“ Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Educación” Pedro Cuesta Morales Departamento de Informática (Universidade de Vigo) CURSO: Elaboración da páxina web docente

Índice Sociedad de la información La pizarra digital en el aula Propuestas didácticas usando las TIC Materiales educativos digitales Requisitos para la integración de las TIC

Sociedad de la información

La pizarra digital en el aula

Propuestas didácticas usando las TIC

Materiales educativos digitales

Requisitos para la integración de las TIC

Sociedad de la información Uso generalizado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en todas las actividades humanas (tanto laborales como personales) Internet: autentica revolución , que esta cambiando nuestros “hábitos” Nuevo canal de comunicación, Inmensa fuente de información y servicios

Sociedad de la información

Uso generalizado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en todas las actividades humanas (tanto laborales como personales)

Internet: autentica revolución , que esta cambiando nuestros “hábitos”

Nuevo canal de comunicación,

Inmensa fuente de información y servicios

Sociedad de la información También y de manera muy decisiva esta actuando sobre el mundo educativo Forma de enseñar y aprender Infraestructuras y medios utilizadas en el proceso Formación necesaria, ...

Sociedad de la información

También y de manera muy decisiva esta actuando sobre el mundo educativo

Forma de enseñar y aprender

Infraestructuras y medios utilizadas en el proceso

Formación necesaria, ...

Sociedad de la información La incorporación de las TIC en la Escuela y especialmente el uso educativo del ciberespacio Nuevo Paradigma de la enseñanza: Docencia centrada en el alumno Alumno tome el protagonismo e intervenga más en el proceso de aprendizaje Diferente papel del profesor  mediador Ayudar a los estudiantes a “aprender a aprender”

Sociedad de la información

La incorporación de las TIC en la Escuela y especialmente el uso educativo del ciberespacio

Nuevo Paradigma de la enseñanza:

Docencia centrada en el alumno

Alumno tome el protagonismo e intervenga más en el proceso de aprendizaje

Diferente papel del profesor  mediador

Ayudar a los estudiantes a “aprender a aprender”

2. La pizarra digital en el aula Permite presentar material audiovisual de soporte al proceso de enseñanza

Permite presentar material audiovisual de soporte al proceso de enseñanza

La pizarra digital interactiva Además se interactúa con el ordenador directamente sobre la pizarra

Además se interactúa con el ordenador directamente sobre la pizarra

¿qué aporta la pizarra digital en el aula? Posibilita nuevas metodologías docentes Fuente de información multimedia disponible al momento Aprovechar materiales didácticos Compartir recursos: Internet, DVD, … Clases más activas y audiovisuales Facilita el seguimiento de la clase y la comprensión de los contenidos: estudiantes más atentos y motivados

Posibilita nuevas metodologías docentes

Fuente de información multimedia disponible al momento

Aprovechar materiales didácticos

Compartir recursos: Internet, DVD, …

Clases más activas y audiovisuales

Facilita el seguimiento de la clase y la comprensión de los contenidos: estudiantes más atentos y motivados

3. Propuestas didácticas usando las TIC AULA-Pizarra digital: El profesor explica y pregunta utilizando como soporte la proyección de recursos didácticos (imágenes, videos, noticias, presentaciones, …) Hoy en día hay infinidad de ellos de libre disposición! Realización colectiva de ejercicios  corrección Simulaciones de laboratorio,…

AULA-Pizarra digital:

El profesor explica y pregunta utilizando como soporte la proyección de recursos didácticos (imágenes, videos, noticias, presentaciones, …)

Hoy en día hay infinidad de ellos de libre disposición!

