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Transcript

  • 1. Mídia e educação Aula tema livre-escolha Prof. Pedro Ferreira de Andrade IESB INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA
  • 2. Mídia Uma mídia pode ser um equipamento técnico (ou um meio natural) que permite a comunicação e a entrega da informação sob mais diferentes formas: . Textos / . Sons /. Gráficos /. Dados . Imagens (fixas, animadas ou animadas sonorizadas) . Outras
  • 3. Tipos de mídia • Segundo a sua modalidade de comunicação ou seu modo de disposição podem ser agrupadas em três famílias de mídia: – Autônomas – que incluem todos os suportes sobre os quais são inscritos as informações: livros, jornais, discos e outros suportes de áudio, vídeos, filmes e software, computadores – De difusão – rádio e televisão. Têm em comum o funcionamento em sentido único (emissor-receptor) – De comunicação – que permite instaurar a distancia e em duplo sentido, uma relação dialógica entre duas pessoas ou grupos ou uma pessoa e grupos, podendo ser síncrona ou assíncrona. Telefone, videoconferência, internet, sistemas de gerenciamento de aprendizagem
  • 4. Tipos de mídia • Podem ser ainda: – Analógicas - a informação é transmitida e armazenada para muitas pessoas, mas num caminho só de ida. Quem enviou a informação precisa pesquisar o público (feedback) para saber a reação do público alvo e poder planejar suas próximos programas/campanhas. Telefonia fixa, o rádio, TV analógica, jornais, revistas – Mídias Digitais (ou eletrônicas) - Equipamentos baseados em tecnologias digitais. Suscitam uma pedagogia que favorece o aprendizado individual. Computador, internet, tablet, celular etc.
  • 5. Tipos de mídia • Podem ser ainda: – Mídias sociais – Permitem a produção de conteúdos de forma descentralizada e a interação social. Referem-se a grupos/domínios com diversas propriedades, sempre formados e alimentados pelos usuários, como fóruns, blogs, sites de compartilhamento de vídeos e sites de relacionamentos, permitindo a interação social. Exemplos: Flickr, Fotolog, Picasa, Instagram, YouTube, Last.fm, Second Life, Wikipedia entre outros. Muitos para muitos
  • 6. Mídia e educação • As mídias podem ser utilizadas como meios para repassar informações ou para que estas sejam absorvidas • Como podem ser utilizadas para a construção do conhecimento de uma forma mais significativa, quando o aluno estrutura e produz esse conhecimento • Contudo, a utilização de mídias/tecnologias no currículo efetiva- se, fundamentalmente, na ação do professor, o qual tem o conhecimento do conteúdo especifico e o preparo especializado na matéria e a técnica para facilitar/mediar a construção do conhecimento entre o conteúdo e a forma como o aluno estrutura