Autores<br />Cledson Peres<br />Rosiele<br />Daiane<br />Cristiana<br />Elizabeti<br />Janaina<br />
TECNOLOGIAS NA ESCOLA POSSIBILIDADES DE USO<br /><ul><li>Internet        destaque no cenário educativo.
Conhecimento das ferramentas existentes.</li></li></ul><li>“ Tomando-se a aprendizagem sob uma perspectiva construtivista,...
Possibilidades de uso:<br />Fóruns de discussão <br />Lista de discussão,<br />Mapa conceitual.<br />
Lista de discussão<br />Denominado grupo de discussão;<br />Permite trocar mensagens via e-mail entre o grupo;<br />Offlin...
Lista de discussão<br />O e-mail é enviado para a caixa de correio de todos o participantes.<br />Os membros não tem obrig...
Fórum de discussão<br />Espaço web dinâmico<br />Permite a diferentes pessoas comunicar. <br />Composto por diferentes fio...
Funcionamento próprio: “Usos e Costumes”<br />São inscritos na “Carta de Utilização”<br />Antes de participar é sempre aco...
MODERADOR<br />Garante o bom funcionamento do fórum <br />Zela pelos termos da carta de utilização<br />Dispositivo humano...
MAPA CONCEITUAL<br />Auxilia na ordenação e na sequenciaçãohierarquizada dos conteúdos de ensino<br />Oferece estímulos ad...
O estudante a utiliza para:<br />Fazer anotações <br />Resolver problemas <br />Planejar o estudo e/ou a redação de grande...
MAPA CONCEITUAL<br />Para os professores: Podem constituir-se em poderosos auxiliares nas suas tarefas rotineiras:<br /><u...
Auxiliar a manterem-se mais atentos aos conceitos chaves e às relações entre eles;</li></ul>Transferir uma imagem geral e ...
MAPA CONCEITUAL<br />Permitir a visualização dos conceitos chave e resumir suas inter-relações <br />Verificar a aprendiza...
Termos importantes sobre computadores e Internet<br />3D - Cria uma ilusão de ótica em relação a volumes e profundidades n...
<ul><li>ADSL -  Permite o acesso à Internet por meio de linhas telefônicas comuns.
Anexo - Arquivo enviado junto com uma mensagem de correio eletrônico
Antivírus - Descontaminar um computador infectado com vírus e códigos maliciosos
DownloadCopiar um arquivo da rede para o seu computador</li></li></ul><li>Backup - É uma cópia que se faz de cada arquivo<...
Home page página de entrada de um Web site.<br />HTMLLinguagem utilizada na produção de páginas de Web<br /><ul><li>Blueto...
Browser - É o nome genérico do programa que nos permite navegar na Internet</li></li></ul><li>Login- o nome que o usuário ...
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Tecnologias na escola e possibilidades de uso

  1. 1. Autores<br />Cledson Peres<br />Rosiele<br />Daiane<br />Cristiana<br />Elizabeti<br />Janaina<br />
  2. 2. TECNOLOGIAS NA ESCOLA POSSIBILIDADES DE USO<br /><ul><li>Internet destaque no cenário educativo.
  3. 3. Conhecimento das ferramentas existentes.</li></li></ul><li>“ Tomando-se a aprendizagem sob uma perspectiva construtivista, é fundamental uma interação entre o sujeito e o objeto de seu interesse .Dessa forma uma nova concepção pedagógica se faz necessária, já que o aprender não está centrado no professor, mas no aluno, e sua participação determina a construção do conhecimento e o desenvolvimento de habilidades cognitivas.” Nitzke, 2002. <br />
  4. 4. Possibilidades de uso:<br />Fóruns de discussão <br />Lista de discussão,<br />Mapa conceitual.<br />
  5. 5. Lista de discussão<br />Denominado grupo de discussão;<br />Permite trocar mensagens via e-mail entre o grupo;<br />Offline.<br />
  6. 6. Lista de discussão<br />O e-mail é enviado para a caixa de correio de todos o participantes.<br />Os membros não tem obrigatoriedade de responder os e-mails. <br />Feedbeck: é interessante que se dê um retorno.<br />
  7. 7. Fórum de discussão<br />Espaço web dinâmico<br />Permite a diferentes pessoas comunicar. <br />Composto por diferentes fios de discussão<br />A primeira mensagem de um thread define a discussão<br />As mensagens seguintes (situadas geralmente abaixo) tentam responder.<br />
  8. 8. Funcionamento próprio: “Usos e Costumes”<br />São inscritos na “Carta de Utilização”<br />Antes de participar é sempre aconselhável ver o seu funcionamento<br />
  9. 9. MODERADOR<br />Garante o bom funcionamento do fórum <br />Zela pelos termos da carta de utilização<br />Dispositivo humano e técnico que permite supervisionar e suprimir as mensagens.<br />
  10. 10.