Realización colectiva de ejercicios  corrección

Simulaciones de laboratorio,…

3. Propuestas didácticas usando las TIC Aula de ordenadores – Trabajo individual o en grupos: Fases: Búsqueda de información Elaboración material Presentación Actividad guiada por una WebQuest Revisión y modificación de páginas wiki (wikipedia) Elaboración de blogs,…

Aula de ordenadores – Trabajo individual o en grupos:

Fases:

Búsqueda de información

Elaboración material

Presentación

Actividad guiada por una WebQuest

Revisión y modificación de páginas wiki (wikipedia)

Elaboración de blogs,…

4. Materiales educativos digitales: TIPOS CDs / DVDs Enciclopedias Libros electrónicos,… INTERNET: Páginas Web Imágenes Videos Contenidos Flash,…

CDs / DVDs

Enciclopedias

Libros electrónicos,…

INTERNET:

Páginas Web

Imágenes

Videos

Contenidos Flash,…

Libros electrónicos

Material multimedia web

Videos

Contenidos Flash

4. Materiales educativos digitales: localización de recursos Buscadores Portales educativos

Buscadores

Portales educativos

La búsqueda en Google: conceptos básicos Por defecto se buscan páginas (documentos) que incluyan TODOS los términos (AND) Para acotar la búsqueda agregar más términos Google ignora palabras y caracteres comunes (términos superfluos) Las búsquedas Google no distinguen entre mayúsculas y minúsculas, no distinguen los acentos diacríticos, diéresis ni la letra eñe Corrige cuando nos equivocamos al escribir (errores tipográficos) …

Por defecto se buscan páginas (documentos) que incluyan TODOS los términos (AND)

Para acotar la búsqueda agregar más términos

Google ignora palabras y caracteres comunes (términos superfluos)

Las búsquedas Google no distinguen entre mayúsculas y minúsculas, no distinguen los acentos diacríticos, diéresis ni la letra eñe

Corrige cuando nos equivocamos al escribir (errores tipográficos)

…

La búsqueda en Google: resultados Vínculos superiores Botón de búsqueda Búsqueda avanzada Cuadro de búsqueda Preferencia Barra de estadísticas Sugerencia Resultados onebox Título de la página Texto debajo del título URL del resultado Tamaño En caché Páginas similares Resultado jerarquizado

Vínculos superiores

Botón de búsqueda

Búsqueda avanzada

Cuadro de búsqueda

Preferencia

Barra de estadísticas

Sugerencia

Resultados onebox

Título de la página

Texto debajo del título

URL del resultado

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En caché

Páginas similares

Resultado jerarquizado

La búsqueda en Google: servicios

La búsqueda en Google: búsqueda avanzada

Portales educativos cnice- Ministerio de Educación y Ciencia: http :// www.cnice.mecd.es / Contidos Educativos - Consellería Educación (Xunta de Galicia): http :// www.edu.xunta.es / contidos / EduteKa: http :// www.eduteka.org / Educared: http://www.educared.net/ …

cnice- Ministerio de Educación y Ciencia: http :// www.cnice.mecd.es /

Contidos Educativos - Consellería Educación (Xunta de Galicia): http :// www.edu.xunta.es / contidos /

EduteKa: http :// www.eduteka.org /

Educared: http://www.educared.net/

…

5. Requisitos para la integración de las TIC Recursos adecuados (infraestructura): PCs, portátiles, impresoras, proyectores, … Coordinación y mantenimiento de los recursos: garantizar el correcto funcionamiento (configuración equipos, redes, …) Formación del profesorado: motivación, asesoramiento, compensación, …

Recursos adecuados (infraestructura): PCs, portátiles, impresoras, proyectores, …

Coordinación y mantenimiento de los recursos: garantizar el correcto funcionamiento (configuración equipos, redes, …)

Formación del profesorado: motivación, asesoramiento, compensación, …

Competencias TIC para docentes Sistema operativo: windows, linux, … Antivirus Aplicaciones ofimáticas: procesadores de texto, presentaciones, hojas de calculo,… Internet: Correo electrónico Navegadores Buscadores, … Tratamiento de imágenes Creación de páginas Edición de recursos multimedia, …

Sistema operativo: windows, linux, …

Antivirus

Aplicaciones ofimáticas: procesadores de texto, presentaciones, hojas de calculo,…

Internet:

Correo electrónico

Navegadores

Buscadores, …

Tratamiento de imágenes

Creación de páginas

Edición de recursos multimedia, …