do projecto formativo do – Obtido de outros formandos, tutores
formando são facilmente incorporados e formadores através da inclusão de
no Blackboard Portfolio System. Com fóruns de discussão no portefólio
um click a partir do curso do online
formando.
Portefólios partilhados
Reflexões pessoais – Grupos de trabalho e equipas de
– Permite aos utilizadores criarem blogs projecto podem desenvolver
e diários no seu portefólio que portefólios em conjunto incentivando
reflectem o seu percurso de a colaboração e o social learning.
aprendizagem.
Templates
Interface personalizado – Permite uniformizar e servir de guia a
– O utilizador personaliza o tipo de autores e formandos para a criação
letra, fundos e menus de navegação à de portefólios consistentes a
sua escolha alinhados com a imagem
institucional.
Centralização de trabalhos produzidos
– Permite o carregamento de qualquer Relatórios
documento, vídeos, ficheiros de áudio – Monitoriza os conteúdos de forma a
ou apresentações. Como alternativa encontrar padrões de visita permitindo
ou complemento, pode-se criar o ajuste a preceito dos conteúdos
conteúdos directamente na plataforma disponibilizados
usando o editor.
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Descrição Funcional
Inquéritos e avaliação de curso
Normas, metas e objectivos de aprendizagem – Obtém atitudes e opiniões dos
– Documenta os resultados de cursos, participantes nas acções agregando
programas, departamentos, universidades, informação indirecta preciosa
centros de formação relacionando-os com
a avaliação e certificação Projectos de melhoria
– Gere o processo de estruturado de
Rubricas avaliação departamental suportando
– Facilita a partilha de resultados programas de acreditação, planeamento
pretendidos. Ao torná-los pesquisáveis, estratégico e avaliação de programas de
reutilizáveis e publicáveis aumenta o seu aprendizagem
impacto e expande a sua área de
actuação
Relatórios operacionais e analíticos
Mapas de Curriculum – Demonstram a visão global de avaliação,
– Destaca a ligação ou sua falta entre actividades, informação acções de
objectivos e os cursos acompanhamento e correlação com
Artefactos e Portefólios acções de melhoria a todos os níveis
dentro da organização
– Simplifica o reunir de trabalhos de
formandos e a sua avaliação de acordo Modelos
com as rubricas definidas – Permite cada unidade académica,
departamento ou outro órgão
personalizar os workflows de avaliação,
terminologia, informação e relatórios de
acordo com as suas necessidades
especificas
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Novabase Consulting
Av. D. João II, Lote 1.03.2.3
Parque da Nações
1998-031 Lisboa - Portugal
Telefone: (351) 213836300
pedro.coelho@novabase.pt
mario.figueira@novabase.pt
elearning@novabase.pt
http://www.novabase.pt
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