Synthèse resultats enquete_besoins_recueil_partage_experiences_pédagogiques

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Synthèse (2 pages) des résultats d'enquête sur les besoins de recueil et de partage d'expériences pédagogiques (ES) diffusée sur internet et dans les réseaux sociaux du 25/01/2012 au 06/03/212.

Synthèse (2 pages) des résultats d'enquête sur les besoins de recueil et de partage d'expériences pédagogiques (ES) diffusée sur internet et dans les réseaux sociaux du 25/01/2012 au 06/03/212.

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  • 1. Synthèse des résultats d’enquête sur les besoins de recueil et de partage dexpériences pédagogiques (ES)Cette enquête a été réalisée dans le cadre d’un projet de création d’un portail sur les pratiques pédagogiques dansl’enseignement supérieur suite au barcamp qui s’est déroulé à Sèvres en décembre 2011 et organisé par la MINES. 56 personnes ont répondu à cette enquête dont principalement un public d’enseignants-chercheur, d’enseignants ou de chercheurs. 35 répondants se dirigent vers un réseau ou une communauté externe à leur établissement. 42 répondants attendent d’une médiathèque des exemples et 35 qu’elle fournisse des contacts. 39 répondants sont susceptibles d’être intéressés par un wiki présentant des innovations pédagogiques et des expériences pédagogiques dans l’enseignement supérieur. 42 répondants ont l’habitude déchanger et de partager des ressources et des retours dexpériences sur Internet. 46 répondants sont susceptibles d’être intéressés pour partager, faire connaître et échanger leurs pratiques pédagogiques sur un wiki consacré à cette thématique. -1-
  • 2. Les moyens les plus utilisés par les 56 répondants sont :- médias sociaux- sites web et blogs- outils collaboratifs- communautés- forums- échanges synchrones et asynchronesLeurs attentes à propos des sites sur des pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur portent essentiellementsur :- exemples- retours dexpériences- témoignages- ressources & tutoriels- outils- sites web- échangesLeurs principales questions ou problématiques en matière denseignement sur leurs activités de cours dans lenseignementsupérieur sont à propos de :- l’implication de leurs étudiants- la gestion et le dynamisme d’un groupe- l’évaluation des apprentissages- la connaissance de leurs étudiants(besoins, attentes, intérêts et motivations)- l’interaction dans leurs cours- l’intégration des TICES, des médias sociaux et des ordinateurs dans les coursLes ressources que les répondants sont prêts à mettre à la disposition du public enseignant du supérieur sont :- des blogs et sites web- des retours dexpériences- des ressources pédagogiques -2- Pour plus de détails allez voir les résultats complets de l’enquête réalisées par le groupe 8 du barcamp.