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Presentación Curso Chino -small

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Instituto Ictel presenta sus cursos de Idioma Chino mandarín y de conocimientos de China

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  • 1. Instituto ICTEL<br />
  • 2. Instituto de Capacitación ICTEL<br />Cursos de Conocimientos sobre CHINA<br />(Idioma Chino Mandarín -<br />Economía-Sociedad-Historia-Negocios).<br />Instituto Ictel:<br />Certificado con Norma de Calidad NCH 2728.<br />Acceso a Franquicia Tributaria.<br />Profesores de Nacionalidad China y Chilena<br />CERTIFICACION<br />NCH 2728 <br />
  • 3. Cursos sobre CHINA<br /><ul><li>Ictel aporta la experiencia lograda para desarrollar los cursos de Conocimiento de China con el plantel actual de relatores de nacionalidad china y chilena.
  • 4. Profesores con experiencia en relatorías del idioma Chino Mandarín y excelente capacidad pedagógica.
  • 5. Cuenta con cursos de idioma chino mandarín con Certificación Sence.
  • 6. Imparte Cursos sobre la Sociedad, Historia y Geopolítica , Economía y Negocios de China.</li></li></ul><li>¿Por qué estudiar el Idioma chino, en Chile, hoy?<br /><ul><li>China ocupa un lugar cada vez más protagónico en el mundo de los negocios y de la cultura.
  • 7. China será ineludiblemente la primera potencia mundial en términos económicos y geopolíticos.
  • 8. China y Chile han firmado un Tratado de Libre Comercio que permite una vinculación económica y social creciente entre los dos países.
  • 9. El Gobierno Chino calcula que 100 millones de extranjeros estudiarán chino mandarín para el año 2010</li></li></ul><li>Programa de Estudios sobre CHINA. <br />Cursos que imparte el Instituto ICTEL.<br />China:<br /> Visión Global <br />de<br />Su Economía.<br />China: <br />Visión Histórica <br />como<br />Potencia Mundial<br />China: <br />Cultura,<br /> Arte y Filosofía<br />De Vida<br />Módulos Base<br />Idioma Chino: Fonética, Escritura y Protocolo <br />
  • 10. Módulo I“China: Visión Histórica como Potencia Mundial”<br /><ul><li>Desde la Antigüedad hasta las Dinastías.
  • 11. La Época Moderna.
  • 12. La Revolución China y la Segunda Guerra Chino-Japonesa.
  • 13. La Participación de China en la Guerra de Corea.
  • 14. La Revolución Cultural y los Conflictos Fronterizos.
  • 15. Los Incidentes de Tiananmen.
  • 16. Curso de 18 horas</li></li></ul><li>Módulo II“ China: Una Visión Global de su Economía”<br /><ul><li>Economía antes de la República.
  • 17. Período de la Revolución Cultural.
  • 18. Las Reformas de la Economía.
  • 19. La Economía de Mercado a partir del año 1978.
  • 20. Análisis de la Economía de los últimos 10 años
  • 21. Proyecciones de China como Potencia Económica
  • 22. Elementos que explican el poderío económico de China
  • 23. Cómo establecer relaciones comerciales y Cómo Hacer Negocios con China
  • 24. Curso de 20 horas.</li></li></ul><li>Módulo IIIChina ,su Cultura, Arte, y Filosofía de Vida<br />Descripción General:<br /><ul><li>Dinastías: revisión histórica
  • 25. Confucio y la organización de la sociedad
  • 26. Neo Confucionismo
  • 27. Laotsé
  • 28. Arte: Pintura, Caligrafía, Música, Opera
  • 29. Cosmovisión de la existencia y de la vida práctica
  • 30. Curso de 20 horas.</li></li></ul><li>Módulo baseIDIOMA CHINO MANDARIN y PROTOCOLO.<br /><ul><li>Fonética del idioma chino (pin-yin).
  • 31. Cuatro tonos de la fonética.
  • 32. Pronunciación del idioma chino.
  • 33. Modos de presentación personal.
  • 34. Practicar y aplicar preguntas de nombres y nacionalidades.
  • 35. Usar y practicar frases para comprar y movilizarse.
  • 36. Escribir los primeros caracteres de la escritura china.
  • 37. Historia y Significado de caracteres de la escritura china.
  • 38. Curso con método desarrollado por Ictel que incorpora relato histórico de la evolución de la escritura china.
  • 39. Curso 55 horas</li></li></ul><li>¿Es difícil aprender chino?<br /><ul><li>Hablar chino no es tan difícil como usualmente se cree.
  • 40. Los habitantes de países latinos tienen una especial facilidad para aprenderlo.-
  • 41. Las palabras son cortas, la mayoría monosilábica o bisilábica y los verbos no se conjugan ni modifican por persona, género o tiempo.
  • 42. Fonéticamente, este idioma tiene algunos sonidos no habituales al español y además es un idioma tonal
  • 43. Según la entonación de las sílabas varía su significado.
  • 44. Una herramienta poderosa para que los extranjeros aprendan a hablar chino es el alfabeto fonético o pin-yin