  11. 11.
  12. 12.
  13. 13.
  14. 14.
  15. 15. MAPA CONCEITUAL<br />Auxilia na ordenação e na sequenciaçãohierarquizada dos conteúdos de ensino<br />Oferece estímulos adequados ao aluno<br />Usados como um instrumento que se aplica a diversas áreas do ensino e da aprendizagem escolar, como  planejamentos de currículo, sistemas e pesquisas em educação. <br />
  16. 16. O estudante a utiliza para:<br />Fazer anotações <br />Resolver problemas <br />Planejar o estudo e/ou a redação de grandes relatórios <br />Preparar-se para avaliações <br />Identificar a integração dos tópicos<br />
  17. 17. MAPA CONCEITUAL<br />Para os professores: Podem constituir-se em poderosos auxiliares nas suas tarefas rotineiras:<br /><ul><li>Tornar claro os conceitos difíceis, arranjandos em uma ordem sistemática ;
  18. 18. Auxiliar a manterem-se mais atentos aos conceitos chaves e às relações entre eles;</li></ul>Transferir uma imagem geral e clara dos tópicos e suas relações para seus estudantes;<br />
  19. 19. MAPA CONCEITUAL<br />Permitir a visualização dos conceitos chave e resumir suas inter-relações <br />Verificar a aprendizagem e identificar conceitos mal compreendidos pelos alunos <br />Auxiliar na avaliação do processo de ensino <br />Possibilitar avaliar o alcance dos objetivos pelos alunos através da identificação conceitos mal entendidos e dos que estão faltando <br />Reforçar a compreensão e aprendizagem por parte dos alunos;<br />
  20. 20.
  21. 21.
  22. 22.
  23. 23. Termos importantes sobre computadores e Internet<br />3D - Cria uma ilusão de ótica em relação a volumes e profundidades nas distâncias. <br />@ - É usado em endereços de correio eletrônico<br />
  24. 24. <ul><li>ADSL - Permite o acesso à Internet por meio de linhas telefônicas comuns.
  25. 25. Anexo - Arquivo enviado junto com uma mensagem de correio eletrônico
  26. 26. Antivírus - Descontaminar um computador infectado com vírus e códigos maliciosos
  27. 27. DownloadCopiar um arquivo da rede para o seu computador</li></li></ul><li>Backup - É uma cópia que se faz de cada arquivo<br />Banco de Dados - Conjunto de informações referentes a um mesmo assunto e organizadas de maneira útil<br />
  28. 28. Home page página de entrada de um Web site.<br />HTMLLinguagem utilizada na produção de páginas de Web<br /><ul><li>Bluetooth - Tecnologia de transmissão de voz e dados sem uso de fios, por meio de ondas de rádio
  29. 29. Browser - É o nome genérico do programa que nos permite navegar na Internet</li></li></ul><li>Login- o nome que o usuário usa para acessar a rede, seguido de uma senha (password).<br />Upload - Ato de transmitir um arquivo do computador do usuário para um computador remoto<br />
  30. 30. AVALIAÇÃO <br /> <br />Acredita que o uso das novas tecnologias como forma de aprendizado gera resultados?<br />( )sim ( )não<br /> <br />Faz uso das novas tecnologias da internet como metodologia de ensino?<br />( )sim ( )não<br /> <br />Acha válida a interação professor - aluno através de fóruns e listas de discussão?<br />( )sim ( )não<br /> <br /> <br />
  31. 31. AVALIAÇÃO <br />Tem cadastro em algum site de fóruns de discussão?<br />( )sim ( )não<br /> <br />Adotaria mapas conceituais como ferramenta educacional?<br />( )sim ( )não<br /> <br />Entende com clareza as terminologias utilizadas nos fóruns de discussão?<br />( )sim ( )não<br /> <br /> <br />
  32. 32. OBRIGADO!!!!!!!!<br />

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