  • 45. La escritura china permite conocer el espíritu y modo de pensar de los habitantes de esa civilización milenaria.
  • 46. Todos los caracteres del idioma chino tienen su origen en un pictograma ancestral.
  • 47. Los caracteres actuales de la escritura tienen un significado que está relacionado con el pictograma original de cada uno de ellos. </li></li></ul><li>¿Cómo aprender el idioma chino?<br /><ul><li>La manera más fácil de aprender chino es mediante el METODO DE CURSOS MODULARES como los que ofrece el INSTITUTO ICTEL.
  • 48. Este es un método comunicativo que tiene como ventaja permitir al alumno aprender a hablar chino en un tiempo relativamente corto, enfocando su atención en los aspectos prácticos de comunicación de la lengua.
  • 49. Primero, el estudiante deberá aprender a hablar; posteriormente, a escribir.</li></li></ul><li>Idioma Chino Mandarín: Sí se puede<br />
  • 50. Características del Idioma<br />El chino oficial de hoy es el idioma milenario de la tribu Han, la dominante en China. <br />El habla Han data de hace más de 5 mil años y se tiene registros de caracteres Han de más de 3.000 años. <br />Es una de las lenguas más estable del mundo, y cuya estabilidad se mantiene en China como respeto a la creación de sus antecesores.<br />
  • 51. Idioma chino en el mundo<br />Actualmente, un total de 2.027 universidades de 85 países de todo el mundo ofrecen cursos del idioma chino <br />30.000.000 de personas en el mundo están estudiando Chino Mandarín<br />El años 2010 habrá más de 100 millones de personas estudiándolo en el mundo.<br />Posee 56.000 palabras en diccionario, de estas 3.800 son básicas.<br />
  • 52. TONOS: Cada vocal puede pronunciarse con cuatro tonos distintos <br />
  • 53. El estudiante de chino aprende el Pin-yin, sistema de trascripción fonética usado desde 1958. <br />Sin embargo, no se debe confundir pronunciación con significado.<br />Una sílaba en Pinyin puede tener varias formas de ser escrita en caracteres de acuerdo con el contexto.<br />
  • 54. Escritura y Caracteres<br /><ul><li>La escritura también demanda esfuerzo. La caligrafía de caracteres chinos es un arte y está considerada patrimonio cultural
  • 55. Está compuesta por piezas y éstas por trazos. (Reglas para Escribir)
  • 56. El sistema de enseñanza utiliza plantillas cuadriculadas, ya que los caracteres chinos se escriben en cuadrados imaginarios.</li></li></ul><li>Protocolo Chino<br />Es el concepto que ellos conocen como &quot;Salvando la cara&quot;, (Saving Face). <br />Hace referencia a saber salvar una situación y mantener un buen concepto de uno mísmo.<br />El comportamiento social proyecta conceptos muy generales sobre una persona y hace referencia a su estatus y representación social. <br />&quot;Perder la cara&quot; por diversos motivos, puede ser un desastre para el futuro de su negocio y para otros posibles futuros negocios.<br />
  • 57. Comidas de negocios<br />Las comidas de negocios son una costumbre que los chinos están importando de occidente.<br /> No así los desayunos de trabajo, actividad que ellos no practican. <br />Lo que si existe en algunas pequeñas poblaciones es un &quot;Té en la mañana&quot;, pero que no se puede considerar un desayuno de trabajo, sino más bien una cortesía debienvenida.<br />
  • 58. Temas Culturales<br />Caligrafía<br />Arte de Te Chino<br />
  • 59. Comportamiento general<br />Tenercuidado con las expresiones y gestos, pues son muyimportantes tanto cómo el lenguaje corporal. <br />Tratar de ser lo más inexpresivo que pueda pues sus gestos pueden dar lugar a interpretaciones equivocadas. Los chinos no son muy expresivos hablando, y por lo tanto no suelen utilizar sus manos para gesticular. <br />Hay que tener cuidado cuando hablamos pues les molesta la gente que vocea o habla a gritos (con el tono de voz alto).<br />
  • 60. Instituto Ictel<br /><ul><li>Pedro Daniel Arriagada:
  • 61. Ingeniero Comercial, Universidad Católica de Chile, con larga trayectoria en el Sistema Bancario desarrollando y conduciendo el Crédito para la Educación Superior.
  • 62. Marisol Hevia Alzérreca:
  • 63. Corredora de Seguros, con amplia experiencia en respaldo de riesgos a empresas de todos los ámbitos de la actividad empresarial.</li></li></ul><li>“Instituto Ictel”.<br />Contacto:<br />E-mail: ictel.cl@gmail.com<br />www.ictel.cl<br />Fono: 02-6714971<br />Cel: 09-9999312 (Pedro Arriagada)<br /> Cel: 09-6198701 (Marisol Hevia)<br />Ahumada 131 Of. 315, Santiago<br />

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